声母的记忆方法有哪些.docx

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声母的记忆方法有哪些23个声母趣味记忆法一、比较记忆法如bdpq这四个声母一直是学生记忆的难点。那么在复习时我们可以单独将这四个声母放在一起。让学生观察比较,同时老师再次讲解他们的形状,以加深孩子的记忆：b长得就像一只广播,像个数学中的6字。并让学生用手来演示：掌心向上,手掌横放,大拇指竖起,其余四个手指握成拳。让孩子们观察哪个手的形状像b,哪个手的形状像d。学生就很容易记住了,并且在他以后拿不准时用手做做就明白了。23个声母趣味记忆法二、顺口溜记忆法如ml,像根小草rrr。又如：tf：伞柄朝上ttt,伞柄朝下fff23个声母趣味记忆法三、手势记忆法有些声母可以用我们的双手做成各种形状让学生记忆。如：教师把两根手指交叉,让孩子猜猜是哪个声母。又如c：教师也可以用手指做一个半圆让孩子说话是哪个声母。23个声母趣味记忆法四、背诵记忆法这个方法是在学完所有的声母后,让孩子把声母熟练的背诵下来。在脑海中加深印象。总之,26个声母是孩子们学好汉语拼音甚至是学好语文的重中之重,一定要采取各种有趣的形式让孩子学会。