享受学习---部编版道德与法治七年级上册.pptx

《享受学习---部编版道德与法治七年级上册.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《享受学习---部编版道德与法治七年级上册.pptx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 七年级学生学习烦恼求助信。内七年级学生学习烦恼求助信。内容：小学时成绩优秀，老师关注喜欢，容：小学时成绩优秀，老师关注喜欢，进入中学后功课多，内容深，作业多，进入中学后功课多，内容深，作业多，觉得学习累，几次成绩也没小学好，觉得学习累，几次成绩也没小学好，面对父母探询的眼光，压力很大，不面对父母探询的眼光，压力很大，不知自己怎么办。知自己怎么办。问：你有类拟的困扰吗？如何解决呢问：你有类拟的困扰吗？如何解决呢？部编道法部编道法七七上上新课导入2.2享受学习部编版部编版|道德与法治道德与法治|七上七上第二课第二课 学习新天地学习新天地 核心素养目标：1、政治认同：热爱学习，将个人命运与国家社会

2、发展联系起来，为中华崛起读书。2、健全人格目标：体验学习的美好，丰富学习生活，促进自己健康成长。3、责任意识目标：认清自己的学习责任，掌握学习的技能与方法，提高学习能力。4、道德修养目标：培养正确的学习观念，形成良好学习习惯，体验学习的苦与乐，学会学习5、法治观念：遵守学校规章制度，履行学习的义务。任务一：比较体验。运用你的经验 P20回顾自己的经历，让学生写下做自己想做的事时与做自己不想做的事时的感受：分四个阶段：开始时、遇到困难时、有人反对时、事情做完时。与同学分享自己的两类感受。思考：如果让你选择，你更愿意做哪一类事？说说你的理由现场调查：学习是你想做的事吗？现场举手统计分三类：（1）想

3、做；（2）不想做。（3）有的时候想做，有的时候不想做。第一目：体味学习【探究与分享1】：辩论学习是快乐的还是痛苦的？正方观点：学习中有快乐 PK 反方观点：学习中也有辛苦你的学习是快乐还是痛苦的？学习有苦学习有乐2、休息时间少；3、考试成绩不如意；4、被老师批评；1、学习压力大，作业多；1、学习到新的知识；2、取得进步；3、老师、家长表扬 4、对某方面知识有强烈兴趣5、找到志趣相投的同伴 乐乐苦苦对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都能体验到快乐。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等学习是一个苦乐交

4、织的过程【探究与分享2】：体验学习的快乐，P21。在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请分别写或画在下面对应的的区域内。学生交流分享。【探究与分享3】P21页。阅读材料：经过努力解决难题的成功感受。思考交流：你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。第二目：学会学习探究与分享：小明的困扰之一：我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕，所以很喜欢学英语，但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣（远大志向、明确目标）兴趣是最好的老师！探究与分享：小明的

5、困扰二：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。（1）比较这两幅图有什么不同？（2）造成这些不同的原因可能有哪些？（3）回顾自己的一周，你的时间去哪了，你该怎样有效利用时间？u低效学习者：在不重要的事情上，耗费过多的时间；高效学习者：对于重要的事情有计划地完成。u做事是否有计划、能合理安排时间等。u分清轻重缓急，最重要的事情，高效完成；制定计划，列出清单；立即行动等学会学习，需要掌握科学的学习方法。探究与分享：小明的困扰之三：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问

6、同学，怕同学嘲笑我。我该怎么办啊？基本的学习策略：带问题预习-认真听课-积极提问-课后练习-反复复习五大学习习惯：按计划学习+专时专用+独立思考+自主学习+有疑必问，有错必改思考：你了解自己的学习方式吗？学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。2.怎样学会学习？需要发现并保持对学习的兴趣还意味着要善于运用不同的学习方式需要掌握科学的学习方法（1）（3）（2）享受学习的过程享受学习的过程随堂练习1.习近平总书记引用关于学习的经典“学如弓弩，才如箭锨”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，意在提醒我们(A)要认识到学习的重要性，自觉、主动地学习中学阶段，传统文化是学习的全部内容在学习过程中，要加强与同

7、伴的交流和合作要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”A.B.C.D.2.材料分析作业：小琴升入初中后，学习的科目多了，学习的任务也重了。在第一次单元测试中，她的学习成绩不理想。听老师说好的学习方法可以达到事半功倍的效果，于是她就虚心向成绩好的同学请教并照搬了他们的学习方法。可是这次期中考试，她的学习成绩并没有多大的提高。对此，她感到很困惑。(1)小琴感到很困惑的原因是什么？(2)请你为小琴解决困惑提几点建议。A1.A2.(1)小琴的问题在于初中学习的科目多了，学习的任务也重了，她盲目模仿别人的学习方法，即使很努力，也没有提高学习成绩。(2)学会学习，需要掌握科学的的学习方法和策略。如：学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间等。随堂练习参考答案享受学习学习是苦乐交织的（学习中有辛苦，也有快乐）我们要学会学习发现并保持对学习的兴趣发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法善于运用不同的学习方式善于运用不同的学习方式课堂总结