幼儿园大班综合优质课教案《百家姓》含反思.docx

《幼儿园大班综合优质课教案《百家姓》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班综合优质课教案《百家姓》含反思.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班综合优质课教案百家姓含反思 大班综合优质课教案百家姓含反思这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、通过活动使幼儿了解百家姓，知道自己的姓是百家姓之一，并学习关注周围的事物。 2、让幼儿了解中国古老的文化史，培养幼儿热爱祖国，作为中国人的自豪感。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 幼儿姓氏卡片、空白卡片、笔、黑板、中国名人图卡等。 活动过程： 一、找自己的姓 1、请幼儿给客人介绍自己的名字，知道自己姓什么。 2、小朋友自己找一找，你的姓在哪里?幼儿自由认找，老师观察指导。 3、小结：小朋友都找到

2、了自己的姓，我们来看一看，都有哪些姓?(集体认读)。 二、找同姓的人。鼓励幼儿与他人大胆交流。 1、在小朋友中间找同姓的人。 2、在家人中找同姓的人。 3、在客人中找同姓的人。 三、统计活动 1、同姓的人数。 2、姓的数量。 3、检查统计结果，并讨论：为什么会有那么多姓氏的人?。 4、小结：我们发现，有些人的姓是相同的，也有很多人是不同姓的，中国有五百多个姓氏，都收集在百家姓这本书里。来.源快思老师教.案网，这个百家姓是古代一位学者根据不同的姓而编写成的。人们发现他收集、编写地非常完整，所以这个百家姓被一代一代相传下来，流传至今，这本百家姓只有我们中国人才有，是中国的文化宝贝，作为中国人应该感

3、到自豪。 四、和自己同姓的名人 1、出示名人图片，说出他们的姓名。 2、说说名人的了不起的事。 3、寻找和自己同姓的名人，并说说他们做了什么了不起的事。为自己的姓氏，为自己是中国人而骄傲。 活动反思： 百家姓作为中国的文化遗产，是极其宝贵的文化宝藏，源远流长。此活动，并不是让孩子们去研究，也不是让他们去背所有的姓，而是通过引导孩子们去关注我们周围的事物，让幼儿感觉美好的东西在我们生活中随处可见，让他们用美好的心灵去关注他们，用科学的方法去感悟他们。 活动中，我让孩子们从自己的姓名入手，通过找找自己的姓氏，发现百家姓的趣味，让孩子们在整个活动中轻松地与传统文化碰撞、对话、生发情感，让复杂的百家姓变得简单明了。当孩子们第一次找到自己姓时的欣喜，第一次发现有很多人的姓是相同时的快乐，第一次统计出班级有多少姓时的满足，从他们在活动中的积极主动，我感到孩子们获得了很多。 总之，我觉得这次活动有意义。幼儿感受到了祖国传统文化的博大精深和无穷的魅力。幼儿在活动中，能力得到了提高，思想得到了升华，在对姓氏的特点有了更清晰的了解后，我想我们的孩子对家人、家庭以及家族的情感也会得到更深的熏陶和感悟。 大班综合优质课教案百家姓含反思这篇文章共3020字。 第 2 页 共 2 页