浅谈高校新入职基层行政人员职业倦怠的成因和建议.docx
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1、浅谈高校新入职基层行政人员职业倦怠的成因和建议摘要职业倦怠现象普遍存在于各行各业,导致工作效益和服务质量难以提升。从高校新入职基层行政人员视角切入,从心理因素、组织因素、领导者因素三个层面分析新入职基层员工职业倦怠的成因,并提出建议。关键词职业倦怠;行政人员;高校一、职业倦怠研究背景职业倦怠(jobburnout)最早是由Freudenberger提出,它是一种受到外界巨大压力影响从而产生的身心疲惫、能量枯竭的状态。具体可以表现为以下三个方面。1.工作热情枯竭,工作参与度低,业务态度冷漠。2.人际交流减少,社交兴趣减弱,人文关怀缺失。3.自我效能降低,负面情绪增多,自我评价消极。目前,国内对教
2、育行政管理的职业倦怠研究较为匮乏,对新入职基层行政人员的职业倦怠现象关注度不够,另外现有的研究也较为片面,缺乏深入思考。本文从高校新入职基层行政人员视角切入,探讨新入职基层行政人员职业倦怠的成因,并提出建议。二、高校新入职基层行政人员职业倦怠的心理原因高校新入职基层行政人员往往具有业务不熟、资历尚浅、缺乏社交经验等特点,加之外在家庭、经济、工作等方面压力,造成职业倦怠的心理原因是多方面的,具体有以下几点。(一)一些需要不被情感和理智所認可人是由理性、感性、欲望、需要所支配的高级生物。社会上存在各种因素可以刺激人的欲望和需要。当人的情感和理智认可这些需要的时候,人可以奋不顾身地追求它。反之,则没
3、有追求的必要。一些高校新入职基层行政人员当初择业具有盲目性,入职以后没有明确目标和职业规划,对自我内在需要认识不够清晰,情感和理智上不很认可现有工作,从而失去工作动力,表现出消极与不满。(二)一些需要大致或已经满足根据马斯洛需要层次理论,个体需要包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。当某部分需要大致或已经满足,追求该需要的动力也会相应减弱,积极性也会降低。如果高校新入职基层行政人员安全需要大致或基本满足,比如家庭经济压力小、学校工作业务熟悉、工资收入稳定等,加之没有更高层次需要的追求,比如追求更高的荣誉、升职等,他们对自我要求不高,不去努力上进,就会产生倦怠。(三)遇
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