推进“一带一路建设加强山东教育对外合作问题研究.docx
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1、推进“一带一路建设加强山东教育对外合作问题研究【摘要】山东教育对外开放发展平稳,“一带一路”的合作倡议为山东教育对外合作提供了历史契机。山东教育机构应充分利用优势条件,加强与“一带一路”沿线国家的教育合作,引进知名教育资源,推动优势学科海外发展,培育山东教育知名品牌。【關键词】“一带一路”;教育;交流合作习近平主席提出的共建“一带一路”合作倡议,目的是加强国际合作,促进沿线各国共同发展。2022年在联合国成立70周年发展峰会上,习主席强调继续推进“一带一路”建设。2022年5月,“一带一路”高峰论坛在北京举行。倡议四年来,建设进度和成果超出预期,40多个国家和国际组织同中国签署合作协议,沿线各
2、国积极参与,合作成果丰硕。教育是沟通世界的桥梁,沿线各国教育交流源远流长。推进共建“一带一路”,为推动区域教育更广阔的交流合作提供了大契机。“一带一路”教育共同繁荣,既是各国教育互利合作的需要,也是中国教育改革发展的需要。山东素有尊师重教的优良传统,推进共建“一带一路”,为推动山东教育对外交流合作提供了历史契机。一、山东教育对外合作现状(一)对外交流合作平台日益增多2022年12月,山东大学副校长陈子江出席第一届中日韩大学校长论坛暨亚洲校园项目启动仪式,这是山东大学推进国际化发展、加强与日韩高水平大学合作的又一途径。中日韩大学校长论坛也为山东省高校对外交流合作提供了又一平台。自2007年首届中
3、韩大学校长论坛以来,先后有鲁台职业教育交流与合作研讨会、山东省-韩国京畿道高校联盟年会、中国东盟大学校长论坛、上海合作组织大学、中美校长论坛等10多个国际交流合作平台搭建完成,山东省教育部门对外交流合作的渠道越来越广。(二)教育合作领域不断扩大2002年4月,由青岛科技大学与德国帕德博恩大学双方合作成立的中德科技学院获得山东省教育厅和德国教研部(BMBF)批准,开启了我省高校与国外高校合作成立办学机构的尝试。截止2022年6月,省内青岛大学、青岛科技大学、鲁东大学等9所高校共成立10个中外合作办学机构,山东大学、中国海洋大学、中国石油大学等37所高校设立107个中外合作办学项目。2022年,山
4、东95所高校接收国外留学生8000余人,在全球16个国家建立24所孔子学院、28个孔子课堂。青岛科技大学泰中国际橡胶学院成为“一带一路”战略教育合作的范例。山东省职业教育和基础教育领域也开展了相应的对外合作。目前省内10余所职业院校13个中外合作办学项目获批招生,306所中小学可以接收国外留学生,26所高中具有中外合作办学项目资质,外籍人员子女达学校12所。(三)教育合作内容日渐丰富山东省的教育对外合作已由最初的语言类人才培养逐步向技术和管理类的高层次复合型人才培养转化。如设立于中国海洋大学的“中国东盟海洋教育培训中心”是专为东盟及相关国家培养海洋领域高层次研究型人才的国际性教育机构。教育合作
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- 关 键 词:
- 推进 一带 一路 建设 加强 山东 教育 对外 合作 问题 研究
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