毕业论文怎么编页码.docx

《毕业论文怎么编页码.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业论文怎么编页码.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、毕业论文怎么编页码1、在菜单栏选择插入,进入页脚选项,在弹出的窗口点击编辑页脚3、点击普通数字2选项6、最后在页脚就出现了关于学习的一篇毕业论文结合学习化学关键词：化学教学;实际生活一、结合生活激发学生的学习兴趣。二、让学生学会用化学的眼光看待生活。一开始学习化学很多学生可能会有这样的想法，化学离生活太远了。就像有个学生在评价初中老师时，用太深奥来评价化学老师。也有学生直接对我说，我觉得化学离我们的生活太远了，学习化学有什么用呢生活中不缺乏化学，缺乏的是发现化学的眼睛。很多生活中的现象和问题都可以用化学知识来解释，特别是有关物质及其化学变化的问题。例如煤气中毒是一氧化碳引起的;室内发生火灾要用

2、湿毛巾捂住口鼻弯腰逃离现场，是因为二氧化碳气体温度高而上升;每天吃的油条是在生面中加入食碱和明矾，在油锅中发生化学变化产生二氧化碳使油条胀大;灯泡中往往会放入少量的红磷，是为了除去灯泡内的氧气，使灯泡更耐用;刚建好的房子墙壁上经常有水渗出，是因为墙面上的石灰和空气中的二氧化碳发生化学变化等等。基于学生的生活实际，选择生活中的背景素材，让化学知识不再孤立、不再枯燥，这样学生才会形成科学的生活观，以后学生在生活中再遇到陌生的现象和问题时，就会从化学的角度进行思考和解释，进而形成科学的理解。三、应用知识，关注生活，解决实际问题。四、如何在化学教学中插入生活素材1、化学角度。生活素材要与化学教学紧密结

3、合，要能有助于达成化学教学目标，如素材背景中涉及到的物质、变化等，是可以从化学角度再来解读的，与化学学科密切相关，如苹果汁变色的实验：实验用品：青苹果、维生素C药片、榨汁机、无色玻璃杯等;实验过程：用榨汁机把青苹果榨成汁，果汁短时间显浅绿色，放置几分中时间，苹果汁很快变成的黄色就较深颜色，加入维生素C药片粉末，搅拌溶解，苹果汁很快由黄色变浅或变为原状。教学用途：该实验内含的化学知识包含Fe2+和Fe3+之间的相互转化，即苹果汁中的Fe2+被氧化剂(氧气)氧化为Fe3+，Fe3+被还原剂(维生素C)还原成Fe2+;该实验既可以适合于铁内容的教学，也可以适合于氧化还原知识教学。2、学生角度。素材的

4、选择对学生的学习要有驱动性，即生活素材要有一定的复杂性和迷惑性，学生来讲最好是既熟悉又陌生，便于驱动学生的深入思考和学习。如在现实的社会生活中，时常听到一些人受骗上当的事件，对于一些利用化学实验现象、化学知识的骗术我们如何去识别呢如何让我们的学生从化学的视角看待这些不良行为，去揭示他们的骗术呢社会现象的生活化实验设计学生提供了这种情景再现的可能。例：神奇的药品设计背景：源于生活中的欺骗现象不法分子声称他们新开发的神奇的药品具有排毒作用。实验用品：方便面、碘酒、维生素C。实验过程：把小块方便面放入的烧杯中，加入一定量的热水，然后滴加碘酒，方便面会很快变成蓝黑色，然后加入维生素C药片粉末并振荡，方便面在半分钟后恢复为原来的颜色，烧杯中的碘酒也变澄清了。