浅谈如何抓好校产管理工作.docx
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1、浅谈如何抓好校产管理工作校产管理是学校管理工作中的重要组成部分,它既能体现学校的常规管理,又有内涵极其丰富的实际性工作。它在促进学校全面发展,为师生服务,管好、用好学校的钱、财、物等方面起着重要的作用。那么要如何抓好校产管理工作呢?下面笔者对此提出几点看法。一、选对校产管理人员,抓好校产管理学校的财产为学校所有,即学校行使其所有权,但学校作为一个社会组织,不可能像自然人那样既实际持有和使用这些财产,同时又是这些财产的所有权人,学校这些财产的持有和使用只能由在这一学校工作的自然人来行使,那么这些人的政治素养和业务素养的优劣就成了校产管理好坏的决定性因素。我们认为,搞好校产管理的关键是首先要选好对
2、这些校产进行管理的人。什么样的人才符合这一标准呢?我们认为要选用那些政治素养好、淡泊名利、爱校如家、克己奉公的人担任校产管理工作,其要求是:领导要勇于开拓,群众要乐于奉献;其次是除了政治素养外,还要选用哪些业务能力强的人来承担校产管理,特别是经济全球化的今天,办公现代化、教学现代化在学校已成为现实,因此这些管财管物的人必须要有相应的业务技能才能胜任这一工作。为此,可采取以下两点措施:一是从教师中选用有经验和具有现代化技能的人去管理这些财产;二是对现有的财产管理人员进行培训提高,使之能胜任并搞好校产管理的工作。二、讲求实效,厉行节约1.建造、购置财产物资,必须讲求实际效果,充分考虑国情和经济能力
3、。在校舍建设和教学设备的配备方面,既要满足国家规划面积定额和教学大纲的要求,又要反对不顾实际需要和可能,单纯追求高标准、讲排场和摆阔气的倾向;既要注意数量,更要注意保证质量,克服和防止只管买、不管用,只求价格便宜,不问质量好坏,不管使用效果的片面观点,使学校建造、购置的各种财产物资具有适用、耐用、经济实惠等特点。2.在财产物资管理中,要着眼于用,着眼于服务,使物尽其用。充分为教学服务,为师生员工生活服务,为学校生产经营服务,必须明确管理是手段,应用是目的的原则。3.在财产物资管理中,要克服重钱轻物、重建设轻管理的错误倾向。1.食堂管理工作。食品安全是学生在校生活过程中的一件大事,也是涉及到学生
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