幸福的味道读后感.docx
《幸福的味道读后感.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幸福的味道读后感.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幸福的味道读后感篇一:读书心得:幸福的味道读教师的幸福人生与专业成长有感,幸福的味道周巷镇中心小学徐红兰幸福是什么?幸福是茶,清淡醇香的味道;是鲜奶,纯正可口的味道;是咖啡,香酥浓滑的味道;是橙汁,酸中带甜的味道;是可乐,充满激情的味道抑。其实每个学生都有自己的优点,都有自己的位置和作用。就像我教的这个班,他们真的一无是处吗?不!恰恰相反,他们有着其他班级所没有的许多优点:活泼、乐观。这是个最能让老师投入激情的班级,每次开课,英语老师总是毫不犹豫地选择这个班。换个角度思考后,我猛然醒悟:作为语文老师和班主任,如果我也能够怀着一颗宽容之心多发现他们身上的一些闪光点,而不是一味盯着他们所犯的错误不
2、放,我也就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,幸福的生活不就是这样吗?书的开篇引用了一首在西方广为流传的,我感恩:“有每夜与我抢被子的伴侣,因为那表示他(她)不是和别人在一起;有只会看电视而不洗碗的青少年,因为那表示他(她)乖乖在家而不是流离在外;我缴税,因为那表示我有工作;衣服越来越紧,那表示我们吃得很好;有阴影陪我劳动,那表示我在明亮的阳光下;有待修理的草地、待修理的窗户和待修理的排水沟,那表示我有个家最后,感恩过量的电子邮件,因为那表示有很多朋友在惦记和想着我。”读了这首诗,你会发现,生活中一切的不如意,其实都有积极的一面。生活中,值得我们敬重与感激的人或物有很多,感恩是一种乐观而又豁
3、达的人生态度,是知足常乐的心态。作为一名教师,如果能怀着感恩之心去看待学生,你会被学生眼中饱含的渴望和纯真所鼓舞;被学生对你的尊重和认可而感到身心愉悦;被节日里的卡片、小礼物所深深感动你也会发现学生是如此可爱,生活是如此美好。反之,总是埋怨、指责、敌视、不满,会让自己的心情变得很糟糕,自然没有幸福感可言。所以,常怀一颗感恩的心的教师,一定是时常面带笑容,挺直腰板,给学生们力量与信心的教师。一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。书中这样一段话让我感动不已:“有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的地方就会有快乐
4、。”虽然我们不能选择我们的学生,但是我们可以改变自己的心态。其实不管是平常之心、宽容之心,还是感恩之心,只要你拥有阳光般的心态,我们的心每天都会开出一朵花,就会少些烦恼多些快乐,将教师视为一种艺术,乐此不疲虽苦犹甜,那么你就能够拥抱幸福,做一名幸福的老师!瞧,幸福正向我走来!我正坐在桌前静静地品尝着幸福的味道。篇二:写给幸福读后感写给幸福,幸福是什么卡里纪伯仑说:“灵魂绽放它自己,象一朵有无数花瓣的莲花。”这是我最喜欢的一句话,他就是那最单纯与最深邃的一朵。先知这本书我也比较喜欢,他写出了人们心灵深处的渴望。使自己与心灵的对话,看清自己的心灵是什么,席慕容的感受跟我有颇多相同的地方,一种似醉似
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幸福 味道 读后感
限制150内