《拿来主义》统编版高中语文必修上册.pptx

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1、 鲁迅，(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周树人，浙 江绍兴人，我国现代伟大的 文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我 国现代文学的发展有巨大的 影响。作品主要有:杂 文 集:华盖 集、坟、南腔北调集 二心集、而已集、且介亭杂文 短篇小说集:呐喊、徬徨、故事新编 散 文 集:朝花夕拾 散 文 诗 集:野草作者简介：一：鲁迅先生逝世后，其日本挚友佐藤村夫撰写了一副挽联：“有名作，有群众，有青年，先生未死；不做官，不爱钱，不变节，是我导师。”分析：3个“有”，代表了鲁迅所拥有的成就和威信；2个“不”，则表达了鲁迅的志向、情操和气节。二：鲁迅先生逝世后，美国著名的作家爱

2、德加斯诺撰写的一幅挽联：“译著尚未成功,惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。横批：痛失巨匠”。分析：联中嵌入了鲁迅的两部小说呐喊、彷徨，同时，“领呐喊”、“感彷徨”语带双关，“领呐喊”指出鲁迅是个伟大的思想家、革命家，“感彷徨”则是因鲁迅先生的逝世，文坛失去了一面旗帜。悼念之情油然而生。三：鲁迅先生逝世后，蔡元培先生撰写的一幅挽联：“著作最谨严，非徒中国小说史。遗言犹沉痛，莫作空头文学家。”分析：上联以“最严谨”三字对先生的著述予以确切的评价。下联用“犹沉痛”概括了先生遗言的深远用意。这不是忏悔，而是觉醒司。此联针对性强，联语简明有力，感情深沉。鲁迅遗言：一.不得

3、因为丧事，收受任何人的一文钱但老朋友的，不在此例。二.赶快收敛，埋掉，拉倒。三.不要做任何关于纪念的事情。四.忘记我，管自己生活。倘不，那就真是糊涂虫。五.孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。六.别人应许给你的事物，不可当真。七.损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。杂文杂文艺术性艺术性的论文的论文艺术性艺术性的论文的论文 短小精悍短小精悍 活泼活泼锋利锋利直接、迅速反映社会事变或动向；战斗性、论辩性战斗性、论辩性使读者在笑声中愉快地和那些旧事物告别；形象性、幽默、讽刺、形象性、幽默、讽刺、文采文采拿来主义拿来主义鲁迅闭关主义闭关主义作者对闭关

4、主义的态度怎样？你从哪看出？作者对闭关主义的态度怎样？你从哪看出？“碰了一串钉子碰了一串钉子”比喻比喻 说明说明行不通行不通 否定闭关主义否定闭关主义送去主义送去主义送去主义的具体表现是什么？送去主义的具体表现是什么？送古董、古画、新画、人送古董、古画、新画、人送去主义送去主义作者对送去主义的态度怎样？你从哪看出？作者对送去主义的态度怎样？你从哪看出？反语反语类比类比尼采（永远落后的后果）尼采（永远落后的后果）否定送去主义否定送去主义 送来主义送来主义作者对送去主义的态度怎样？你从哪看出？作者对送去主义的态度怎样？你从哪看出？抛来抛来抛给（送来）抛给（送来）？无不良动机或目的无不良动机或目的有

5、目的性的，带有有目的性的，带有恶意的输出（经济恶意的输出（经济文化侵略）文化侵略）文章中说侵略者按其心意给我国送来了什么文章中说侵略者按其心意给我国送来了什么?送来送来英国的鸦片英国的鸦片德国的废枪炮德国的废枪炮美国的电影美国的电影日本的小东西日本的小东西糟粕渣滓糟粕渣滓靡靡之音靡靡之音经济、军事、文化侵略、掠夺送来的实质写作背景写作背景 清朝政府实行清朝政府实行“闭关主义闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义送去主义”；国民党反动政府继；国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国

6、主义，经济上以至文化上继续实行承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行“送送去主义去主义”。当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是认识，概括起来，就是“全盘否定全盘否定”和和“全盘西化全盘西化”。针对这些错误认识，鲁迅写了这篇杂文文章，提出了针对这些错误认识，鲁迅写了这篇杂文文章，提出了“拿来主义拿来主义”的口号，的口号，阐明了对待文化的正确态度阐明了对待文化的正确态度。闭关主义闭关主义盲目排外，抱残守缺盲目排外，抱残守缺（破）（破）送去主义送去主义投降卖国，媚外求宠投降卖国，媚外求

7、宠（破）（破）送来主义送来主义嗟来之食，强加侵略嗟来之食，强加侵略（破）（破）拿来主义拿来主义运用脑髓，放出眼光，自己来拿运用脑髓，放出眼光，自己来拿 （立）（立）拿来主义拿来主义 我只想鼓吹我们再我只想鼓吹我们再吝啬吝啬一点，一点，“送去送去”之外，之外，还得还得“拿来拿来”，是为，是为“拿来主义拿来主义”。先破后立先破后立拿来主义拿来主义 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。所以我们要所以我们要运用脑髓运用脑髓，放出眼光放出眼光，自己来拿自己来拿。不管三七二十一，不管三七二十一，“拿来拿来”！敢拿敢拿 我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。我

8、们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。会拿会拿问题问题()对待文化遗产对待文化遗产,文章一共列举了几种态度文章一共列举了几种态度?是是怎样说理的怎样说理的?大大 宅宅 子子文文 化化 遗遗 产产不敢进门接受一切放火烧光“拿来”!形象的比喻论证形象的比喻论证,继承继承“大宅子大宅子”即即继承继承“文化遗文化遗产产”不敢接受不敢接受全盘否定全盘否定辩证吸收辩证吸收全盘肯定全盘肯定 怕被染污徘徊不敢走进门 比喻 害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度对待文化遗产的三种错误态度第一种错误态度指哪类人？孱头勃然大怒放勃然大怒放一把火烧光一把火烧光比喻割断历史比喻割断历史,盲目排斥的盲

9、目排斥的虚虚无主义者无主义者对待文化遗产的三种错误态度对待文化遗产的三种错误态度第二种错误态度指哪类人？昏蛋欣欣然蹩进卧室欣欣然蹩进卧室大吸鸦片大吸鸦片比喻崇洋媚外全盘比喻崇洋媚外全盘西化的西化的投降主义者投降主义者对待文化遗产的三种错误态度对待文化遗产的三种错误态度第三种错误态度指哪类人？废物拿来主义拿来主义 作者用了作者用了什么方法什么方法在论证拿来主义？在论证拿来主义？大宅子大宅子比喻文化遗产（一切中外的）比喻文化遗产（一切中外的）孱头孱头比喻不敢接受的逃避主义者比喻不敢接受的逃避主义者 昏蛋昏蛋比喻全盘否定的虚无主义者比喻全盘否定的虚无主义者 废物废物比喻全盘接受的投降主义者比喻全盘接

10、受的投降主义者拿来主义拿来主义 作者用了作者用了什么方法什么方法在论证拿来主义？在论证拿来主义？鱼翅鱼翅比喻文化遗产中的精华比喻文化遗产中的精华 鸦片鸦片比喻文化遗产中精华和糟粕互见的部分比喻文化遗产中精华和糟粕互见的部分 烟枪和烟灯烟枪和烟灯比喻文化遗产中有害的可作为反比喻文化遗产中有害的可作为反 面教材的东西面教材的东西 姨太太姨太太比喻文化遗产中的糟粕比喻文化遗产中的糟粕比喻 对比拿来主义拿来主义 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿。不管三七二十一，不管三七二十一，“拿来拿来”！敢拿敢拿 我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。我们要拿来。我

11、们要或使用，或存放，或毁灭。会拿会拿独立独立思考、判断、思考、判断、选择选择眼光要开阔、深刻、眼光要开阔、深刻、独到独到发挥主体性、主动发挥主体性、主动性性拿来主义拿来主义 “拿来拿来”的最终结果的最终结果 主人是新主人，宅子也就会成为主人是新主人，宅子也就会成为新新宅子。宅子。拿来主义：1.占有 2.挑选 3.创新杂文杂文艺术性艺术性的论文的论文艺术性艺术性的论文的论文 短小精悍短小精悍 活泼活泼锋利锋利直接、迅速反映社会事变或动向；战斗性、论辩性战斗性、论辩性使读者在笑声中愉快地和那些旧事物告别；形象性、幽默、讽刺、形象性、幽默、讽刺、文采文采先先破破后后立立怎怎么么办办拿来主义拿来主义论证论证 形象的动词形象的动词 比喻比喻 反语反语 对比对比 类比类比 讽刺讽刺