【课件】《虞美人》课件统编版高中语文必修上册.pptx

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1、虞虞美美人人 南南唐唐 李李煜煜最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。法国缪塞尔 关于词文学常识：1.“词”又称“曲子词”、“长短句”，是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。2.词牌，就是词的格式的名称。词牌规定着词的字数、句数和平仄声韵。A.B.（A）（A）A.B.关于词文学常识：3.词大多分段，一段就是一个乐段，叫“”或“”，分两片的最为常见。4.虞美人如果按字数分的话，应该是中调。A.片、阙片、阙 B.片、段片、段（A）（B）A.B.解析：词按字数分成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，5990字为中调，91字以上为长调。关于词 “词”又称“曲子词”、“长

2、短句”是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不一的诗体。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。词按字数分成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，5990字为中调，91字以上为长调。词牌名往往带有某些历史事件或回忆。学习目标学习目标：1.了解李煜生平及不同时期的词作特点。了解李煜生平及不同时期的词作特点。2.通过把握词的意象特征，体悟词的意境，把通过把握词的意象特征，体悟词的意境，把握词的情感内涵。握词的情感内涵。3.学习学习“把抽象的感情形象化把抽象的感情形象化”和虚实结合的和虚实结合的艺术手法，体会其表达效果。艺

3、术手法，体会其表达效果。4.体味李煜在词中流露出来的亡国之痛，培养学体味李煜在词中流露出来的亡国之痛，培养学生的爱国之情和时代紧迫感。生的爱国之情和时代紧迫感。人名人名虞姬虞姬v虞美人是后世对虞姬的称呼，秦末人，虞美人是后世对虞姬的称呼，秦末人，姓虞。貌美，姓虞。貌美，善剑舞。善剑舞。虞美人在古代寓意着虞美人在古代寓意着、。项羽的宠姬项羽的宠姬v虞姬与项羽形影不离。楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜闻四面虞姬与项羽形影不离。楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜闻四面楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对着虞姬唱起悲壮的楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对着虞姬唱起悲壮的垓下歌垓下歌：“力拔山兮气盖

4、世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！何！”虞姬闻歌而为楚霸王起舞，含泪唱虞姬闻歌而为楚霸王起舞，含泪唱“汉兵已略地，四方楚歌声。汉兵已略地，四方楚歌声。大王义气尽，贱妾何聊生。大王义气尽，贱妾何聊生。”歌罢，拔剑自刎，死后葬于垓下。唐一无歌罢，拔剑自刎，死后葬于垓下。唐一无名氏根据这一凄美故事写了一首名氏根据这一凄美故事写了一首虞美人虞美人，词牌名便源于此词牌名便源于此。生离死别生离死别悲歌悲歌植物名植物名虞美人虞美人别名别名:丽春花、小种罂粟花、苞米罂粟、蝴丽春花、小种罂粟花、苞米罂粟、蝴蝶满园春，花姿美好，色彩鲜艳

5、，是比利时蝶满园春，花姿美好，色彩鲜艳，是比利时国花。国花。全株可入药。全株亦有毒，内含有毒生物碱，种子尤甚。全株亦有毒，内含有毒生物碱，种子尤甚。误食后会引起抑制中枢神经中毒，严重可致误食后会引起抑制中枢神经中毒，严重可致生命危险。生命危险。【花花 语语】白色虞美人：象征着安慰、慰问红色虞美人：代表着极大的奢侈、顺从李煜词中帝词中帝亡国君亡国君做个才人真绝代可怜薄命作君王做个才人真绝代可怜薄命作君王李煜，初名李煜，初名从嘉从嘉，字重光字重光，号，号钟隐，南唐中主钟隐，南唐中主李璟李璟第六子。徐州第六子。徐州人。宋建隆二年（年）在金人。宋建隆二年（年）在金陵即位，在位十五年，世称陵即位，在位十

6、五年，世称李后主李后主。他嗣位的时候，南唐苟安于江南一他嗣位的时候，南唐苟安于江南一隅。宋开宝七年（年），宋隅。宋开宝七年（年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。到汴京，封违命侯。作为后主的李煜作为后主的李煜薄命君王薄命君王被送往汴京后，李煜过着被送往汴京后，李煜过着“日夕以泪洗面日夕以泪洗面”的软禁生活。的软禁生活。两年后，他两年后，他41岁生日时（七岁生日时（七夕之夜）作夕之夜）作虞美人虞美人词，词，并令歌伎演唱，此曲触

7、怒了并令歌伎演唱，此曲触怒了宋太宗，不久，李煜饮所赐宋太宗，不久，李煜饮所赐牵机药酒被毒死，该词便成牵机药酒被毒死，该词便成了后主的绝笔之作。了后主的绝笔之作。作为后主的李煜作为后主的李煜薄命君王薄命君王作为文人的李煜作为文人的李煜绝代词人绝代词人 他精于书画，谙于音律，工于诗文，词他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。后人将他与李璟的作品合辑尤为五代之冠。后人将他与李璟的作品合辑为为南唐二主词南唐二主词。后主前期词作风格绮丽。后主前期词作风格绮丽柔靡，还不脱柔靡，还不脱“花间花间”习气。亡国后，在习气。亡国后，在“日夕只以眼泪洗面日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中，以写出的软禁生涯中，

8、以写出了一首首泣尽以血的绝唱，正是了一首首泣尽以血的绝唱，正是“国家不幸国家不幸诗家幸，话到沧桑句始工诗家幸，话到沧桑句始工”。这些后期词作，。这些后期词作，凄凉悲壮，意境深远，已为苏辛所谓的凄凉悲壮，意境深远，已为苏辛所谓的“豪豪放放”派打下了派打下了伏笔伏笔，为词史上，为词史上承前启后的大承前启后的大宗师宗师，如王国维人间词话所言：，如王国维人间词话所言：“词至词至李后主而眼界始大，感慨遂深。李后主而眼界始大，感慨遂深。”至于其语至于其语句的清丽，音韵的和谐，更是空前绝后的了。句的清丽，音韵的和谐，更是空前绝后的了。前期词多表现前期词多表现宫廷生活宫廷生活、男女恋情男女恋情和和离愁别绪离愁

9、别绪。后期词则多写后期词则多写思乡之情思乡之情、亡国之恨亡国之恨，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，风格沉郁苍凉。语言自然精练，境界开阔，词风疏朗。词风疏朗。作为文人的李煜作为文人的李煜绝代词人绝代词人虞美人李煜春花秋月何时了往事知多少小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在只是朱颜改问君能有几多愁恰似一江春水向东流整体感知整体感知：你认为全词的词眼是什么？你认为全词的词眼是什么？问君能有几多愁？恰似问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。一江春水向东流。思考思考：作者的愁情是如何表现的？：作者的愁情是如何表现的？这这首首词词作作者者运运用用了了哪哪些些意意象象，创创设设了了哪几幅生动形

10、象的画面？哪几幅生动形象的画面？作作者者运运用用这这么么多多意意象象，创创设设了了生生动动形形象象的的一一幅幅幅幅画画境境：春春花花秋秋月月图图小小楼东风图楼东风图故国月明图。故国月明图。v春花秋月春花秋月 往事往事v小楼东风小楼东风 故国故国明月明月v雕栏玉砌雕栏玉砌 朱颜朱颜意象：耐人寻味之春花秋月耐人寻味之春花秋月v春花秋月是一年中最春花秋月是一年中最美好的景色美好的景色，常与人生，常与人生中最美好的事情联系在一起。春花秋月年年中最美好的事情联系在一起。春花秋月年年相似，而诗人往日的快乐却不复存在。相似，而诗人往日的快乐却不复存在。v春花秋月代表自然界的时序变换，代表春花秋月代表自然界的

11、时序变换，代表宇宙宇宙的永恒的永恒。1、“春花秋月春花秋月”是美好的事物，谁人不怜，是美好的事物，谁人不怜，但作者为何偏偏但作者为何偏偏诘问诘问苍天苍天“何时了何时了”呢？呢？李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失过去的美好已永远失去去”的感情折磨，不能不让他悲痛，感到度日的感情折磨，不能不让他悲痛，感到度日如年，对此才没有赏心悦目的感觉，反而希望如年，对此才没有赏心悦目的感觉，反而希望这一切都结束。这一切都结束。以乐景写

12、哀情以乐景写哀情 思考二：思考二：“往事往事知多少知多少”中中 的的“往往事事”具体具体指什么？指什么？锦衣玉食、锦衣玉食、后宫佳丽、后宫佳丽、帝王尊荣帝王尊荣等等.精神层面上精神层面上的的欢乐、尊严、欢乐、尊严、自由自由，甚至生存，甚至生存的的安全感安全感等等.无力治国的痛苦无力治国的痛苦仓皇辞庙的屈辱仓皇辞庙的屈辱物质层面物质层面“又又”点明时间点明时间,他被囚后又过了一年，他被囚后又过了一年，与开头句照应。季节的变化引起他无限的与开头句照应。季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝长逝不返不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步，感慨复国之梦

13、随着花开月圆而逐步破灭。破灭。如如何何理理解解小小楼楼昨昨夜夜又又东东风风中中又又的的深深刻刻含含义义？思考三思考三“又又”字，表明此情此景已多次出现，字，表明此情此景已多次出现，这这精神上的痛苦真让人难以忍受精神上的痛苦真让人难以忍受。在古代诗歌在古代诗歌中，中，“月亮月亮”这个意象有什这个意象有什么特殊含义？么特殊含义？你能想出相关你能想出相关的诗句来吗的诗句来吗？词词中中出出现现“月月”这这一一意意象象，在在中中国国古古典典诗诗词词中中，“月月”这个意象有特殊固定的涵义这个意象有特殊固定的涵义月：月：怀念亲人，怀念故乡之意怀念亲人，怀念故乡之意举头望举头望明月明月，低头思故乡。，低头思故

14、乡。我寄愁心与我寄愁心与明月明月，随风直到夜郎西。，随风直到夜郎西。海上生海上生明月明月，天涯共此时。，天涯共此时。但愿人长久，千里共但愿人长久，千里共婵娟婵娟。“月月”积淀着词人积淀着词人敏锐的时间意识敏锐的时间意识和和绵绵无穷的怅恨绵绵无穷的怅恨,包含着物是人非沧桑巨变的包含着物是人非沧桑巨变的哀痛。哀痛。雕栏玉砌应犹在只是朱颜改“朱颜朱颜”的含义是什么的含义是什么?v后宫佳丽的容颜，v词人的容颜，v国家的容颜。改变的仅仅是改变的仅仅是“朱颜朱颜”吗？吗？“改改”朱颜朱颜（日渐衰老，不复当年的神韵风采）（日渐衰老，不复当年的神韵风采）地位地位（一国之君沦为阶下之囚）（一国之君沦为阶下之囚）

15、心情心情（尊荣显贵到忍辱蒙羞）（尊荣显贵到忍辱蒙羞）意象：v春花秋月春花秋月 往事往事v小楼东风小楼东风 故国明月故国明月v雕栏玉砌雕栏玉砌 朱颜朱颜前六句里，变的是什么？不变的又是什么？前六句里，变的是什么？不变的又是什么？永恒的永恒的“春春花秋月花秋月”今非昔比的今非昔比的“往事往事”年年到来年年到来的的“东风东风”不堪回首的不堪回首的“故国故国”应犹在的应犹在的“雕栏玉砌雕栏玉砌”已改的已改的“朱颜朱颜”不变的不变的“外物外物”巨变的巨变的“人事人事”物是人物是人非之痛非之痛对比对比虚实虚实结合结合“何时了何时了”充满哀怨；充满哀怨；“知多少知多少”感慨无感慨无穷；穷；“东风东风”，冠以

16、，冠以“又又”字，织进复杂的字，织进复杂的心情；心情；“回首回首”而而“不堪不堪”，沉痛已极；，沉痛已极；“应犹在应犹在”的推测，出自辛酸的眷恋；的推测，出自辛酸的眷恋；“朱颜朱颜改改”的悲叹，满腹凄凉。本词前六句无一字的悲叹，满腹凄凉。本词前六句无一字言愁，而句句写愁。言愁，而句句写愁。“愁愁”往事之叹往事之叹亡国之恨亡国之恨离家之痛离家之痛思家之苦思家之苦人生无奈人生无奈“这次第，怎一个愁这次第，怎一个愁字了得？字了得？”江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多多；江水；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长长。这是

17、以水喻愁的名句。这是以水喻愁的名句。化无形的愁思为有形的化无形的愁思为有形的江水江水,显示愁思如春水显示愁思如春水汪洋恣肆汪洋恣肆，奔放倾泻奔放倾泻，又如，又如春水之不舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。春水之不舍昼夜，长流不尽，语句形象而生动。“问君能有几多愁？恰似问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。一江春水向东流。”设问（自问自答）、比喻（以水喻愁）设问（自问自答）、比喻（以水喻愁）赏赏析析这些诗句在境界上都不如李煜这两句境界阔大，气这些诗句在境界上都不如李煜这两句境界阔大，气象豪迈！象豪迈！*虚实结合，情景交融虚实结合，情景交融 春花秋月春花秋月实实 小楼小楼 “物是物是”东风东风 （自然

18、永恒）（自然永恒）明月明月 景景 往事往事虚虚 故国故国 “人非人非”雕栏玉砌雕栏玉砌 （人生无常）（人生无常）朱颜朱颜 一江春水一江春水 情情探讨本词的艺术特色：探讨本词的艺术特色：小结本词小结本词 全全词词以以问问起起，以以答答结结；由由问问天天、问问人人而而到到自自问问，通通过过凄凄楚楚中中不不无无激激越越的的音音调调和和曲曲折折回回旋旋、流流走走自自如如的的艺艺术术结结构构，使使作作者者沛沛然然莫莫御御的的愁愁思思贯贯穿穿始始终终，形形成成沁沁人人心心脾脾的的美美感感效效应应。其其感感情情之之深深厚厚强强烈烈，真真如如滔滔滔滔江江水水，大大有有不不顾顾一一切切、冲冲决决而而出出之之势势

19、。正正如如王王国国维维所所说说：“后后主主之之词词，真真所所谓谓以以血血书书者也。者也。拓展阅读鉴赏：拓展阅读鉴赏：相见欢相见欢无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一剪不断，理还乱，是离愁，别是一般般滋味在心头。滋味在心头。吟咏诗韵：说说你从词中体会到了词人怎样的吟咏诗韵：说说你从词中体会到了词人怎样的思想感情？对比赏析一下它与思想感情？对比赏析一下它与虞美人虞美人的异的异同。同。同：同：写写“愁愁”异：异：相见欢相见欢的的“离愁离愁”较较虞美人虞美人抽象、淡化。抽象、淡化。从表现手法来看，从表现手法来看，相见欢相见欢

20、通过叙通过叙写眼前的景物极力渲染作者的心境，然后把这种心写眼前的景物极力渲染作者的心境，然后把这种心境体现出来，即是乱麻般的淡淡的离愁；而境体现出来，即是乱麻般的淡淡的离愁；而虞美虞美人人抚今忆昔，虚实相衬，在虚实之间显露作者的抚今忆昔，虚实相衬，在虚实之间显露作者的愁绪。愁绪。梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字这次第，怎一个愁字了得！了得！-李清照李清照声声慢声声慢乌夜啼乌夜啼李煜李煜林花谢了春红，林花谢了春红，太匆匆，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，胭脂泪，相留醉，相留醉，几时重，几时重，自是人生长恨水长东。自是人生长

21、恨水长东。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。李清照李清照白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。李白李白便作春江都是泪，流不尽，许多愁。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。秦观秦观抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。李白李白剪不断剪不断,理还乱理还乱,是离愁别是一般滋味在心头是离愁别是一般滋味在心头李煜李煜日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢崔颢【课后练笔课后练笔】用形象化的语言描写你用形象化的语言描写你所经历的一段愁。要求：所经历的一段愁。要求：1 1、体裁不限，可韵文可、体裁不限，可韵文可散文，也可填词

22、作诗。散文，也可填词作诗。2 2、要写、要写真情实感真情实感，不得，不得无病呻吟。无病呻吟。http:/www.99dyw.co/九九电影网九九电影网http:/www.99dyw.tv/九九电影网九九电影网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网2014www.avttt2015.info天堂网天堂网2014www.avttv2017.info天堂网天堂网2014www.avttv2017.org天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网2014www.avttv2018.org天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网天堂网2014