第五节常见植物2 新教材.ppt

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1、第二章第二章 观察生物观察生物 第第 5节节 常见的植物常见的植物(二二)（孢子植物）（孢子植物）复复 习习:被子植物与裸子植物有什么特点被子植物与裸子植物有什么特点?被子植物特点被子植物特点:(1):(1)种子种子有果皮包被有果皮包被 (2)(2)六大六大器官器官 (3)(3)种类最多、分布最广、植物界中种类最多、分布最广、植物界中最高等最高等裸子植物特点裸子植物特点:(1)种子种子没有果皮包被没有果皮包被，种子裸露，种子裸露(2)四大四大器官（无花、果实）器官（无花、果实）(3)植株高大、根系发达、抗植株高大、根系发达、抗寒能力强寒能力强豌豆苏铁判断！判断！靠什么繁殖？靠什么繁殖？地钱地钱

2、葫芦藓葫芦藓蕨类蕨类藻类藻类苔藓苔藓没有种子的植物没有种子的植物孢子植物孢子植物孢子孢子叶片叶片叶柄叶柄幼叶幼叶不定根不定根根状茎根状茎蕨叶蕨叶背面背面的孢的孢子囊子囊孢子孢子是生物所产生的一种有繁殖或休眠作用的是生物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，细胞，能直接发育成新个体能直接发育成新个体。孢子一般微小，单细胞。孢子一般微小，单细胞。没有种子没有种子,有根、茎、叶，背面有孢子囊有根、茎、叶，背面有孢子囊 用孢子繁殖用孢子繁殖蕨类植物蕨类植物水生蕨类水生蕨类 胎胎生生狗狗 脊脊 盾蕨盾蕨为蕨类观为蕨类观赏植物之一，叶赏植物之一，叶背可见排列整齐背可见排列整齐的孢子囊。的孢子囊。蜈蚣草蜈蚣草

3、的叶呈羽状平展，的叶呈羽状平展，形似蜈蚣铺地，是很好的形似蜈蚣铺地，是很好的观赏观赏蕨类植物蕨类植物，宜配置山，宜配置山石盆景。生于路边，山坡石盆景。生于路边，山坡石缝。石缝。当今世界上的蕨类植当今世界上的蕨类植物绝大多数是草本，地物绝大多数是草本，地球上高大的球上高大的木本蕨类植木本蕨类植物物曾经有过兴盛与衰亡曾经有过兴盛与衰亡的历史，的历史，仅有少数木本蕨类活下仅有少数木本蕨类活下来，称为树蕨，树蕨被来，称为树蕨，树蕨被视为珍稀植物。视为珍稀植物。桫桫su椤椤lu是其中之一是其中之一种。桫椤被列为国家级种。桫椤被列为国家级珍濒珍濒bn植物。植物。3.3.生活在阴湿环境生活在阴湿环境一、蕨类

4、植物一、蕨类植物代表植物：代表植物：蕨蕨、胎生狗脊胎生狗脊、贯众、满江红、芒萁、贯众、满江红、芒萁、井栏边草井栏边草.1.1.有根（不定根）、茎、叶有根（不定根）、茎、叶2 2孢子繁殖孢子繁殖井栏边草井栏边草没有种子没有种子，没有根，只有矮小的茎和叶，用孢子没有根，只有矮小的茎和叶，用孢子繁殖繁殖。在树干、墙头或其他潮湿的环境中，我们还能看到在树干、墙头或其他潮湿的环境中，我们还能看到地钱和葫芦藓地钱和葫芦藓等另一类没有种子的植物。它们的结等另一类没有种子的植物。它们的结构比蕨类更简单。构比蕨类更简单。苔藓植物苔藓植物地钱地钱葫芦藓葫芦藓苔藓苔藓植物植物茎茎叶叶不会吸收不会吸收水分和无水分和无

5、机盐，所机盐，所以不是根。以不是根。二、苔藓植物二、苔藓植物3.3.生活在阴湿环境生活在阴湿环境1 1矮小矮小,有茎和叶有茎和叶,无根无根(有假根：有假根：固定固定)2 2孢子繁殖孢子繁殖代表植物：代表植物：地钱、葫芦藓地钱、葫芦藓思考：思考：为什么苔藓植物为什么苔藓植物 长得都不高？长得都不高？观察上述植物，它们有根、茎、观察上述植物，它们有根、茎、叶或花、果实、种子吗？叶或花、果实、种子吗？在池塘和海洋中，还生活着另一类结构更为简单的植在池塘和海洋中，还生活着另一类结构更为简单的植物物藻类植物（藻类植物（algaealgae）。我们平常吃的）。我们平常吃的紫菜和海带紫菜和海带就是两类大型的

6、藻类植物，而池塘里的团藻和水绵就就是两类大型的藻类植物，而池塘里的团藻和水绵就小多了，只能在显微镜下才看得清楚。小多了，只能在显微镜下才看得清楚。藻类藻类植物植物特征特征固着器固着器叶片叶片叶柄叶柄没有根茎叶的分化没有根茎叶的分化假假的的叶叶！三、藻类植物三、藻类植物1.1.没有根、茎、叶等器官的分化没有根、茎、叶等器官的分化2.2.孢子或细胞分裂繁殖孢子或细胞分裂繁殖3.3.一般生活在水中一般生活在水中代表植物：代表植物：海带、紫菜、水绵海带、紫菜、水绵、衣藻（单细胞）、衣藻（单细胞）为什么海带体积那么庞大，还是藻为什么海带体积那么庞大，还是藻类？类？1 1、植物有真正的根、茎、叶，但、植物

7、有真正的根、茎、叶，但没有种子，这类植物属（没有种子，这类植物属（）A.A.藻类植物藻类植物 B.B.苔藓植物苔藓植物 C.C.蕨类植物蕨类植物 D.D.种子植物种子植物C比较项目比较项目蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物举例举例蕨、胎生狗脊蕨、胎生狗脊葫芦藓或地钱葫芦藓或地钱水绵、海带、紫菜水绵、海带、紫菜生活环境生活环境在树林、田野、在树林、田野、河流边的阴湿河流边的阴湿环境中环境中在树干、墙头在树干、墙头或其他潮湿的或其他潮湿的环境中环境中池塘和海洋中池塘和海洋中形态结构形态结构有根、茎、叶有根、茎、叶有茎和叶有茎和叶无根、茎、叶无根、茎、叶生殖方式生殖方式孢子生殖孢子生殖

8、孢子生殖孢子生殖也可用孢子生殖也可用孢子生殖根根茎茎叶叶花花果果实实种种子子 类类 别别生活环境生活环境繁殖方式繁殖方式 桃树桃树 陆地陆地种子生殖种子生殖 松树松树 陆地陆地种子生殖种子生殖蕨蕨 阴暗阴暗孢子生殖孢子生殖葫芦藓葫芦藓 阴湿阴湿孢子生殖孢子生殖 海带海带 水中水中孢子生殖孢子生殖或细胞分裂或细胞分裂器官器官有有有有有有有有 有有有有有有有有X有有有有有有有有有有没有根、茎、叶的分化没有根、茎、叶的分化种种子子植植物物无无种种子子植植物物被子植物被子植物裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物植物植物有有有有XXXXXXXXXXX从从低低等等到到高高等等；

9、从从水水生生到到陆陆生生；从从简简单单到到复复杂杂XXX1、下面有一张分类表，但不完整，请在空缺处填入适当的、下面有一张分类表，但不完整，请在空缺处填入适当的内容。利用这张分类表也可以判断某种植物属于哪一类。内容。利用这张分类表也可以判断某种植物属于哪一类。植物检索表植物检索表1a 有种子有种子 21b 无种子无种子 32a 2b 3a 3b 4a 4b 种子有果皮包被种子有果皮包被 被子植物被子植物种子裸露种子裸露 裸子植物裸子植物有茎和叶有茎和叶 4无茎、叶分化无茎、叶分化 藻类植物藻类植物无根无根 苔藓植物苔藓植物有根有根 蕨类植物蕨类植物2、根据上图，参照脊椎动物检索表的制作方法，补、

10、根据上图，参照脊椎动物检索表的制作方法，补充完成植物检索表充完成植物检索表1.1.关于蕨类植物的叙述错误的是（关于蕨类植物的叙述错误的是（）A.A.蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中B.B.蕨类植物有明显的根、茎、叶蕨类植物有明显的根、茎、叶C.C.蕨类植物没有花和果实蕨类植物没有花和果实D.D.蕨类植物的种子是孢子蕨类植物的种子是孢子评析：评析：蕨类植物以孢子进行繁殖，它们没有种子蕨类植物以孢子进行繁殖，它们没有种子D课堂练习课堂练习:2.2.关于藻类植物的叙述错误的是（关于藻类植物的叙述错误的是（）A.A.藻类植物大多数生活在水中藻类植物大多数生活在水中B.B.藻

11、类植物的个数都是由一个细胞构成藻类植物的个数都是由一个细胞构成C.C.藻类植物没有根、茎、叶、花、果实、种子藻类植物没有根、茎、叶、花、果实、种子D.D.藻类植物大多数通过细胞分裂或孢子繁殖藻类植物大多数通过细胞分裂或孢子繁殖B评析评析：藻类植物是最低等的植物，其中衣藻藻类植物是最低等的植物，其中衣藻是单细胞植物是单细胞植物课堂练习课堂练习:3.3.苔藓植物的营养器官有苔藓植物的营养器官有()()A.A.根根 、茎、叶、茎、叶B.B.花、果实、种子花、果实、种子C.C.根根 、茎、茎、叶、花、果实、种子叶、花、果实、种子D.D.只有茎、叶只有茎、叶D评析评析：苔藓植物没有根苔藓植物没有根课堂练

12、习课堂练习:4.4.有一种叫蜈蚣草的植物，它有复叶、地下茎、有一种叫蜈蚣草的植物，它有复叶、地下茎、不定根、叶背面有孢子囊。则它是（不定根、叶背面有孢子囊。则它是（）A A、蕨类植物、蕨类植物 B B、苔藓植物、苔藓植物 C C、藻类植物、藻类植物 D D、种子植物、种子植物6.6.小明将杏、金鱼藻、银杏分为一类，小明将杏、金鱼藻、银杏分为一类，把海带、地钱、胎生狗脊分为一类，把海带、地钱、胎生狗脊分为一类，他的分类依据是什么？他的分类依据是什么？A5.5.下列哪种植物下列哪种植物不属于不属于藻类植物（藻类植物（）A.A.衣藻衣藻 B.B.螺旋藻螺旋藻 C.C.海带海带 D.D.金鱼藻金鱼藻课

13、堂练习课堂练习:D是否有种子是否有种子（）学校校园植物调查表特征植物名称特征植物名称有种子有种子无种子无种子种子裸露种子裸露种子有包被种子有包被草质茎草质茎木质茎木质茎四季常青四季常青秋季落叶秋季落叶能开花能开花不开花不开花？种子有果皮种子有果皮包被包被种子裸露种子裸露植 物能产生种子能产生种子不能产生种子不能产生种子种子植物种子植物无种子植物无种子植物被子植物被子植物裸子植物裸子植物（苹果、玉（苹果、玉兰、南瓜等兰、南瓜等能有花和果能有花和果实的植物实的植物）（银杏、松、（银杏、松、柏等，一般植柏等，一般植株高大、根系株高大、根系发达）发达）有根有根茎叶茎叶无根，无根，有茎叶有茎叶无根茎无根

14、茎叶分化叶分化蕨蕨类类植植物物苔苔藓藓植植物物藻藻类类植植物物请回答以下问题请回答以下问题林耐坚持使用了林耐坚持使用了“双名制双名制”，即对物种的命名包括该物即对物种的命名包括该物种的种的_和和_。生物学有了统一规定，用生物学有了统一规定，用_个等级将生物逐级分类。个等级将生物逐级分类。这七个等级分别是：这七个等级分别是：.分类的最小单位是分类的最小单位是 .分类等级越高，所包含的生物体的共同点越分类等级越高，所包含的生物体的共同点越_，分类等级越低，所包含的生物体的共同点越分类等级越低，所包含的生物体的共同点越_，生物，生物体的数量越体的数量越_。同一同一“种种”的不同个体，其基本特征是的不同个体，其基本特征是_七七种种属名属名种名种名少少多多少少相同相同关于林耐与生物学分类关于林耐与生物学分类界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种梨、马尾松、蕨、葫芦藓、海带梨、马尾松、蕨、葫芦藓、海带有器官分化有器官分化无器官分化无器官分化梨、马尾松、梨、马尾松、蕨、葫芦藓蕨、葫芦藓海带海带有花有花无花无花梨梨马尾松、蕨、葫芦藓马尾松、蕨、葫芦藓有根有根无根无根马尾松、蕨马尾松、蕨葫芦藓葫芦藓有球果有球果无球果无球果马尾松马尾松蕨蕨