校园文创策划方案范文.docx

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1、校园文创策划方案范文活动名称：某某学院第某届“文化艺术节”。活动时间：某某年某月某某日某某年某月某某日。参赛对象：某某大学某某学院全体学生。活动地点：南校区某区和某区前空地。主办单位：某某学院。承办单位：某某院分团委宣传部和某某系。赞助单位：南校区某某校园专卖店、学生某某网。助阵嘉宾：某校区某某社。一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余

2、生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。二、活动背景伴随着某某年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）。2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）。4、相关专业学生的书画作品展览为主题。5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖。7、颁奖典礼（待定）。四、展览板块会场分三个大的板块布置。即

3、展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。五、现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区

4、。2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。六、宣传及准备工作1、拟定初步策划方案某月某日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），某月某日之前完成。3、通过各班团支书在院内征集作品，某月某日前征集完。4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传。5、通过院团委对

5、各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。七、活动及表彰1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）。3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。参赛对象：某某学院全体学生。参赛方式：各院（系）选出三人的代表队参赛。参赛形式：19支代表队进行现场答辩。比赛程序一、比赛开始1、必答题环节步步为营共六轮，每位选手

6、必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队119的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到46轮则按代表队191的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。2、抢答题环节我们都是快枪手此环节为抢答形式，但不

7、记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称），要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。二、比赛结束若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。三、颁奖主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。五、主持人宣布活动结束六、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋奖项设置一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。奖品如下：一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子

8、。二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品。三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶。优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。七、费用合计1、毯子一个150元（3套450元）2、套洗漱用品80元（3套240元）3、洗发水一瓶30元4、4个奖状100元八、合计820元整有一种茅塞顿开的感觉。不明觉厉！活动名称：某某学院第某届“文化艺术节”。活动时间：某某年某月某某日某某年某月某某日。参赛对象：某某大学某某学院全体学生。活动地点：南校区某区和某区前空地。主办单位：某某学院。承办单位：某某院分团委宣传部和某某系。赞助单位：南校区某某校园专卖店、学生某某网。助阵嘉宾：某校区某某社

9、。一活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色二活动背景伴随着某某年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。三活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）。2、邀请本

10、院领导老师及各学院代表到场观看。3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）。4、相关专业学生的书画作品展览为主题。5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖。7、颁奖典礼（待定）。四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。宣传助演区：主要

11、为赞助单位和助演嘉宾提供场地。五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。六、宣传及准备工作1、拟定初

12、步策划方案某月某日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），某月某日之前完成。3、通过各班团支书在院内征集作品，某月某日前征集完。4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。七活动总结及表彰1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以

13、及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定）3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。校园文创产品策划书范文（二）参赛对象：某某学院全体学生。参赛方式：各院（系）选出三人的代表队参赛。参赛形式：19支代表队进行现场答辩。比赛程序一、比赛开始1、必答题环节步步为营共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队119的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到46轮则按代表队191的

14、顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。2、抢答题环节我们都是快枪手此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称），要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。二、比赛结束若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞

15、赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。三、颁奖主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。五、主持人宣布活动结束六、参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋奖项设置一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。奖品如下：一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子；二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品；三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶；优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状七、费用合计1、毯子一个150元（3套450元）2、套洗漱用品80元（3套240元）3、洗发水一瓶30元4、4个奖状100元八、合计82

16、0元整校园文创产品策划书范文（三）为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围，提高在校大学生的创新能力与实践能力，校团委组织拟定于某某年某月某日至某月下旬举办某某大学可口可乐杯企业文化创意设计大赛.一、活动名称集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛。二、主办单位校团委。承办单位：各学院分团委、校学生会、校学生社团联合会、某某大学KAB大学生创业俱乐部。协办单位：某某市某某可口可乐饮料有限公司。三、参赛对象以学院为单位组队参赛，各学院至少组一队（共5人，其中指导老师1人，组长1人，参赛组员3人），共四十队。四、活动主题创意让生活更精彩。五、活动方式分为初赛、培训和决赛三个阶段。六、活动流程1、前期宣传以及报名：某月某日至某月某日。2、启动仪式：某月某日晚某某启动仪式暨首场辅导讲座。3、初赛：某月某日。4、决赛前期培训（某月某日某月某日）：校团委组织对15支优胜队进行培训，包括辅导讲座和参观工厂。5、决赛（初定某月某日周某举行）。从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。七、大赛地点某某大某某楼学术厅。八、未尽事宜由主办单位商定解决