【课件】认识传感器-2022-2023学年高二物理讲练结合新课件(2019人教版选择性必修第二册).pptx
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1、第五章第五章 传感器传感器选择性必修第二册 第五章 第一节2019人教版高中物理 5.1 认识传感器 【学习目标】【学习目标】1了解什么是传感器,知道非电学量转化为电学量的技术意义。2了解传感器的种类,知道传感器的组成与应用模式。小盒子 A 的侧面露出一个小灯泡,盒外没有开关。如果把磁体 B 放到盒子上面,灯泡就会发光,把磁体移走,灯泡熄灭。盒子里有什么样的装置,才能出现这样的现象?干簧管是一种能够感知磁场的传感器。它把磁场的有无转换为电路的通断,那么到底什么是传感器?请自读课本91-92页“神奇的神奇的传传感器感器”,思考下列问题:1、课本中介绍了哪几个生活中的实例?他们分别是把什么物理量转
2、化为什么物理量?2、什么是传感器?“声控光控”开关宾馆安装了自动门“便携式酒精检测仪”声音或光信号转换为电信号光或压力信号转换为电信号化学成分的浓度转换为电信号一、神奇的传感器1、定义:传感器是指这样一类元件:它能够感知诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的可用信号输出,如电压、电流等电学量,或电路的通断等。2、传感器的作用:将非电学量转换为电学量,可以方便地实现测量、传输、处理和控制。一、神奇的传感器二、传感器二、传感器的种类的种类1、物理传感器:利用物质的物理特性或物理效应工作 如:力传感器、磁传感器、声传感器等,请自读课本93-94页“传传
3、感器的感器的种类”,思考:传感器有哪些分类标准?都分为哪些传感器?利用温度传感器制成的电子体温计利用压力传感器制成的电子秤二、传感器的种类1、物理传感器:利用物质的物理特性或物理效应工作 力传感器、磁传感器、声传感器等,2、化学传感器:利用电化学反应原理,把化学物质的浓度、成分等转化为电信号气敏传感器、离子传感器等,利用温度传感器制成的电子体温计利用压力传感器制成的电子秤利用电化学气体传感器制成的可燃气体报警器二、传感器的种类1、物理传感器:利用物质的物理特性或物理效应工作 力传感器、磁传感器、声传感器等,2、化学传感器:利用电化学反应原理,把化学物质的浓度、成分等转化为电信号气敏传感器、离子
4、传感器等,3、生物传感器:有的利用生物活性物质的选择性来识别和测定生物化学物质,酶传感器、微生物传感器、细胞传感器利用温度传感器制成的电子体温计利用压力传感器制成的电子秤利用电化学气体传感器制成的可燃气体报警器利用葡萄糖生物传感器制成的血糖仪4、其它分类:根据被测量的不同,可将物理传感器分为声、光、压力、位移、加速度、温度等传感器;根据具体工作原理的不同,可将物理传感器分为电阻式、电容式、电感式、光电式、热电式、压电式、磁电式等传感器。二、传感器的种类1、物理传感器:利用物质的物理特性或物理效应工作 力传感器、磁传感器、声传感器等,2、化学传感器:利用电化学反应原理,把化学物质的浓度、成分等转
5、化为电信号气敏传感器、离子传感器等,3、生物传感器:有的利用生物活性物质的选择性来识别和测定生物化学物质,酶传感器、微生物传感器、细胞传感器手机里的传感器汽车里的传感器三、传感器的组成与应用模式1.传感器的基本组成部分:l敏感元件:能直接感受或响应外界被测非电学量的部分。l转换元件:能将敏感元件输出的信号直接转换成电信号的部分。请自读课本94-95页“传传感器的感器的种类”,思考:传感器由哪两部分组成?传感器应用的一般模式是什么?2.传感器应用的一般模式 话筒话筒是一种能够将声音信号转换为电信号的传感器。图乙是电容式是一种能够将声音信号转换为电信号的传感器。图乙是电容式话筒的组成结构示意图,话
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