能量之源—光与光合作用第1课时-高一上学期生物人教版必修1.pptx
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1、第第4 4节节 能量之源能量之源光与光合作用光与光合作用1.1.用这种方法有什么好处?不同颜色的光照对光合作用用这种方法有什么好处?不同颜色的光照对光合作用会有影响吗?会有影响吗?2.2.为什么不使用发绿色的灯管作为补充光源?为什么不使用发绿色的灯管作为补充光源?有些蔬菜大棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯。正常苗正常苗正常幼正常幼苗能进苗能进行光合行光合作用制作用制造有机造有机养料养料白化苗白化苗不能进不能进行光合行光合作用,作用,无法制无法制造有机造有机养料养料由此能得出什么推论?由此能得出什么推论?光合作用与色素有关。光合作用与色素有关。为什么大多植物的叶片是绿色,而有些植物
2、为什么大多植物的叶片是绿色,而有些植物的叶片不是绿色的的叶片不是绿色的?叶片中的色素不止一种。叶片中的色素不止一种。一、捕获光能的色素一、捕获光能的色素(一)实验:绿叶中色素的提取和分离(一)实验:绿叶中色素的提取和分离1、实验原理、实验原理3、材料用具、材料用具4、方法步骤、方法步骤(1)提取绿叶中的色素提取绿叶中的色素(2)制备滤纸条)制备滤纸条(3)画滤液细线)画滤液细线(4)分离绿叶中的色素)分离绿叶中的色素(5)观察与记录)观察与记录2、目的要求、目的要求1 1、实验原理、实验原理(1 1)色素的提取:色素的提取:(2 2)色素的分离色素的分离:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无无水水
3、乙乙醇醇中,所以,可以用无水乙醇无水乙醇提取绿叶中的色素。不同色素在层析液中的溶溶解解度度不同。溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快快,反之则慢慢。层析液层析液培养皿培养皿实验:绿叶中色素的提取和分离实验:绿叶中色素的提取和分离方法与步骤:方法与步骤:1.提取色素:二氧化硅、碳酸钙各有何作用?二氧化硅、碳酸钙各有何作用?2.制备滤纸条铅笔线铅笔线 剪角的目的:防止层析液在滤纸边缘扩散过快剪角的目的:防止层析液在滤纸边缘扩散过快3.画滤液细线细、直细、直、齐齐(重复重复2 23 3次次)4.分离色素插滤插滤纸条纸条培养皿培养皿层析液层析液滤液细线不能触滤液细线不能触及层析液及层析液防止色素溶防
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