陕教版思品九年级第六课_角色与责任_第一课时_课件.ppt

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1、最美司机-吴斌 2012年5月29日早7点10分，吴斌驾驶着大客车从杭州出发，开往无锡，10点10分，顺利抵达。11点10分，吴斌从无锡站出发准备返回杭州。11时40分左右行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时(江苏境内)，突然有一铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤。在危急关头，他强忍剧烈的疼痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客。当做完这些以后，耗尽了最后一丝力气的他，瘫坐在座位

2、上。吴斌，他没有把最宝贵的第一时间留给自己叫120，而是留给了车上的24名旅客。吴斌他用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，只有这样有责任心的人，才会在关键时刻想到大家的安全。”角色与责任角色与责任第六课第六课不同的角色 不同的责任不同的角色不同的角色 不同的责任不同的责任学习目标：学习目标：1、了解不同的社会角色有不同的责任，知道责任是了解不同的社会角色有不同的责任，知道责任是客观的，知道责任产生于社会关系之中的相互承诺。客观的，知道责任产生于社会关系之中的相互承诺。2、树立角色与责任同在的意识树立角色与责任同在的意识。子女子女父亲父亲中国中国公民公民司机司机丈夫

3、丈夫 你和你的父母在社会生活中担任着多种社会你和你的父母在社会生活中担任着多种社会角色。请将你知道的角色填在相应的位置：角色。请将你知道的角色填在相应的位置：我的社会角色我的社会角色 我父亲的社会角色我父亲的社会角色 我母亲的社会角色我母亲的社会角色每一个社会成员，都因担任不同的社会角色而每一个社会成员，都因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任。必然负有相应的责任。1、每个社会成员，都因不同的（）而必然负有相应的（）。2、在不同的地方，你扮演怎样的社会角色，承担怎样的社会责任？场合场合角色角色责任责任家庭中学校里汽车上商店里3、责任是怎样产生的？责任来自于哪里？自主学习自主学习小小结结：1、

4、每一种社会角色都意味着一种责任每一种社会角色都意味着一种责任。2、每一每一个人在不同的场合扮演着不同的社会角色，承担着相应个人在不同的场合扮演着不同的社会角色，承担着相应的责任。的责任。合作探究合作探究1、阅读材料阅读材料：在一次特大洪灾后，使整个城市陷在一次特大洪灾后，使整个城市陷入了灾难之中。但救援工作迅速展开。上级领导亲入了灾难之中。但救援工作迅速展开。上级领导亲临现场指挥，部队战士寻找被围困在洪水中的人，临现场指挥，部队战士寻找被围困在洪水中的人，医生在临时搭起的帐篷里抢救病人，民政部门紧急医生在临时搭起的帐篷里抢救病人，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动。许多学运来救援

5、物资，并在社会上组织募捐活动。许多学生从电视上上看到这则新闻后也在想，我能做点什生从电视上上看到这则新闻后也在想，我能做点什么？把零花钱捐出去。思考：在救灾过程中那些人么？把零花钱捐出去。思考：在救灾过程中那些人承担了责任？人们分别承担了什么责任？承担了责任？人们分别承担了什么责任？2、小组成员合作完成小组成员合作完成58页的填图。页的填图。3、在对余秋里同在对余秋里同志的介绍中找一找志的介绍中找一找：余秋里在不余秋里在不同时期分别担任了什么社会角色？履行了哪些相应同时期分别担任了什么社会角色？履行了哪些相应的责任的责任？责任是怎样产生的？责任是怎样产生的？责任来源责任来源分配任务：由权威的人

6、赋予某人的责任。分配任务：由权威的人赋予某人的责任。职业要求：每一份工作都伴随着相应的责任。职业要求：每一份工作都伴随着相应的责任。法律规定：法律赋予人们的责任。法律规定：法律赋予人们的责任。传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任。公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任。责任是怎样产生的？责任是怎样产生的？1、保护环境，爱护树木。、保护环境，爱护树木。2、在路上行走不闯红灯。、在路上行走不闯红灯。3、学校安排黄老师给请病假的小玉补课、学校安排黄老师给请病假的小玉补课 4、小红答应帮邻居看

7、护他的小孩。、小红答应帮邻居看护他的小孩。5、帮助父母做家务。、帮助父母做家务。6、搀扶年迈的老人过马路。、搀扶年迈的老人过马路。7、学校教务主任安排教学工作。、学校教务主任安排教学工作。责任来自于：责任来自于：A养育关系。养育关系。B对他人的承诺。对他人的承诺。C分配分配的任务。的任务。D上级的任命。上级的任命。E职业要求。职业要求。F法律规定。法律规定。G传统习俗。传统习俗。H道德要求。道德要求。I公民身份。公民身份。（FHI）（FHI）（CDE）（BGHI）（AHG）（GHI）（CE）1、下面列举出的公民的责任分别来自于哪里？、下面列举出的公民的责任分别来自于哪里？（1）小美在公交车上为

8、老人让座）小美在公交车上为老人让座 （2）九年级一班的全体同学在清明节为烈士扫墓）九年级一班的全体同学在清明节为烈士扫墓 （3）战士战士为保卫祖国英勇杀敌为保卫祖国英勇杀敌 （4）公民依法纳税）公民依法纳税 2、大连市公车司机黄志权，在行车的途中突发心脏病，、大连市公车司机黄志权，在行车的途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓停在路边，并拉动刹车阀；把车门打开，让乘把车缓缓停在路边，并拉动刹车阀；把车门打开，让乘客安全下车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。客安全下车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了

9、这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。请问做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。请问（1）他分别扮演的角色是什么？承担的责任是什么？）他分别扮演的角色是什么？承担的责任是什么？（2）分析黄志权承担的责任来源是什么？）分析黄志权承担的责任来源是什么？（3）你从上述材料中得到什么启示？）你从上述材料中得到什么启示？合作探究合作探究道德要求道德要求传统习俗传统习俗分配分配任务任务 职业要求职业要求公民公民身份身份 法律法律规定规定拓展提升拓展提升 14岁的南京中学生丁锦昊，在埃及具有岁的南京中学生丁锦昊，在埃及具有3500年年历史的卢无索神庙石壁浮雕上刻下历史的卢无索神庙石壁浮雕上刻下“丁锦昊

10、到此一丁锦昊到此一游游”几个字，此事经网友爆料后，引发全国热议。几个字，此事经网友爆料后，引发全国热议。事后，丁锦昊的父母致电报纸，称事后，丁锦昊的父母致电报纸，称“我们向埃及方我们向埃及方面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！孩子意识面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！孩子意识到了错误，请大家给个改正的机会。到了错误，请大家给个改正的机会。”（1）中学生应该懂得自己的事情自己做，对自己的）中学生应该懂得自己的事情自己做，对自己的行为负责任，承担更多的责任。请问一个人具有强行为负责任，承担更多的责任。请问一个人具有强烈的责任意识表现在哪些方面？烈的责任意识表现在哪些方面？（2）我们承担责任的起跑线和培养我们的社会责任）我们承担责任的起跑线和培养我们的社会责任感的良好方式分别是什么？感的良好方式分别是什么？在社会生活中，每个人都扮演着一在社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，同时又承担着相应定的社会角色，同时又承担着相应的责任，责任产生于社会关系之中的责任，责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现在社会生活的方的相互承诺，表现在社会生活的方方面面。这都说明了人的责任是复方面面。这都说明了人的责任是复杂的，多样的，客观的。杂的，多样的，客观的。