人教版一下数学两位数加减一位数、整十数练习题(人教版一年级下册)公开课课件教案.doc
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1、 两位数加减一位数、整十数练习题1、 看谁算得又对又快。 62 + 8 = 78 - 4 = 36 - 9 = 45 - 30 + 7 = 5 + 47 = 90 - 5 = 57 - 40 = 23 + 30 - 6 = 36 + 50 = 94 - 8 = 24 - 9 = 5 + 90 - 6 = 7 + 55 = 73 + 7 = 36 - 5 = 52 + 30 -8 =2、在 里填上“”“”或“=”。 76 - 7 76 -(50 + 20) 27 + 30 73 -(17 - 7) 45 - 20 36 - (55 - 50) 10 + 52 62 -(10 - 1) 56 -
2、40 25 -(12 - 3) 24 + 20 64 -(14 + 6)3、 算一算。 62 + 30 - 70 = 48 - 20 + 4 = 62 - 8 + 9 = 91 -(10 - 5)= 50 -(10 + 20) = 54 -(46 +8)= 75 -(34 + 6)= 24 +(17 - 7) = 25 + 9 - 20 =4、 文字题。 美术小组有9人。音乐小组有25人,其中唱歌的有20人。(1) 音乐小组比美术小组多多少人?(2) 美术小组比唱歌小组少多少人?(3) 你还能提出什么数学问题并解答吗?以下资料为班级建设资料,有需要可以用:滴水精神主题班会活动目的:教育学生懂得
3、“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和
4、你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随
5、便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗
6、?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!
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