【课件】江苏省无锡市2021-2022学年高三上学期英语期末试卷讲评课件.pptx

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1、无锡市普通高中2022届高三期终调研考试 试卷解析第一部分 听力Keys:BBCAABACBBABCCCAAAAC解析：2.Howmuchwillthewomanhavetopayforthedinner?A.$40.B.$45.C.$90.【原文】W:Itssuchalovelydinner.Howaboutweeachpayhalfthebill?M:Okay.Letmesee.Its80dollarsforthedishesweordered,andanextra10dollarsforthedrinks（80+10）/2=453.Whatwillthespeakersdonext?A.

2、Deliverthespeech.B.Checkthedocuments.C.Findanotherprintshop.【原文】M:Okay!Everythingsready.Nowwejustneedtohavethesedocumentsprintedbeforethepresentation.W:Buttheprintshopnearbywentoutofbusinesslastmonth.Wellhavetolookelsewhere.gooutofbusiness:停业；歇业14.Whatcanweknowaboutthewoman?A.Shestheonlychild.B.Shes

3、theyoungestchild.C.Shestheeldestchild.【原文】W:Makessense!Imtheeldestofthreechildren,andIcantellyouthatIwasneveralonewhengrowingup.So,whatsholdingyouback?16.Whatworriesthemanswifemostinhavingasecondchild?A.Theinfluenceonhercareer.B.Thehighcostofchildcareandliving.CThebalancebetweenherworkandfamily.【原文】

4、M:Yup.Whatworriesmywifemostisthathavingasecondchildmightruinhercareer.第二部分 阅读理解A篇是一篇应用文。主要介绍了要去哈尔滨游玩，可以进行的一些活动。Keys：BBA21.Whichisagoodplacetoenjoyanightscene?A.TheSonghuaRiver.B.TheIce-SnowWorld.C.YabuliSkiResort.D.TheSunIslandSnowExpo.细节理解题。根据Turningwaterintoinstantice部分中“OnecantgototheIce-SnowWord

5、withoutstoppingbytheSunIslandSnowExpo.Afterall,theformerisforappreciatingilluminated(照亮的)iceatnight,andthelatterisforcheckingoutsnowinthedaytime.”（去冰雪世界必须经过太阳岛雪博会。毕竟，前者是为了在夜晚欣赏照亮的冰，而后者是为了在白天看雪。）可知，游客可以在冰雪世界看到夜晚明亮的冰，所以想要欣赏晚上的冰景可以到冰雪世界。theformerthelatter前者后者B篇是一篇说明文。介绍了干眼症产生原因，易患人群以及缓解措施。Keys：DDCA27.W

6、hatsthebesttitleforthepassage?A.CopingwithDryEyeB.TipsforEyeHealthC.CaringforYoureyesD.CausesofDryEye主旨大意题。文章第1段介绍了什么是Dryeye和对眼睛造成的影响；第2-3段介绍Dry eye的易患人群；第4-6段主要介绍缓解Dry eye的措施。文章围绕Dry eye展开，B和C首先就可以排除。D（干眼症的起因）只在文中有所提及，但不能概括全文主旨。故A（应对干眼症）是最佳标题。C篇一篇科普说明文。文章主要介绍了随着新型冠状病毒蔓延，城市噪音减少，城市里的鸟类增加。Keys:ACBD 30

7、.Whatdothefindingsofthestudyindicate?A.Allbirdsbenefitedfromthereductioninnoise.B.Somebirdssangdifferentlyinaquieterenvironment.C.Birdswouldoftengotonoisyareaslikeroadsandairport.D.Theoverallbirdpopulationincreasedworldwideduringthepandemic 细节理解题。根据第四段“Itwasalsorevealedthatwhite-crownedsparrowsadapt

8、edtheirtunewhenSanFranciscostreetsfellquiet.(还发现，当旧金山街道安静下来时，白冠麻雀调整曲调以适应安静的环境。)故选B。A错在allbirds;C错在oftengotonoisyareas,文中第四段第二行只说到bravelygettingclosetousually-noisyareas（勇敢的靠近往往喧闹的地区）；D错在worldwide，文中第四段最后一句只说到increasedincities.31.Whatmessagedoestheauthorwanttoconveyinhisarticle?A.Peopleshouldslowdown

9、toappreciatebirdsinnature.B.Peopleshouldbebannedfromanyactivitiesharmfultonature C.Peopleshouldadjustherlifestyletostaysafeduringthepandemic.D.Peopleshouldreducenoisetocreateabetterenvironmentforbirds.推理判断题。根据第一段“Anewstudyshowsthatthedipinnoiseintheearlymonthsofthepandemicledtoanincreasedabundanceof

10、birdsincities.(一项新的研究表明，在流感大流行的最初几个月，噪音的下降导致城市中鸟类数量的增加)”以及最后一段“Wehopethatitmightbealessonforusthatwecantakeawayinapost-pandemicworld.(我们希望这对我们来说是一个教训，我们可以在疫情之后的世界中吸取的教训)”可知，作者希望人们可以接受教训，减少噪音，为鸟类创造更好的环境。故选D项。D篇是一篇记叙文。文章主要讲的是Mariam 5岁时第一次听到harami一词时所发生的故事。本文节选自灿烂千阳（A Thousand Splendid Suns）是卡勒德胡赛尼继追风筝

11、的人（The Kite Runner）后的又一佳作。Keys：BDDB33.WhatcanweknowaboutMariamaccordingtothepassage?A.ShelikedhermothersChineseteasetverymuch.B.ShedidntdaretotellJalilsheactuallylikedhim.C.Shesaidsomethingreallybadtohermotherinherface.D.Shewashurtbythewayhermothercalledherharami.细节理解题。根据第六段“ItwasthewayNanautteredth

12、ewordnotsomuchsayingitasspittingitatherthatmadeMariamfeelthefullstingofit.Sheunderstoodthenthataharamiwasanunwantedthing.(是Nana说话的方式与其说是说出来的，不如说是向她啐出来的使Mariam感到痛苦。这时她才明白，harami是不受欢迎的东西)”可知，玛丽亚姆的母亲叫她harami的方式伤害了她。故选D。spit：吐，啐唾沫(表愤怒或鄙视）；怒斥sting:刺，蜇伤；痛苦，剧痛参考译文：五岁那年，Mariam 第一次听到 harami 这个词。那天是星期四。肯定是的，因

13、为Mariam记得那天她坐立不安；她只有在星期四才会这样，星期四是Jalil来看望她的日子。而这一刻到来之前，为了消磨时间，她爬上一张椅子，搬下她母亲的中国茶具。Mariam的母亲叫娜娜，娜娜的母亲在她两岁的时候便去世了，只给她留下这么一套茶具。从Mariam手中掉落、在地上摔得粉碎的，正是最后这件瓷器。看到碗，娜娜满脸涨得通红，上唇不停地抖动，眼睛眨也不眨地瞪着Mariam。娜娜抓住Mariam的手腕，把她拉近些，咬牙切齿地说：“你这个笨手笨脚的harami”。当时 Mariam不知道这个词是什么意思。她还小，不能理解它所包含的歧视，也并不明白可耻的是生下了harami的那些人，而非hara

14、mi，他们惟一的罪行不过是诞生在这个人世。是Nana说话的方式与其说是说出来的，不如说是向她啐出来的使Mariam感到痛苦。这时她才明白，harami是不受欢迎的东西。Jalil从来没这样叫过Mariam。Jalil有三个妻子和九个子女，对Mariam来说，他们全都是陌生人。他是赫拉特屈指可数的富人，也是人脉最广的人之一。他有一个厨师，一个司机，家里还有三个佣人。在她的肚子开始鼓起来之前，娜娜曾经是他的佣人。当Nana 说Jalil 坏话时，Mariam从来不敢对娜娜说自己有多么厌恶她这样谈论Jalil。实际上，在Jalil身边，玛丽雅姆根本不觉得自己像个harami。当Jalil带着微笑、礼

15、物来看望她的时候，Mariam会感到自己也能拥有生活所能给予的美好与慷慨。因为这个，Mariam爱Jalil。即使她只能得到她一部分的爱。、harami-私生子七选五-说明文，文章主要讲了考试焦虑的普遍性和解决方法。第一段：引出话题，每个人都会有考试焦虑。第二段：压力和焦虑会对心理健康和表现产生不好的影响。第三-五段：缓解压力和焦虑的方法。第六段：希望在未来你可以摆脱焦虑。36.根据前文（压力可以提高你的工作表现，思考更快更有效率。）提到了压力在生活中带给我们的好处。下文（这些高水平的压力和焦虑对你的心理健康和表现都有害。）讲到了压力和焦虑过大会对健康带来害处。所以空白处应为承上启下的作用。与

16、前文表示转折，开启下文的话题，即压力有时还是会对健康带来害处的。选项E.“Thatbeingsaid,sometimesstresscanturnintoanxiety,whichisoverwhelming.”（话虽如此，有时候压力会转化为焦虑，这是不可抗拒的。）与文意相符，故选E。Somelevelsofstressarenormal,andtheydoserveapurpose.Stresscanimproveyourworkperformance,thinkmorequicklyandmoreefficiently._36_Thesehighlevelsofstressandanxie

17、tyhaveharmfuleffectsonbothyourmentalhealthandyourperformance.Fortunately,therearethingsthatyoucandototryandrelievethis.Simplybeingawareofwhatiscausingyouranxietycanhelptolessentheeffects.Trytotakesome time to reflect on what could be causing your anxiety._37_ In terms of examanxiety,itcouldbelinkedt

18、oafewdifferentfactors.Forexample,ifyouresomeonethattendstobeabitofaperfectionist,youmightexperiencehigherlevelsofexamanxiety._38_37.根据前文（只要知道是什么引起你的焦虑，可以帮助减轻影响。花点时间想想是什么导致了你的焦虑。）后文提到（就考试焦虑而言你，和一些不同的因素有关）。选项B.“Onceyouaddressthecauses,itputsyouinabetterpositiontotreatit.”（一旦你解决了病因，你就能更好地治疗它。）与前后文逻辑一致，

19、符合题意，故选B。38.根据前文（例如，如果你是一个有点完美主义的人，你可能会经历更高程度的考试焦虑。）因而下文应该解释出现这种情况的原因。选项F.“Thisoftenmeansyousetyourselfupforfailureordisappointment,duetothefearofneverfeelinggoodenough.”（这通常意味着你将自己置于失败或失望之中，因为你害怕自己永远不会觉得“足够好”。）符号逻辑，故选F。Mostofthetime,thekeytoreducingexamanxietyismakingfullpreparations.Makeanearly st

20、art on your revision.Starting 6 weeks before the exam is usually recommended._39_Takeenoughtimetodoyourselfjustice.39.根据前文（大多数时候，减少考试焦虑的关键是做好充分的准备。早点开始复习。通常建议在考试前6周开始。），下文（给自己足够的时间来充分发挥自己的能力。）说明我们要根据自己的实际情形来安排。选项G.“Butthiscanchangedependingonwhereyoufeelyouareinyourstudiesandthestudylevel.”（但这可能会因为你

21、的学习情况和学习水平而改变。）与文意相符，故选G。_40_Studyingconstantlywillmakeyouwornout,andyoumayevenfeelburntoutlongbeforeyouevengetthechancetosittheexam.Makesurethatyouhaveatleastonedayofffromrevisionaweek.Takeregularbreaksforexercisetohelpkeepyourbrainactive.Andalwaysremembertoeatnutritious,high-qualityfoodsanddrinken

22、oughwater.40.根据下文（不停地学习会让你筋疲力尽，甚至在你有机会参加考试之前，你就会感到筋疲力尽。确保每周至少有一天不用复习。定期休息锻炼来使大脑活跃。记住吃一些有营养，高质量的食物，喝足量的水。）本段主要讲要劳逸结合，照顾好自己的身体。选项C.“Also,trynottoneglectyourself-care.”（而且，不要忽视你的自我照顾。）段首句符合题意，故选C。serveapurposethatbeingsaidoverwhelmingaddressthecausesintermsofsetyourselfupforfailurethekeytodoingsthdoyou

23、rselfjustice起作用话虽如此巨大的；无法抗拒的 beoverwhelmedwith/byguilt深感内疚解决起因问题就而言，在方面使自己陷于失败中做某事的关键充分发挥自己的能力 dojusticetosb/sth公平对待，恰当处理第三部分 语言运用完型填空 Keys：BCADB ABCAA CBDCA这是一篇夹叙夹议的文章，讲述了作者小时候玩耍的时候，因为意外失去了食指，但最终接受了这不可避免的事实。几年前作者遇到了一位失去左手的货梯操作员。作者问他是否会感到困扰，他说自己几乎很少想起这件事。这让作者意识到我们将会遇到许多不愉快的情况，我们可以接受它们是不可避免的，或者我们可以用反

24、叛毁掉我们的生活。WhenIwasalittleboy,Iwasplayingwithmyfriendsintheattic(阁楼)ofanold,abandonedloghouse.AsIclimbeddownoutoftheattic,I_41_myfeetonawindowsill(商台)foramomentandthenjumped.Ihadaringonmyleftindexfinger,andasIjumped,theringcaughtonanailheadand_42_myfinger.41.A.struggledB.restedC.lay(lie-lay-lay)D.sque

25、ezed（挤挤、压压）restmyfeetonawindowstill停留在窗台上歇了一会Hischinrestedonhishands.他双手托着下巴。Restyourheadonmyshoulder.把头靠在我肩上。42.A.tookdown（拆除，写下）（拆除，写下）B.knockeddown（撞倒）（撞倒）C.toreoff（tear-tore-torn扯断了）D.droppedoff（减少、打盹）（减少、打盹）indexfinger/forefinger食指middlefinger中指ringfinger无名指thumb大拇指littlefinger小指windowstillI sc

26、reamed.I was terrified.I was _43_I was going to die.But after the hand_44_I never worried about it for one split second.What would have beenthe_45_?Iacceptedtheinevitable(必然发生的事).43.A.positiveB.consciousC.confusedD.informedpositive:bepositiveaboutsth/that有绝对把握；确信；肯定Shewaspositivethathehadbeenthere.她

27、确信他曾在场。44.A.sufferedB.stretched(伸展，伸长伸展，伸长)C.remainedD.healedheal:vt/vi复原，治愈Thecuthealedupwithoutleavingascar.伤口愈合没留下疤痕。45.A.caseB.useC.bondD.harmWhatwouldhavebeentheuse?担心又有什么用呢？Afewyearsago,Imetamanwhowas_46_afreight(货物)elevatorinoneofthedowntownofficebuildingsinNewYork.I_47_thathislefthandhadbeen

28、cutoffatthewrist.Iaskedhimifthe_48_ofthathandbotheredhim.Hesaid,“Oh,no,I_49_everthinkaboutit.Iamnotmarried;theonlytimeIeverthinkaboutitiswhenItrytothreadaneedle.46.A.runningB.openingC.handlingD.balancingrun：tooperateorfunction;tomakesthdothis（使）运转，运行；操作runafreightelevator运行货梯runacompany经营handle:toco

29、ntrolavehicle,ananimal,atool,etc控制，操纵（车辆、动物、工具等）47.A.examined B.spottedC.clarified(澄清；澄清；阐阐明明)D.doubtedspot:toseeornoticeapersonorthing,especiallysuddenlyorwhenitisnoteasytodoso看见；看出；注意到；发现48.A.painB.shapeC.lossD.situation49.A.hardlyB.merely(仅仅仅仅，只不，只不过过)C.reallyD.nearlyIt is _50_how quickly we can

30、accept almost any situation-if we have to-and_51_ourselvestoitandforgetaboutit.Ioftenthinkofaninscription(碑文)ontheruinsofafifteenth-centurychurchinAmsterdam,Holland.“Itisso.Itcannotbe_52_.”50.A.astonishingB.confusingC.annoyingD.worrying51.A.abandon B.devoteC.adjustD.admitadjustoneselftosth使适应abandon

31、oneselftosth沉溺于devoteoneselftosth投身于，致力于52.A.thoughB.otherwiseC.either D.yetotherwise:inadifferentwaytothewaymentioned;differently在其他方面；另；亦Itisso.Itcannotbeotherwise.就是这样，不会有其他结果。（木已成舟）Iwantedtoseehimbuthewasotherwiseengaged(=doingsthelse).我想见他，但他正忙着别的事情。As you and I _53_across the decades of time,w

32、e are going to meet a lot of_54_situationsthatareso.Wehaveourchoice.Wecaneitheracceptthemasinevitable,orwecanruinourliveswithrebellion(反抗)andmaybeendupwithanervous_55_.53.A.jumpB.come C.getD.marchmarch:行进，前进marchacrossthedecadesoftime大步走过人生数十载comeacross:偶遇getacross:使被理解，说清楚54.A.excitingB.fascinating

33、(迷人的迷人的)C.unpleasantD.uncertain55.A.breakdownB.breakaway(脱离脱离)C.breakthrough(突破突破)D.outbreak(爆爆发发)anervousbreakdown精神崩溃参考译文 我小时候和朋友在一座废弃老木屋的阁楼玩。当我爬出阁楼，我停在窗台上歇了一会，然后从那跳下去。我左手食指戴着一枚戒指，往下跳地时候，戒指卡在一个钉头上，食指被扯断了。我大声尖叫，害怕极了，确信自己必死无疑。但在手愈合之后，我再也没有为此担忧过。担心有什么用呢？我接受了这无法避免的事。现在我经常一外出就一个月，从不想我左手只有四根手指。几年前，我在纽约市

34、区一幢办公楼里遇见一位货运电梯的操作员。我发现他的左手从手腕处被截断了。我问他失去那只手是否对他造成困扰。他说:“我几乎没有想起过。我未婚；唯一一次想起这回事，是需要穿针的时候。”我们以惊人的速度接受任何人生际遇如果我们不得不接受它的话并调整自己，使自己适应它，忘记它。我经常想起在荷兰阿姆斯特丹的一座15世纪大教堂的遗迹中的一块碑文上写着：“木已成舟”当你大步走过人生数十载，我们会遇到很多像这样不愉快的事。选择在我们手中。我们要么接受它们是不可避免的，要么用反叛毁掉我们的生活，也许以精神崩溃告终。语法填空-本文是一篇说明文。文章介绍了人类和野生动物之间的冲突，以及带来的害处。56.考查非谓语动

35、词。Human-wildlifeconflict,_56_(refer)todirectinteractionsbetweenhumansandwildlifewithnegativeoutcomes,coststhe_57_(globe)economybillionsofdollarsannually.主语Human-wildlifeconflict,谓语costs,所填词应充当定语。逻辑主语Human-wildlifeconflict与动词refer是主动关系，所以用动词的现在分词形式。句意：人类与野生动物之间的冲突，指的是人类与野生动物之间的直接互动带来的负面后果，每年给全球经济造成数十

36、亿美元的损失。故填referring，注意双写r。57.考查形容词。名词economy前用形容词修饰。故填global。58.考查词形变换，时态和主谓一致。该空填动词。threat(n.)threaten(v.),陈述客观事实，用一般现在时。形式主语it，所以谓语动词用第三人称单数形式。句意：更糟糕的是，它威胁到人类的生命，导致许多物种灭绝。故填threatens。59.考查副词。动词短语resultfrom前用副词修饰。句意：这些冲突主要是由于人类和野生动物在相同的土地上寻求有限的资源造成的，往往会产生许多意想不到的后果。故填largely。（在很大程度上，主要）60.考查定语从句。句意：严

37、重的气候事件可能导致资源可用性的迅速变化，这可能会促使动物和人类做出强烈反应。句中先行词rapidchangesinresourceavailability，在非限制性定语从句中充当主语，所以用关系代词which引导。故填which。61.考查名词。句意：结果，两个种族之间的竞争变得更加激烈。冠词the后接名词形式。故填competition。62.考查介词。句意：特别是干旱造成了一些最明显的冲突。inparticular特别。故填in。63.考查比较级。句意：尽管这些冲突很严重，但气候变化使人类与野生动物之间的冲突更加严重。分析句意可知，这里是表达气候变化是人与动物之间的冲突更严重，所以副词

38、even后接比较级形式。故填moreserious。64.考查副词。句意：随着人类和眼神动物共享拥挤的空间和有限的资源，冲突日益频繁。然而，许多人还没有真正意识到这个问题有多么复杂和严重。分析句意可知，前后句之间为转折关系。故填however。65.考查非谓语动词。句意：因此，为了保护野生动物和人类，重要的是，各种研究机构应考虑气候变化在形成复杂的冲突动态方面的作用。分析句意可知，这里是表目的用不定式结构。故填toprotect。第四部分 写作应用文Para.1听说Sam在学习中文上有困难，表示理解（要点1）Para.2提出建议（要点2，不少于2点）-培养兴趣、看中文电影、和中国朋友交流、向中

39、文老师寻求帮助Para.3给予鼓励（要点3）DearSam,ImsorrytohearyouveencounteredsomesetbacksinlearningChinese.Icantotallyrelatetoyourfeelings.Inmyexperience,priorityshouldbegiventodevelopinganinterest,whichcanserveasyourbiggestmotivationinlearningasecondlanguage.Therefore,IstronglyrecommendthatyoushouldwatchChineseTVser

40、iesandfilms.Ofequalimportanceisalanguagepartner,withwhomyoucanimproveyourChinesethroughdailycommunication.Cheerup!Imsureyoullrisetoallthechallengesaslongasyoufindtheproperways.Yours,LiHua读后续写文本解读：本文以人物为线索展开，讲述了“我”为竞选女生代表做了很多努力，在紧张的等待之后最终当选。从那时起，“我”享受着作为女生代表的权力，但是随着时间的流逝，“我”意识到权力伴随着责任。情节分析Para.1Iwasg

41、ivencountlessresponsibilitiesalongwithmystudies.（伴随学业，我还赋予了无数责任）1.Asaheadgirl,whatresponsibilitiesshouldIshoulder?（展开描述作为女生代表要履行的责任,如协助老师或校长管理学校事务、关注学生们在校行为、负责举办学校活动等）2.WhatproblemsdidImeetwith?（压力大，无法平衡学业和责任，学业成绩下降，感到筋疲力尽，几乎要崩溃）3.WhatdidIdotosolvetheproblem?（与第二段衔接）（告诉校长我的困扰并寻求帮助）Para.2Theprincipal

42、listenedattentively,herconcernclearlywrittenonherface.（校长专心地听着，脸上满是担忧）1.Whatdidtheprincipaldo?（表达理解，给出建议、鼓励）2.Whatwasmychange?（听从建议，合理分配时间、高效处理事情、学业提升）3.WhatlessondidIlearn?（意识到享有权利的同时也要勇于承担责任）文本中一些表达：Myheartwashammeringlikeanything,myhandscoldandwet,myheadbuzzingwithexcitementandnervousnessatthesam

43、etime.（我的心砰砰直跳，双手冰凉潮湿，脑袋因兴奋同时又紧张而嗡嗡作响。）Ihadshoutedatthetopofmylungstheslogan.（我大声喊出我的标语。）Aheavysilencefell,onethatwasfullofhopeandexpectation,offearandofnervousness.（顿时一片沉寂，充满着希望和期待，害怕和紧张。）Irealizedthatwithpowercomesresponsibility.（我意识到随着权利而来的还有责任。）Apossibleversion:Iwasgivencountlessresponsibilities

44、alongwithmystudies.Ihadtocheckstudentsuniform,keepanalertmindforbullies（警惕校园欺凌）,andmaintainorder（维持秩序）whenstudentsqueueupformeals（排队吃饭）.Myenergyandtheexcitementdrainedoutofme（耗尽）as I realized that with a position comes burdens.As a result,my marks droppeddramatically（急剧下降）andIeventuallybrokedown.（崩溃

45、）Oneday,Ifoundmyselfintheprincipalsoffice,tellingherwithdeepsorrowthatIcouldnolongerbetheheadgirl.Theprincipallistenedattentively,herconcernclearlywrittenonherface.Sheputherhandonmyshoulderandexpressedherunderstanding.ShesuggestedIturntotheformerheadgirlandfindsomeassistants.Iwasdoubtfulatfirst,butmydoubtsvanished（消失）asthesuggestionsprovedveryhelpful.NowIfeltIwouldbeabletodothisandatthesametimeace（得A，得优）atmystudies.Whenyouaskforpower,youshouldbepreparedtoaccepttheresponsibilitiesthatcomewithittoo.高分作文