第五章整式的乘除练习.ppt

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1、2、计算、计算:aa2+a3=_.3、计算：、计算：a2(ab)3=_.1、计算、计算:3a+2a=_;3a2a=_;3a2a=_;a2a2=_;a3 a2 =_;(-3ab2)2=_.5a6a21.5a4a9a2b44、x3 x-3=_；a6a2 a3=_；20 +2-1 =_1a71.56、计算、计算:(2y-1)(2y+1)=_ (3a-2b)2=_ (-1-2a)(2a-1)=_ (-x-1)2=_5、()3ab2=9ab5;-12a3bc()=4a2b；(4x2y+8x3-4x2)4x2=_。3b3-3acy+2x-14y2-19a2-12ab+4b21-4a2x2+2xy+y27、

2、若、若a2+b2=5,ab=2,则则(a+b)2=_,(a-b)2=_.8、已知、已知x2+y2=25,x+y=7,则则(x-y)2的值的值等于等于_.9112581010若若x x2 2-6x+m-6x+m2 2是是一一个个完完全全平平方方式，则式，则m=()m=()A A-3 B-3 B3 C3 C3 D3 D9 91111如如果果(x+3)(x+m)(x+3)(x+m)中中不不含含的的x x的的一次项，那么一次项，那么 m m 的值为的值为()()A A-3 B-3 B3 C3 C0 D0 D1 1 CA12、已知、已知a=0.05x+19，b=0.05x+20，c=0.05x+21，则

3、代数式，则代数式 a2+b2+c2-ab-bc-ca的值是的值是()A.4 B.3 C.2 D.113.若若a，b都是有理数且都是有理数且 a2+b2+4a-6b+13=0，则则2ab的值等于的值等于()A.-6 B.6 C.-12 D.12CB14.已知已知10m=4，10n=5 求求103m+2n+1的值的值 15.已知已知1624326=22a+1，(102)b=1012，求，求a+b的值。的值。16.比较比较750与与4825的大小的大小 17.已知已知x-y=a,z-y=10,则代数式则代数式 的最的最小值为小值为()A.75 B.80 C.100 D.10518.在数学活动中，小明为了在数学活动中，小明为了求求 的值，的值，设计如图设计如图(1)所示的几何图形。所示的几何图形。请你利用这个几何图形请你利用这个几何图形求它的值为求它的值为 。图图(1)