环境科学专业立体化实习教学模式探索.docx
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1、环境科学专业立体化实习教学模式探索摘要:本文分析了我校环境科学专业学生实习工作中存在的一些问题,阐明了构建立体化实习教学模式的必要性,并从教学结构设计、教学资源整合和教学方法优化等方面提出了环境科学专业立体化实习教学模式的建设方案。关键词:高等教育;立体化教材;实习教学;教学改革实践教学是高校人才培养计划中提高学生工程实践能力和创新精神的重要手段,而专业实习是实践教学中不可缺少的一个环节,在促进学生的专业理论知识向生产实际转化、增强学生的工程意识和创新意识、培养学生的专业技能和综合素质等方面有着不可替代的作用,是实现专业人才培养目标的重要保障,同时也是帮助本专业青年教师利用实习指导锻炼自己的业
2、务能力的重要契机。提高实习效果与质量,实习教材的编写至关重要。传统文字型、多媒体课件型实习教材(如实习指导书)的编写重点在于系统化阐述工艺设备原理以及技術方法,但难于表达生产设备的内部结构和工艺流程的动态变化效果,在增强感性认识、激发学习兴趣、培养创新能力等方面存在明显不足。而信息技术的发展正在使教材的形式和内容向多种媒体形式的“立体化”状态转变。教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见中指出,要把信息技术作为提高教学质量的重要手段,高等学校要在教学活动中广泛采用信息技术,加强纸质教材、电子教材和网络教材的有机结合,实现教材的立体化和多样化。本文结合我校环境科学专业的培养目标
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- 关 键 词:
- 环境 科学 专业 立体化 实习 教学 模式 探索
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