【课件】第十一章电路及其应用——实验1:长度的测量及仪器的选择+课件高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
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1、第十一章 电路及其应用实验1:长度的测量及 仪器的选择初中时我们已经学习过利用刻度尺测量物体的长度,可是如果想要测量一根头发的直径或一张纸的厚度,利用毫米刻度尺显然无法满足要求,怎样测量才能达成目的呢?一根头发的直径一般为0.040.05毫米一张纸的厚度大约是0.10mm创设情景,提出问题一、游标卡尺1992年5月在扬州一座东汉早期墓中出土了一件铜卡尺。这件铜尺既可测器物的直径,又可测其深度以及长、宽、厚,均较直尺方便和精确。最具现代测量价值的游标卡尺是由法国人约尼尔比尔发明的。他是一名数学家,在他的专著新四分圆的结构、利用及特性中记述了游标卡尺的结构和原理。同学们知道游标卡尺是怎样精确测量物
2、体长度的吗?东汉铜卡尺现代游标卡尺创设情景,提出问题观察游标卡尺实物图,认识游标卡尺的各组件,与同学交流卡尺各部分的功能及使用方法,注意观察当外(内)测量爪一侧的两个刃接触时,游标尺上的零刻度线与主尺上的零刻度线是否正好对齐。制定方案,设计实验观察如图所示的游标卡尺原理图,与同学交流讨论以下问题:(1)主尺的十个小格代表多长,游标尺的十个小格代表多长?制定方案,设计实验主尺十个小格为10mm,游标尺十个小格为9mm(2)主尺上每一个小格长度比游标尺每一小格长度大多少?制定方案,设计实验主尺每一个小格长度比游标尺每一小格长度大1mm-0.9mm=0.1mm(3)使用游标卡尺测量一物体长度,若游标
3、尺位置如图所示,则物体的长度可以怎样表示?分组实验,采集数据物体的长度等于AC=AB+BCcm(4)如何读出AB和BC的长度?分组实验,采集数据由主尺可以直接读出AB=4mm;BC的长度等于BD-CD,BD、CD分别对应主尺、游标尺的6小格间距,主尺、游标尺每小格的长度差为0.1mm,故BC=0.6mmcm(5)总结游标卡尺的读数原则。分析论证,得出结论物体长度=主尺刻度+对齐格数精度,注意最后读数精确度与游标卡尺的精度保持一致(精度=)cm1、应用规律【例1】如图甲、乙所示的两把游标卡尺,它们的游标尺分别为9 mm长10等分、19mm长20等分,则读数依次为_mm、_mm。17.5应用规律,
4、反思改进23.35(1)游标卡尺的读数规则:物体长度=主尺刻度+对齐格数精度;读数精确度与游标卡尺的精度保持一致。(2)游标卡尺的使用及注意事项:使用时游标尺上的零刻度线要与主尺上的零刻度线对齐;用游标卡尺的外测量爪测量小钢球的直径、小圆管的外径、教科书的厚度等;用游标卡尺的内测量爪测量小圆管的内径、槽的宽度等。2、反思改进应用规律,反思改进3、游标尺卡尺的规格应用规律,反思改进三种规格的游标尺读数方法相同。50分度游标卡尺精度0.02mm10分度游标卡尺精度0.01mm20分度游标卡尺精度0.05mm我们在拧螺丝时,会发现转动很多圈之后螺丝前进的距离很小;行进在盘山公路上时,经过的路程长但上
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