17、动物王国开大会.pptx

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1、1717、动物王国开大会、动物王国开大会人教版人教版 一年级下册一年级下册教学目标教学目标1 1、认识、认识6 6个生字个生字，“要、连、百、还、舌、点要、连、百、还、舌、点”。（重点）（重点）2 2、学习并能熟练书写生字。、学习并能熟练书写生字。3 3、理解课文内容，知道通知要把时间地点说清楚。、理解课文内容，知道通知要把时间地点说清楚。（难点）（难点）第一课时第一课时新课导入新课导入动物之王是谁？动物之王是谁？自主识字自主识字 要要（yo）连（连（lin）百百（bi）还（还（hihi）舌（舌（shsh）点（点（din）课文解读课文解读 想一想想一想 老虎让狗熊通知开大会，狗熊通知老虎让狗熊

2、通知开大会，狗熊通知了几次，每次都遇到了什么动物，为什了几次，每次都遇到了什么动物，为什么又折回去？么又折回去？要要自主识字自主识字还还点点百百舌舌连连 yo lin bi hi sh din板书设计板书设计 动物王国开大会动物王国开大会要、连、百、还、舌、点要、连、百、还、舌、点课时作业课时作业一、把课文中提到的动物名称写下来，读一读。一、把课文中提到的动物名称写下来，读一读。二、抄写本课的生字两遍。二、抄写本课的生字两遍。第二课时第二课时课文导入课文导入狗熊在通知狗熊在通知过过程中都遇程中都遇见见了了谁谁？感知课文感知课文1、数数课文一个有几个自然段？、数数课文一个有几个自然段？2、把课文

3、分层，提示：按狗熊遇到的小动物和通知次数进行分层。、把课文分层，提示：按狗熊遇到的小动物和通知次数进行分层。课文分层：第一层：课文分层：第一层：1-51-5自然段自然段 第二层：第二层：6-116-11自然段自然段 第三层：第三层：12-1512-15自然段自然段 第四层：第四层：16-1816-18自然段。自然段。学习课文：第一层学习课文：第一层老虎老虎为为什么要狗熊去通知大家？什么要狗熊去通知大家？狗熊是怎么通知的？找出狗熊是怎么通知的？找出这这句句话话狐狸狐狸说说大会开不起来，是大会开不起来，是为为什么？什么？学习课文：第二层学习课文：第二层老虎又告老虎又告诉诉了狗熊什么？了狗熊什么？狗

4、熊是怎么通知的？找出狗熊是怎么通知的？找出这这句句话话大灰狼大灰狼说说大会开不起来，是大会开不起来，是为为什么？什么？学习课文：第三层学习课文：第三层老虎又告老虎又告诉诉了狗熊什么？了狗熊什么？狗熊是怎么通知的？找出狗熊是怎么通知的？找出这这句句话话梅花鹿梅花鹿对对狗熊狗熊说说了什么？了什么？学习课文：第四层学习课文：第四层老虎又告老虎又告诉诉了狗熊什么？了狗熊什么？狗熊是怎么通知的？找出狗熊是怎么通知的？找出这这句句话话这这回狗熊通知清楚了回狗熊通知清楚了吗吗？为为什么？什么？学习课文学习课文狗熊一共通知了几次，狗熊一共通知了几次，为为什么前三次都有什么前三次都有小小动动物指出物指出错误错误

5、？学习课文学习课文一一则则完整的通知包含哪些内容？完整的通知包含哪些内容？（时间时间、地点、参加人、事情、通知人、通知、地点、参加人、事情、通知人、通知时间时间）角色扮演角色扮演同学分别扮演老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、同学分别扮演老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿和旁白梅花鹿和旁白板书设计板书设计 动物王国开大会动物王国开大会老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿课时作业课时作业一、试着写一份通知，叫同学们参加你的生日一、试着写一份通知，叫同学们参加你的生日派对，时间、地点自己设计。派对，时间、地点自己设计。二、回家把这个故事复述给家人听。二、回家把这个故事复述给家人听。今天的你们很棒哦！今天的你们很棒哦！明天继续加油！明天继续加油！