【公开课】细胞器之间的分工合作课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1.pptx
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1、细细胞胞器器之之间间的的分分工工合合作作学习目标学习目标细胞内有哪些主要的细胞器?细胞内有哪些主要的细胞器?细胞器是如何分工合作,共同完成细细胞器是如何分工合作,共同完成细胞的生命活动?胞的生命活动?什么是生物膜系统?它具有什么功什么是生物膜系统?它具有什么功能?能?问题探讨问题探讨显微镜下白细胞吞噬细菌的过程白细胞吞噬的过程,需要依赖于哪些生命活动?运动产生能量消化分解物质合成问题探讨问题探讨细胞内部就像一个繁忙的工厂,细胞质中有许多忙碌不停的车间具有一定的结构和功能,这些车间统称为细胞器。分离细胞器分离细胞器1.如果要分离细胞内部结构,首先要做的准备工作是什么?细胞膜2.如何分离得到各种细
2、胞结构?差速离心法上清液沉淀分离细胞器分离细胞器细胞匀浆低速离心中速离心高速离心大颗粒较大颗粒小颗粒细胞核等线粒体、溶酶体等内质网、高尔基体等更高速离心更小颗粒核糖体等细胞质的组成细胞质的组成细胞质基质细胞质细胞质细胞器(溶胶状)新陈代谢的主要场所新陈代谢的主要场所(细胞溶胶)问题探讨问题探讨问题:哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动?线粒体供应能量线粒体线粒体形态结构:外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNA和有关酶)分布:动植物,代谢旺盛的细胞部位分布多功能:细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。外膜内膜嵴线粒体基质问题探讨问题探讨溶
3、酶体分解细菌线粒体 供应能量问题:哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动?溶酶体溶酶体形态:囊状小泡结构:单层膜,内含多种水解酶分布:主要分布在动物细胞中功能:分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。是细胞的“消化车间”。问题探讨问题探讨溶酶体分解细菌线粒体供应能量问题:溶酶体酶由白细胞自身产生的,与哪些细胞器有关?溶酶体酶(蛋白质)核糖体内质网高尔基体核糖体核糖体结构:无膜分布:原核细胞和真核细胞中(唯一共有的细胞器)种类:附着在粗面内质网上的(胞外蛋白)游离在细胞质基质中的(胞内蛋白)功能:“生产蛋白质的机器”内质网内质网结构:单层膜由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接
4、形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统。分布:动植物细胞类型:粗面内质网 光面内质网功能:内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。高尔基体高尔基体结构:单层膜形成的扁平囊状结构分布:动植物细胞功能:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。植物细胞中与细胞壁的形成有关。问题探讨问题探讨溶酶体分解细菌线粒体供应能量问题:哪些细胞器参与了白细胞吞噬细菌的生命活动?溶酶体酶(蛋白质)核糖体内质网高尔基体运动细胞骨架细胞骨架细胞骨架结构:由微管、微丝以及中间丝三种结构组成功能:与细胞运动等生命活动相关 维持细胞形态 锚定并支撑着许多细胞器问题探讨问题探讨溶酶体分
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