【公开课课件】生态系统的信息传递课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptx

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1、人教版 选择性必修2第第3 3章章 第第4 4节节生态系统的信息传递生态系统的信息传递授课人：授课人：学科素养：学科素养：举例说出生态系统中的信息传递举例说出生态系统中的信息传递信息传递在农业生产上的应用信息传递在农业生产上的应用19671967年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时，年，荷兰一位生物学家在研究蜜蜂时，发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆发现蜜蜂在找到蜜源后，可以通过跳圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况：圆圈舞或摆尾舞向同伴传递蜜源情况：圆圈舞表明蜜源较近，大约在距蜂箱百米圈舞表明蜜源较近，大约在距蜂箱百米以内；摆尾舞的意思是，蜜源在百米之以内；摆尾舞的意思是，蜜源在百米之外的远处，究竟

2、距离多远与摆尾的速度外的远处，究竟距离多远与摆尾的速度有关。有关。1 1、“100m“100m以内以内”，对我们来说这几个字，对我们来说这几个字 的含义就是信息。同样的信息，蜜的含义就是信息。同样的信息，蜜 蜂怎样传递的？蜂怎样传递的？2 2、你还能举出生物间传递信息的其它你还能举出生物间传递信息的其它 例子吗？例子吗？通过跳圆圈舞来传递这一信息通过跳圆圈舞来传递这一信息孔雀开屏、豪猪竖刺等孔雀开屏、豪猪竖刺等知识点知识点1:1:生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类在在日日常常生生活活中中，人人们们通通常常将将可可以以传传播播的的消消息息、情情报报、指指令、数据与信号等称作信息令、数据与信

3、号等称作信息信息信息生生态态系系统统中中的的生生物物种种群群之之间间，以以及及它它们们内内部部都都有有信信息息的的产产生生与与交交换换，能能够够产产生生信信息息传传递，即信息流递，即信息流信息流信息流物理信息物理信息化学信息化学信息行为信息行为信息信息的信息的种类种类物理信息物理信息信息的信息的种类种类 （1 1）概念）概念（2 2）来源）来源（3 3）实例）实例光、声、温度、湿度、磁场等光、声、温度、湿度、磁场等可以是可以是非生物环境非生物环境，也可以是，也可以是生物生物化学信息化学信息信息的信息的种类种类 （1 1）概念）概念（2 2）来源）来源（3 3）实例）实例生物产生一些可以传递信息

4、的化学物质生物产生一些可以传递信息的化学物质生物体的代谢产物或分泌物生物体的代谢产物或分泌物蚂蚁沿途留下的蚂蚁沿途留下的记号记号尾迹素尾迹素气步甲尾部喷射气步甲尾部喷射的苯醌毒雾的苯醌毒雾行为信息行为信息信息的信息的种类种类 （1 1）概念）概念（2 2）来源）来源（3 3）实例）实例动物的动物的特殊行为特殊行为尖尾松鸡求偶舞尖尾松鸡求偶舞豪猪竖刺豪猪竖刺孔雀开屏孔雀开屏极乐鸟求偶炫耀极乐鸟求偶炫耀物理信息物理信息化学信息行为信息物理信息化学信息即时练习即时练习物理信息物理信息化学信息化学信息行为信息行为信息蛛网振动蛛网振动 狼的叫声狼的叫声生物释放红外线生物释放红外线 蝙蝠回声定位蝙蝠回声定

5、位植物分泌的毒素植物分泌的毒素 老马识途老马识途电鳗放电电鳗放电 昆虫的性信息素昆虫的性信息素适宜光照下植物开花适宜光照下植物开花 乌贼喷墨乌贼喷墨金龟子遇敌装死金龟子遇敌装死 遇敌豪猪竖刺遇敌豪猪竖刺飞蛾扑火飞蛾扑火牛椋鸟跳跃提醒犀牛危险牛椋鸟跳跃提醒犀牛危险孔雀开屏展示漂亮的羽毛孔雀开屏展示漂亮的羽毛孔雀开屏求偶孔雀开屏求偶候鸟南飞候鸟南飞撒尿圈地撒尿圈地信息传递的范围信息传递的范围 （1 1）生态系统的信息传递存在于生态系统的各组成成分之间，）生态系统的信息传递存在于生态系统的各组成成分之间，将生态系统的各个组成成分联系成一个整体将生态系统的各个组成成分联系成一个整体（2 2）生态系统中

6、的信息传递的范围不包括细胞之间的传递，）生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递，而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与非生物而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与非生物 环境之间的传递环境之间的传递（3 3）生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流）生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流 孔雀孔雀孔雀开屏孔雀开屏孔雀鸣叫孔雀鸣叫行为信息行为信息物理信息物理信息食草动物食草动物识别植物的绿色识别植物的绿色辨别植物的气味辨别植物的气味物理信息物理信息化学信息化学信息信息传递的过程信息传递的过程 生物或非生物或非生物环境生物环境 空气、水空气、水及其他介质及其他介质如动物的如动物的

7、眼眼、鼻、鼻、耳、耳、皮肤，皮肤，植物的叶、芽以及细胞中的植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（如特殊物质（如光敏色素光敏色素）等）等 信息源信息源（信息产生的部位）（信息产生的部位）信道信道（信息传播的媒介）（信息传播的媒介）信息受体信息受体（信息接收的生物或其部位）（信息接收的生物或其部位）信息传递的特点信息传递的特点 （1 1）生态系统的信息传递既可以是双向的，也可以是单向的）生态系统的信息传递既可以是双向的，也可以是单向的（2 2）可以从高营养级传向低营养级，从低营养级传向高营养级）可以从高营养级传向低营养级，从低营养级传向高营养级（3 3）可以从非生物环境向生物群落传递）可以从非生物环境

8、向生物群落传递行为信息只能在生物与生物之间传递行为信息只能在生物与生物之间传递知识点知识点2 2:信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用海豚回声定位海豚回声定位莴苣种子萌发率与波长的关系示意图莴苣种子萌发率与波长的关系示意图植物感光萌发植物感光萌发受光刺激植物开花受光刺激植物开花烟草与蛾烟草与蛾当草原返青时，当草原返青时，“绿色绿色”为食草动为食草动物提供了可以开始采食的信息；在物提供了可以开始采食的信息；在森林中，狼既能用眼睛辨别猎物，森林中，狼既能用眼睛辨别猎物，也可以根据耳朵听到的声音作出反也可以根据耳朵听到的声音作出反应，以追捕猎物，兔同样能够依据应，以追捕猎物，兔同样能

9、够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。狼的气味或行为特征躲避猎捕。信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用（1 1）维持生命活动的正常进行）维持生命活动的正常进行（2 2）维持生物种群的繁衍）维持生物种群的繁衍（3 3）调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定）调节种间关系，维持生态系统的平衡与稳定典典例例：大大蓝蓝蝶蝶幼幼虫虫能能够够分分泌泌蜜蜜汁汁吸吸引引红红蚁蚁将将其其搬搬回回蚁蚁巢巢，当当蜜蜜汁汁被被吃吃完完后后，大大蓝蓝蝶蝶幼幼虫虫则则像像红红蚁蚁幼幼虫虫那那样样蠕蠕动动、发发出出红红蚁蚁的的声声音音以以保保护护自自己己，同同时时在在蚁蚁巢巢内内四四处处移移动动吃吃掉掉红红蚁蚁

10、的的卵卵和和幼幼虫虫。以下分析错误的是以下分析错误的是（）A A、大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引红蚁将其搬回蚁巢大蓝蝶幼虫利用化学信息吸引红蚁将其搬回蚁巢 B B、大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己大蓝蝶幼虫利用行为信息和物理信息保护自己 C C、大蓝蝶幼虫与红蚁间为互利共生关系大蓝蝶幼虫与红蚁间为互利共生关系 D D、信息传递在种群的繁衍中起重要作用信息传递在种群的繁衍中起重要作用C C知识点知识点3:3:信息传递在农业生产中的应用信息传递在农业生产中的应用信息传递信息传递的应用的应用提高农畜产提高农畜产品的产量品的产量对有害动物对有害动物进行控制进行控制1 1、提高农畜产品的产量、提高农

11、畜产品的产量 （1 1）延长光照时间可以提高鸡的产蛋率）延长光照时间可以提高鸡的产蛋率（2 2）利用模拟的动物信息，吸引大量的传粉动物）利用模拟的动物信息，吸引大量的传粉动物（3 3）用一定频率的声波处理植物种子，可以提高发芽率）用一定频率的声波处理植物种子，可以提高发芽率2 2、对有害动物进行控制的技术方法、对有害动物进行控制的技术方法种类种类化学防治化学防治机械防治机械防治生物防治生物防治措施措施优点优点缺点缺点喷施化学药剂喷施化学药剂人工捕捉等人工捕捉等引入天敌、寄生虫或引入天敌、寄生虫或使用信息素等使用信息素等 作用迅速作用迅速 短期效果明显短期效果明显害虫的抗药性增强害虫的抗药性增强

12、可能杀害害虫天敌可能杀害害虫天敌污染环境污染环境无污染无污染见效快，效果好见效快，效果好无污染无污染有效且持久有效且持久费时费力费时费力不防治体型小害虫不防治体型小害虫天敌数量不明确，甚至可天敌数量不明确，甚至可能会引发生态危机（可能能会引发生态危机（可能引起物种入侵）引起物种入侵）性信息素诱捕器性信息素诱捕器农民在喷农药杀虫农民在喷农药杀虫利用光、声信号诱利用光、声信号诱利用光、声信号诱利用光、声信号诱捕或驱赶某些动物捕或驱赶某些动物捕或驱赶某些动物捕或驱赶某些动物机械防治机械防治化学防治化学防治生物防治生物防治生物防治生物防治典例：下列有关生态系统信息传递及应用的叙述，不正确的是典例：下列

13、有关生态系统信息传递及应用的叙述，不正确的是 （）A A利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统 中信息传递的应用中信息传递的应用 B B利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密 度，属于化学防治度，属于化学防治 C C生命活动的正常进行离不开信息的传递生命活动的正常进行离不开信息的传递 D D短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产 量，是对物理信息的合理利用量，是对物理信息的合理利用B B典例：典例：“黄四娘家花满蹊，千朵万

14、朵压枝低。留连戏蝶时时舞，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。”这是诗圣杜这是诗圣杜甫甫描绘百姓人家与大自然和谐相描绘百姓人家与大自然和谐相处的场景。下列相关叙述错误的是（）处的场景。下列相关叙述错误的是（）A A花的颜色、大小，黄莺的鸣叫均属于物理信息花的颜色、大小，黄莺的鸣叫均属于物理信息B B可以使用样方法调查花丛中蝴蝶的种群密度可以使用样方法调查花丛中蝴蝶的种群密度C C日照时间的长短决定植物开花期体现了生物种群的繁衍离日照时间的长短决定植物开花期体现了生物种群的繁衍离 不开信息传递不开信息传递D D利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫

15、种群密度，利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于生物防治属于生物防治B B知识点知识点4 4:生态系统三大功能的比较生态系统三大功能的比较1 1、生态系统信息传递的基本模式、生态系统信息传递的基本模式2 2、能量流动、物质循环、信息传递的比较、能量流动、物质循环、信息传递的比较项目项目能量流动能量流动物质循环物质循环信息传递信息传递特点特点范围范围途径途径联系联系 单向流动单向流动逐级递减逐级递减全球性，循环性全球性，循环性往往是双向的往往是双向的（也有单向）（也有单向）生态系统中各营生态系统中各营养级之间养级之间生物圈生物圈生物之间，生物与生物之间，生物与非生物环境之间非生

16、物环境之间食物链和食物网食物链和食物网多种多种 三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体三者同时进行，相互依存，不可分割，形成统一整体 能量流动是生态系统运转的动力，物质循环是生态系统的能量流动是生态系统运转的动力，物质循环是生态系统的 基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方向基础，信息传递决定能量流动和物质循环的方向典典例例：如如图图是是生生态态系系统统中中各各成成分分之之间间的的关关系系，下下列列有有关关叙叙述述正正确确的的是是（）A A图中可表示信息传递往往是双向的，能量流动和物质循环也是双向图中可表示信息传递往往是双向的，能量流动和物质循环也是双向B B分解者所获得的能量是各种

17、动植物总能量的分解者所获得的能量是各种动植物总能量的10%10%20%20%C C信息传递与物质循环、能量流动同时进行，相互依存、不可分信息传递与物质循环、能量流动同时进行，相互依存、不可分割割D.D.生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的 传递效率传递效率C C个体生命活动个体生命活动的正常进行的正常进行种群的繁衍种群的繁衍调节种间关调节种间关系，维持生系，维持生态系统平衡态系统平衡作用作用生态系统的生态系统的信息传递信息传递种类种类物理信息物理信息化学信息化学信息行为信息行为信息应用应用课堂小结：课堂小结：提高农畜产提高农畜产品的产量品的产量控制有害害控制有害害虫的量虫的量课后作业：课后作业：1 1、记背相关知识点、记背相关知识点2 2、课时练大本、课时练大本3 3、课时练小本、课时练小本