2023年六年级上册分数乘法应用题知识点例题随堂课后作业.doc
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1、第七讲 分数乘法应用题专讲第一类:求一个数的几分之几是多少?这类题是分数乘法应用题中的基础,求一个数的几分之几是多少,就用这个数乘它所相应的分率。例1、一袋大米100公斤,吃了 ,吃了多少公斤?分析:求吃了多少公斤,就是求100的 是多少?练习:1、五年级运砖150块,六年级运的是五年级的,六年级运砖多少块?2、 小王读一本300页故事书,上午读了全书的1/20,上午读了多少页?第二类:分数连乘应用题例2、一条绳子30米,第一次用去了,第二次用去了第一次的 ,求第二次用去了多少米?分析:这类题,在解答时有两种方法,第一种方法是先求出第一次用去多少米,再求第二次用去多少米,列式是30 ;第二种方
2、法是转化成第二次用去这条绳子的几分之几,再求第二次用去多少米,列式是30( )。 练习:1、文具店有72个新书包,第一天卖出这批书包的,第二天卖出的是第一天的,第二天卖出书包多少个?2、小冬看一本96页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了第一天的。第二天看了多少页?第三天小冬应从第几页看起?第三类:求比一个数多几分之几的数是多少的实际问题方法一:先计算出这个数是单位一的几分之几,用(1+几分之几),再用单位“1”相应的数乘(1+几分之几),列示为单位“1”相应的数(1+几分之几);方法二:先计算出多余的部分是多少,用单位“1”相应的数几分之几,再用单位“1”相应的数加上多余的部分。例3、五年
3、级运砖150块,六年级比五年级多运,六年级运了多少块?分析:先找出单位“1”五年级运砖的数量。 方法一:根据六年级比五年级多运,求出六年级运砖数量是五年级的(1+),然后也就是求五年级运砖数量的几分之几的问题,即用150(1+)。 方法二:根据六年级比五年级多运算出六年级比五年级多运多少砖,也就是求五年级运砖数量的是多少,用150,再用150加上多余的数量。练习:1,、李庄共有小麦地320公亩,水稻地比小麦地多,这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩?有水稻地多少公亩?2、学校食堂买来50公斤大米,买来面粉的重量比大米多 ,买来面粉多少公斤?第四类:求比一个数少几分之几的数是多少的实际问题方法一:先
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