中考语文一轮专题复习：记叙文阅读.pptx

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1、第四部分 记叙文阅读学习目标学习目标学习目标学习目标1、对记叙文内容的概括。2、对文章内容的理解。3、掌握文中语言的赏析。记叙文,是中考必考的文体形式，常见的考试内容有：（1）理解标题的含义及作用。（2）各种表达方式的辨识及在文中的作用。（3）叙事的顺序与线索。（4）文章或文段内容的概括（小说为故事情节的概括）。（5）叙事的详略及原因。（6）人物描写（小说中塑造人物形象）的方法及人物形象的分析。（7）环境描写的作用。（8）语言品析：词语在文中的意义和作用，句子的含义及表达作用。（9）写作方法的辨识及作用分析。（10）文章情感或主题的的理解。（11）结合材料进行探究性学习。考点提示考点提示考点提

2、示考点提示记叙文六要素记叙文六要素时间时间地点地点人物人物起因起因经过经过结果结果作用作用 概括文章内容、概括故事情节。举例举例背影内容概括:冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，我(人物)坐火车去北京(起因)，父亲(人物)来车站送我(经过)，我看着父亲离开的背影，发出“不知何时再能与他相见”的感慨(结果)一、文章或文段内容的概括（小说为故事情节的概括）本题大多是第一题，观察十堰市近8年的中考，一般以四种形式出现1.1.用简洁的语言或一句话概括文章的主要内容用简洁的语言或一句话概括文章的主要内容:2.2.用短语填空概括文章内容或情节用短语填空概括文章内容或情节;3.3.用短语填空概括人

3、物的心理活动用短语填空概括人物的心理活动;4.4.用短句概括文章内容或情节。用短句概括文章内容或情节。【答题注意】【答题格式】谁（何时何地）谁（何时何地）+（什么情况下）干什么（什么情况下）干什么+结果怎样结果怎样（3 3）字数要符合要求）字数要符合要求例例胖子与瘦子请用一句话概括选文的主要内容。答：两个儿时好友在火车站邂逅的故事。【2018年中考】文中“我”的情感或心理变化极为曲折，请把这个变化补充完整。自豪-（）-失望-受伤-（）母爱感悟羡慕（2 2）要点全面）要点全面 （1 1）语言凝练，关键人）语言凝练，关键人+事事二、理解标题的含义及作用1交代故事发生的环境，交代文章的主要内容，揭示

4、文章的主旨。2确定文章的写作对象，确定文章的感情基调。3一语双关或象征、比喻等象征人物的形象、精神、品质等。点明行文线索或感情线索。【标题作用】【标题含义】分析标题字词；分析标题修辞或象征意义；分析文章内容主旨【答题模式】(1）标题作用文章具体内容表述 (2）标题含义：表层含义深层含义主旨【例1】2017年十堰中考语文试题第九题：请分析标题-我的安好，妈我的安好，妈的晴天的晴天的作用.答案 1 1标题用比喻的修辞，新颖别致，激发阅读兴趣；（手法、读者）标题用比喻的修辞，新颖别致，激发阅读兴趣；（手法、读者）2.2.一语双关，安好既是名字，又指一语双关，安好既是名字，又指 平安平安,耐人寻味；（

5、特殊含义耐人寻味；（特殊含义)3.3.点明主题（主旨辐射原则）表明妈妈希望孩子安好的心愿；（内容）点明主题（主旨辐射原则）表明妈妈希望孩子安好的心愿；（内容）4 4标题和结尾形成照应，使文章的结构完整严谨。（结构）标题和结尾形成照应，使文章的结构完整严谨。（结构）1设置悬念，吸引读者；2富有哲理，引人思考；3使用修辞，生动形象；4新颖别致，含义丰富。指作者在作品中对人物、事件表指作者在作品中对人物、事件表明自己的态度和看法。明自己的态度和看法。作者对人物的经历、事件作者对人物的经历、事件的发展和环境所作的叙说和的发展和环境所作的叙说和交代。交代。(插叙插叙、倒叙、补叙、倒叙、补叙)用简明扼要的

6、文字，把具用简明扼要的文字，把具体的事物客观清楚地呈现出体的事物客观清楚地呈现出来，把抽象的事物或道理说来，把抽象的事物或道理说得清楚明白，让人易于理解得清楚明白，让人易于理解和接受。和接受。用形象的语言对人物、用形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘事件、环境所作的具体描绘和刻画。和刻画。表达情思，抒发情感。有表达情思，抒发情感。有直接抒情和间接抒情两种。直接抒情和间接抒情两种。记叙说明描写抒情议论三、各种表达方式的辨识1.先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点，带着问题读文章，使阅读有具有明确的目标。2.读文时要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。3.准备答题时必

7、须再次细读题目，找准“题眼”。4.答题时，具体题目涉及相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。【具体过程】阅读理解文章题目速读文章看清文章后面的试题按试题要求，有重点地再看原文答题。（文章要看两遍或以上，尤其是开头和结尾。）答题步骤答题步骤答题步骤答题步骤 随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习 一扇窗(1）他原本梦想做一名导游，可命运却阴差阳错地让他当上了邮差。(2）几年后，年轻人很快厌倦了这份工作。因为，他每天都要骑着自行车来回奔波于枯燥乏味的城乡线上。日子一天抄袭一天地度过，他认为，这样没有新意的生活真是太可怕了！尤其是当他看到导游们坐上大巴开向旅游景点的时候，他简直要抓狂了

8、！终于有一天，他毅然决定，送完最后一趟信就去向领导辞职。(3）那天是个晴天，他一早就送完了城市的信，接着风风火火地往乡下赶。然而，就在他路过郊区的时候，却无意中发现了公路旁边有一座青砖白墙的瓦房，瓦房盖得并不华美，但很有特点：窗户很大。也正是透过这扇窗户，让他首度发现了趴在窗边的女人。她柳眉凤眼，笑容可掬地望着他。他敢说，那是他生平见过的最优雅的女子。一瞬间他惊呆了，暗自惊叹如此偏僻的郊区，竟然藏着这般貌美的女子，自己平常怎么没有发现呢？也许是自己太累，看花了眼？但是，当他再次回过头去看时，依然是相同的情景：青砖白墙、曼妙女子含着笑挥手，山水画一样缥缈在他凝滞的视线里，瞬间又随着那女人的笑容，

9、涟漪一般漾开他这才相信自己的眼睛，那女人不是童话中的人物，是现实的客观存在。(4）鬼使神差般，他竟然撕毁了辞呈，再也没有出现辞职的念头！渐渐地，他不再厌恶单调的邮差生活，因为投递迅速无误，还多次受到领导表扬，这使得他的工作劲头越来越足。(5）他的转变，谁都解释不清，只有他自己最明白-他之所以如此迅捷，正是为了到达那座青砖白墙的房子，与美丽女人见上一面，领受一下那充溢着无限希望的笑容，哪怕只有短暂的几秒钟！(6）他曾经不止一次地揣度着那个女子的身世，他想，为什么没有一封信寄往那扇窗口呢？如果那样，他岂不是可以近距离地接触她了吗？他希望能和她说说话，他渴望听听她银铃般的笑声此时此刻，他的梦想不再是

10、当导游，而转变成了邮差，能够替窗口里的女人送一封信的邮差！(7）但是，命运偏偏又在这个时候跟他开了个玩笑。由于他工作积极，业绩突出，很快被领导提拔为邮政所里的分拣员。按理说，这份工作告别了奔波和劳碌，他应该高兴，但是，他却说什么也高兴不起来。因为从此，就要和那个女人告别了。而他，还没有来得及和她说一句话呢。(8）那天，他借故体验生活，顶替了一个熟稔的邮差去送信。这次的信件可不比往常，因为，在诸多信件当中，终于有了那窗口里的女人的一封。这一封信不是来自别人，正是来自他本人。他奋战了两个昼夜，终于给那女人写好了一封信，信间并没有写别的，唯有感谢，感谢那女人阳光一般的笑容改变了他的生活。当然，也用了

11、不少篇幅来夸赞那女人的美丽。这封信，费尽了他生平所学过的所有美丽辞藻。(9）那天，他用了平时两倍的速度来到了女人的房子前，他发现了久违的情景：窗口里，那女人依然笑容可掬。他停稳车，迫不及待地敲响那扇门。门吱呀一声开了，开门的是一位老妇人。老妇人一边兴奋地把他迎了进去，一边冲着里屋喊：闺女，果然来信了！(10)太好了！他分明听出是那女人的声音，果然像银铃一般，他感觉听到了世界上最美的声音。但是，当他循声望去的时候，他惊呆了，原来，他所极力地搜寻着的那个女人，重写他生命的女人，一个让他魂牵梦萦的美丽女人，竟然是一个没有下肢的残疾人！那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。简

12、直太不可思议了！(11)他怅然若失，留下信便走了。几天以后，他也收到了一封信，来自那女人，信上说-(12)尊敬的先生，感谢您的来信！是您的信让我明白了我的存在还有那么大的意义。您说是我激励了您，改变了您的生活。其实，我应该感谢您才对！(13)我的丈夫是一个结实帅气的小伙子，他是一个扳道工。我们原本拥有幸福的生活，经常在轨道上漫步 一场突如其来的灾难夺去了他的生命，也让我失去了双腿，我当时也想随他而去，但他临终前告诉我，在城市的郊区盖一座房子，是他一生的梦想，他说，他会给我来信，让邮差捎来他远方的灵魂。为了不让这个灵魂负疚和担心，我时刻准备着，穿最漂亮的衣服，准备精致的妆容，对每一个人微笑，尤其

13、是看到你们邮差，我就更加高兴。所以，在一定意义上，是你们带给了我生的气息，活下去的勇气，感谢你的到来，我会更加乐观地活下去(14)他看到这里，泪水早已经模糊了字迹。他露出了会心的笑容，这笑容像极了那窗口里的女人。(15)在每个人的生命中，都有这样一班邮路，都镶嵌有这样的一扇窗口。正是这样一扇窗，改变了我们前行的方向。1、阅读全文，想想从萌生辞职的念头到最后露出会心的笑容，他的心理经历了哪些变化？厌倦惊喜期盼欣慰失落2、请品味文中画线句子中加点的词的作用那女人欣喜地半趴在窗口前的椅子上。两条空空的裤管在椅子下端飘荡。“一个半”字暗示了女子下肢残疾,半趴的动作表现了女子等信的企盼和等到信的激动与欢

14、喜，飘荡”既写出女人因为失去双腿所以裤管空空的情状，又表现出他在知道女人残疾后的惆怅与失落。3、对文章理解分析有误的一项是（）。A.这篇小说情节曲折，构思巧妙，结局出人意料，却又合乎情理，深深地打动了读者，具有强烈的感染力。B.他撕毁辞呈，再也没有出现辞职的念头，且工作劲头越来越足，是因为他惊羡女子的貌美，盼着与她再次见面。C.小说主要运用心理描写鲜明生动地刻画了邮差这个人物形象，真实表现了他的心路历程。D.最后一段是作者的议论，卒章显志，画龙点睛，揭示了小说的主题，耐人寻味。B4、说说用一扇窗作小说标题，好在哪里？形象可感，能吸引读者，引起阅读的兴趣。标题是文章的行文线索。一扇窗不但指女人的

15、那扇窗，还象征着生活的希望、信念、勇气，揭示了小说的主题，肉涵丰富，耐人寻味。5、联系上下文说说为什么“他露出了会心的关容”且“这笑容像极了那窗口里的女人”？他没有料到他的那封信会让女人重新燃起生活的信心，他因此而感到欣慰，在为女人点燃生活希望的同时，他也被女人乐观积极的生活态度所感染、打动，她将会满怀希望，更积极乐观的面对生活。6、为什么说一扇窗改变了我们前行的方向，请结合文章内容和生活实际，谈谈你的认识。认识：他的一封信，使女人重新燃起对生活的信心和希望，在送信途中认识到，面对厄运，应该怎样面对，于是，他改变了对生活的态度，重拾希望，去积极乐观的面对生活。联系实际：在生活中，无论什么情况下，只要我们积极乐观、热爱生活，并且追求美好的东西，那么我们的生活就会充满希望。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结这节课我们主要复习了记叙文的有关知识，重点掌握记叙文的答题方法，并将其应用在具体的阅读实践中。感谢欣赏感谢欣赏