第一节光的传播(使用).ppt

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1、五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽.美美丽丽的的光光世世界界灯光可以用来照明美丽的烟花增添了节日的气氛 万万物物生生长长靠靠太太阳阳万物生长靠太阳万物生长靠太阳美美丽丽的的光光世世界界-光从哪里来光从哪里来熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫灯笼鱼也会发光 请同学们阅读课文思考：请同学们阅读课文思考：1 1、什么是光源？、什么是光源？1光源光源我们把能够发光的物体叫做我们把能够发光的物体叫做光源光源.光源分为光源分为自然光源自然光源和和人造光源人造光源，（太，（太阳）是自然光源，（电灯）是人造光阳）是自然光源，（电灯）是人造光源源学生交流：生活中还有哪些是光源物体？学生交流：生活中还

2、有哪些是光源物体？人造光源有一段漫长的发展史。人造光源有一段漫长的发展史。自从会用火以来，原始人就靠篝火自从会用火以来，原始人就靠篝火照明。以后学会了用火把。大约到照明。以后学会了用火把。大约到了两千多年前的战国时期，已经用了两千多年前的战国时期，已经用油灯照明了，后来又发明了蜡烛。油灯照明了，后来又发明了蜡烛。1878年美国发明家爱迪生，发明了年美国发明家爱迪生，发明了电灯，它是迄今为止人类制造出来电灯，它是迄今为止人类制造出来的最好的人造光源。的最好的人造光源。自然光源自然光源:萤火虫、发光的星体、水母、萤火虫、发光的星体、水母、灯笼鱼灯笼鱼人造光源人造光源:手电筒、点燃的蜡烛、激光手电筒

3、、点燃的蜡烛、激光灯、灯、荧光灯荧光灯月亮、眼月亮、眼睛是光源睛是光源吗？吗？思考：2 光是怎样传播的?-提出问提出问题题-猜想猜想:究竟哪种猜想是正确的呢？实究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。验是研究物理问题的基本方法。用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们可以看到光在空气中的传播现象的路径，我们可以看到光在空气中的传播现象是？是？演示实验演示实验1：演示实验演示实验2：用水用水(加奶）及玻璃重新做实验加奶）及玻璃重新做实验-设计实验设计实验:（1 1）应该有光源）应该有光源（2 2）怎样才能看清光路？）怎样才能看清光路？

4、-进行实进行实验验:激光束是直的光在光在空气中空气中夜色中射向天空的激光树林中透过的阳光是一条条直线.光在光在空气中空气中沿直线传播沿直线传播光在水中光在水中沿直线传播沿直线传播光在光在玻璃中玻璃中沿直线传播沿直线传播-分析论证分析论证光是否一定沿直线传播？光是否一定沿直线传播？演示实验演示实验3：演示实验演示实验4：结论：结论：光在光在同种均匀同种均匀介质中沿介质中沿直线直线传播传播光由光由空气射空气射向向水、玻璃中水、玻璃中在界面处偏折在界面处偏折3光线 为了形象地表示光的传播情况，为了形象地表示光的传播情况，我们通常用一条我们通常用一条带箭头的直线带箭头的直线来表示来表示光的传播径迹和方

5、向，这条直线就叫光的传播径迹和方向，这条直线就叫光线光线。光是客观存在的但光线是表示。光是客观存在的但光线是表示光的一种光的一种理想模型理想模型只是人们用来表只是人们用来表示光的传播路径的一种方式，是用来示光的传播路径的一种方式，是用来表示光的线路，而不是光表示光的线路，而不是光2 2、光线：表示光的传播方向的直线光线：表示光的传播方向的直线点点光源发出的光线：光源发出的光线：平行光线：平行光线：(太阳光太阳光)s光的直线传播现象及应用 学习了光的直线传播，要会运用这些知识解释一些物理现象，提高自己对自然的认知能力和解决实际问题的能力大家想一想：光沿直线传播在我们的生活中有哪些应用？4 4、光

6、沿的直线传播的应用及例子、光沿的直线传播的应用及例子A A、激光准直（用激光引导掘进机）、激光准直（用激光引导掘进机）（激光的特点：激光的特点：能集中射向一个方向而不散开能集中射向一个方向而不散开，因而因而能射得很远而亮度没有明显的减弱能射得很远而亮度没有明显的减弱）B、排列整齐的队伍、排列整齐的队伍 C C 影子的形成：影子的形成：影子的形成影子的形成影子的形成影子的形成影子的形成影子的形成当光线在传播的过程中遇到当光线在传播的过程中遇到不不透明透明的物体时，由于光在同一种均的物体时，由于光在同一种均匀介质中沿直线传播，使得没被遮匀介质中沿直线传播，使得没被遮挡的部分光线仍沿直线传播，而被挡

7、的部分光线仍沿直线传播，而被遮挡的部分出现形状和物体相似的遮挡的部分出现形状和物体相似的黑色区域黑色区域，即为影子，即为影子学生活动：手影展示学生活动：手影展示D D、日食日食太阳太阳地球地球太阳太阳月球地球地球E E、月食月食月球神秘的日食和月食日食日食日食日食日食日食月食月食月食月食月食月食F F、小孔成像、小孔成像小孔成像：由于光沿直线传播，物体上方射出的光线通过小孔投射在下方，物体下方射出的光线通过小孔投射到上方，于是形成了倒立的实像当小孔的位置固定时，物体的位置离屏越远，它的像越小，反之越大，但无论哪种情况，所成的像都是倒立的G G、射击时瞄准射击时瞄准利用光沿直线传播利用光沿直线传

8、播打台球思考：思考：雷声和闪电同时雷声和闪电同时发生，为何先看发生，为何先看到闪电？到闪电？真空或空气中的光速取为真空或空气中的光速取为5.光速度光速度(阅读课本）阅读课本）如果一个飞人以光速如果一个飞人以光速绕地球运行，在绕地球运行，在1s1s的时间的时间内，能够绕地球运行内，能够绕地球运行7.57.5圈圈.真空中的光速是宇宙间最快的速度真空中的光速是宇宙间最快的速度你知道吗你知道吗?如果一个飞人以光速绕地球运行，在如果一个飞人以光速绕地球运行，在1s1s的时间内，能够绕地球运行的时间内，能够绕地球运行7.57.5圈圈.太太阳发出的光阳发出的光,要经过大约要经过大约8min8min到达地球到

9、达地球.如如果一辆果一辆1000km/h(1000km/h(千米每时千米每时)的赛车不停地的赛车不停地跑跑,要经过要经过1717年的时间才能跑完从太阳到年的时间才能跑完从太阳到地球的距离地球的距离!真空中的光速是宇宙间最快真空中的光速是宇宙间最快的速度的速度.光在真空中的传播速度是光在真空中的传播速度是 ()m )ms s，光在真空中的传播速度是宇宙中最光在真空中的传播速度是宇宙中最大的速度光在空气中的速度近似等大的速度光在空气中的速度近似等于于()m()ms s 光在水中的速度小于空气中的速度，光在水中的速度小于空气中的速度，光在玻璃中的速度小于空气中的速度光在玻璃中的速度小于空气中的速度.

10、3108 3108 课后课后阅读阅读我们看到了古老的光。我们看到了古老的光。思考：思考：1、光年是什么单位的物理量？、光年是什么单位的物理量？2、我们为什么可以看到古老的光？、我们为什么可以看到古老的光？3、牛郎星和织女星的距离是多少千、牛郎星和织女星的距离是多少千米？米？1.光年光年是长度的单位是长度的单位,一光年等于光在一光年等于光在真空中一年传播的距离真空中一年传播的距离.2.2.因为宇宙中的恒星离我们非常遥远因为宇宙中的恒星离我们非常遥远,它们发出的光可能要经过几年的时间它们发出的光可能要经过几年的时间才能传播到我们这里才能传播到我们这里,所以我们现在看所以我们现在看到的光有可能是几年

11、前的恒星发出的到的光有可能是几年前的恒星发出的,而它们现在的位置可能已经不是我们而它们现在的位置可能已经不是我们现在所看到的位置了现在所看到的位置了.当堂训练：当堂训练：2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用用 来解释。来解释。光光沿直线传播沿直线传播1、下列物体中是光源的是（、下列物体中是光源的是（）A、月亮月亮 B、萤火虫萤火虫 C、夜晚的星星夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子镜子B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，、人

12、沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（则他的影子长短变化是（）A、变长变长 B、先变长再变短先变长再变短C、变短变短 D、先变短再变长先变短再变长D5、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）、天文学上常用光年（光在一年内传播的距离）作长度单位，已知织女星距地球约作长度单位，已知织女星距地球约2.7光年，求光年，求织女星距地球多少千米？织女星距地球多少千米？解：解：1光年光年=3105 千米千米/秒秒365243600秒秒=9.4608 1012千米千米2.7光年光年=2.7 9.4608 1012千米千米=2.554416 1013千米千米、阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上

13、，形、阳光透过树叶间的缝隙照射到地面上，形成一个个成一个个“光斑光斑”，这些，这些“光斑光斑”（）（）、是圆形的，它是太阳的影子；、是圆形的，它是太阳的影子；、是圆形的，它是太阳的实像；、是圆形的，它是太阳的实像；、是方形的，它是太阳的影子、是方形的，它是太阳的影子、是方形的，它是太阳的实像。、是方形的，它是太阳的实像。B光速度的测定光速度的测定 伽利略伽利略的方法是，让两个人分别站在相距一英里的两座山上，每个人拿一个灯，第的方法是，让两个人分别站在相距一英里的两座山上，每个人拿一个灯，第一个人先举起灯，当第二个人看到第一个人的灯时立即举起自己的灯，从第一个人举起一个人先举起灯，当第二个人看到

14、第一个人的灯时立即举起自己的灯，从第一个人举起灯到他看到第二个人的灯的时间间隔就是光传播两英里的时间。灯到他看到第二个人的灯的时间间隔就是光传播两英里的时间。结论：由于光速传播的速度实在是太快了，这种方法根本行不通。结论：由于光速传播的速度实在是太快了，这种方法根本行不通。但伽利略的实验揭开了人类历史上对光速进行研究的序幕。但伽利略的实验揭开了人类历史上对光速进行研究的序幕。伽利略认为光速无穷大。伽利略认为光速无穷大。1972年，埃文森埃文森测得目前真空中光速的最佳数值：99792457.40.1米米/秒秒知识拓展知识拓展想想议议想想议议:你能不能想出一个办法来估测发生雷你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远电的地方离你有多远?答案答案:(光的传播时间忽略光的传播时间忽略)看见闪电后看见闪电后,立刻看表立刻看表,记下时间记下时间;看过看过几秒后听到雷声几秒后听到雷声.利用声音在空气中的速度利用声音在空气中的速度,根据根据 s=vt 即可即可求出闪电处的距离求出闪电处的距离.作业1什么是光源?它分为哪几类?举例说明.2什么是光线?3光是怎样传播的?4课后练习题1，2，3，4