集体生活邀请我---部编版道德与法治七年级下册 (1).pptx

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1、6.16.1集体生活邀请我集体生活邀请我01集体的温暖你来判断一下，以下哪些是集体？你来判断一下，以下哪些是集体？图一：图一：1111班班图二：篮球队图二：篮球队图三：旅游的人图三：旅游的人图五：军队图五：军队图四：超市购物的人图四：超市购物的人图六：中国图六：中国思考：判断这些是集体吗？为什么？思考：判断这些是集体吗？为什么？地铁上的乘客路上的行人超市购物的人群一些简单地聚合简单地聚合在一起的群体，不是集体。为了错误目标聚集在一起的团伙不是集体为了错误目标聚集在一起的团伙不是集体那他们是集体吗？为什么那他们是集体吗？为什么？犯罪分子犯罪分子传销组织传销组织黑社会黑社会（1）集体是人们联合起来

2、的有组织的整体。（2）集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）1.什么是集体？前提：前提：组织性、纪律性、组织性、纪律性、稳定性稳定性共同目标共同目标分工明确分工明确底线：底线：不违法（不违法（正义性正义性）遵守社会规则遵守社会规则集体的集体的联结度联结度越高，越高，个体感知到的个体感知到的集体集体温暖温暖就越多就越多集体存在的时间集体存在的时间长短长短4 4成员间的默契成员间的默契程度程度5 5成员对共同目标成员对共同目标的共识程度的共识程度3 31 1成员间相互成员间相互关联的程度关联的程度集体对成员集体对成员的重要性的重要性2 2成员间相互交流的成员间相互交流的

3、频率频率6 6影响集体影响集体联结度联结度的因素的因素以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。2.2.怎样感受集体的温暖？温暖、快乐、自豪、团结温暖、快乐、自豪、团结每个人都有过集体生活的情感需要每个人都有过集体生活的情感需要武大靖说：“半决赛等待判罚的时候很紧张，大家都是互相支持、互相鼓励、彼此信任，才走到决赛，才走到现在。”我们享受着集体的温暖，那么当遇到以下情况，我们应该怎么做？发现值日生忘记擦黑板时，你会发现值日生忘记擦黑板时，你会_同桌学习成绩不如你时，你会同桌学习成绩不如你时，你会_同学脚扭伤，上下楼不方便，你会同学脚扭伤，上下楼不方便，你会_运

4、动会上，同学跑完运动会上，同学跑完15001500米，你会米，你会_当发现班级地上有垃圾时，你会当发现班级地上有垃圾时，你会_帮助值日生擦黑板帮助值日生擦黑板鼓励，帮助他解决难题鼓励，帮助他解决难题主动搀扶他上下楼主动搀扶他上下楼递上水，并表示祝贺递上水，并表示祝贺主动捡起，并扔入垃圾箱主动捡起，并扔入垃圾箱在集体中，在集体中，我们我们希望被认可和接纳希望被认可和接纳，得到，得到尊重和理尊重和理解解，获得安全感和归属感获得安全感和归属感。同时。同时传递关爱和温暖传递关爱和温暖。探究二 感受集体的温暖请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。探究与分享P

5、54P54团体接力团体接力赛获冠军赛获冠军上学期我上学期我班获得校班获得校优秀班级优秀班级校元旦文校元旦文艺比赛团艺比赛团体第一名体第一名校诗歌朗诵校诗歌朗诵比赛第一名比赛第一名集体取得集体取得荣誉荣誉、受、受到到表彰或表彰或奖励奖励时时欣慰、光荣、欣慰、光荣、自豪、开心、自豪、开心、集体受到集体受到批评、惩批评、惩罚罚时时不安、羞愧、不安、羞愧、伤心、自责、伤心、自责、积累和发展积累和发展情绪集体荣誉感你所在的集体你所在的集体获得得过什么荣誉呢什么荣誉呢？当？当时你是怎你是怎样的感受？的感受？当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和

6、力量，激励我们不断前进我们每个人都有过我们每个人都有过集体生活的集体生活的情感需要情感需要体验体验集体荣誉感集体荣誉感，令我们骄傲、自豪，令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。激励我们不断前进。个人在集体中获得个人在集体中获得安全感和归属感安全感和归属感，同，同时传递时传递关爱和温暖。关爱和温暖。2.怎样感受集体的温暖？集体荣誉感集体荣誉感 当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。3.集体荣誉感的作用P54（1 1）集体荣誉感令我们骄傲、）集体荣誉感令我们骄傲、

7、自豪，给我们温暖和力量，激自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。励我们不断前进。（2 2）集体荣誉是集体成员共）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。荣誉。集体的力量Part 02千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。探究三 集体力量的来源？三个臭皮匠，顶个诸葛亮三个和尚没水喝集体力量是强大的。不团结，发挥不出集体力量。人多一定力人多一定力量大？量大？集 体1+1+1+1+1.集体力量的来源？集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。欣赏视频团队的力量感悟人生感悟人生课堂笔记2.个人

8、力量与集体力量的关系（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；（P56）（2）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（P56）凝聚力 我来分享：我们所在的班集体（年级组、或是学校）有哪些“借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情”的事例？说出来与大家分享。你是否有过这样的感受？七年级（4）班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。个人在集体生活中会自觉

9、或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体的力量是强大，在某种程度上可以影响甚至改变一个人集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。3.集体力量的作用课堂小结集体的温暖集体生活邀请我集体的力量（1 1）集体的含义：集体的含义：集体是人们联合起来的集体是人们联合起来的有组织的整体。有组织的整体。一般来说，集体的一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体也不是成员的简单相加，而是有集体也不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确共同目标、分工明确的整体。的整体。（2 2）集体温暖的表现：）集体

10、温暖的表现：在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得得安全感和归属感。安全感和归属感。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可体验到当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可体验到集体集体荣誉感荣誉感。集体的力量是强大的，在某种程度上可以集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致相一致的态的态度或行为。度或行为。有助于我们获得有助于我们获得安全感和自信心。安全感和自信心。有助于我们有助于我们学习他人的经验，扩大

11、视野，健康成长。学习他人的经验，扩大视野，健康成长。1.集体带给我们的温暖有（）获得安全感 获得归属感体验到集体荣誉感体验到压迫感A.B.C.D.课堂小练A 2.经过30多年的实践探索，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务。这充分体现了（）A积极展示自己，就能确保集体的“和声”更美B只要集体成员不出现失误就能取得成功C无数个体力量的相加就是集体的力量D集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D3.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是（）孤则易折，众则难摧美美与共，天下大同己所不欲，勿施于人从善如登，从恶如崩A B C DA