课件先天性行为和学习行为 (2).ppt

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1、回顾：请你分别用一句话概述骨、回顾：请你分别用一句话概述骨、关节、肌肉在运动中的作用。关节、肌肉在运动中的作用。骨是运动中的杠杆骨是运动中的杠杆关节是运动中的支点关节是运动中的支点骨骼肌是运动中的动力。骨骼肌是运动中的动力。回顾：请你分别用一句话概述骨、回顾：请你分别用一句话概述骨、关节、肌肉在运动中的作用。关节、肌肉在运动中的作用。骨是运动中的杠杆骨是运动中的杠杆关节是运动中的支点关节是运动中的支点骨骼肌是运动中的动力。骨骼肌是运动中的动力。第二节 先天性行为和学习行为故事引入：故事引入：一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它

2、学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想一想，议一议：想一想，议一议：1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2.小狗生下来就会到指定地点去拉屎、小狗生下来就会到指定地点去拉屎、拉尿么？拉尿么？4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？样的？5、前一种和后两种为什么不一样呢？、前一种和后两种为什么不一样呢？3.小狗生下来就会简单的加减法么？小狗生下来就会简单的加减法么？B讨论：现实生活中观察到哪些行为讨论：现实生活中观察到哪些行

3、为多种多样多种多样 取食行为取食行为 防御行为防御行为 繁殖行为繁殖行为 迁徙行为迁徙行为 等等等等取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的行为。行为。返回防御行为：是指防御行为：是指动物对付外来侵动物对付外来侵略，保卫自身的略，保卫自身的生存，或者对种生存，或者对种群中其它个体发群中其它个体发出警戒而发生的出警戒而发生的行为。行为。返回繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。返回引入一个划分角度：行为获得途径引入一个划分角度：行为获得途径行为的获得途径有哪些？行为的获得途径有哪些？遗传遗传 环境环境 （隐含着时间

4、的先后关系）（隐含着时间的先后关系）先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为定义先天性行为（先天性行为（innate behavior）：动物）：动物生生来就有来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。的行为。学习行为（学习行为（learned behavior）：在遗传）：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得生活经验和学习而获得的行为。的行为。试着区分鹦鹉学舌 小鸟学飞 老虎跳火圈蜘蛛织网蚕吐丝鸟筑巢 刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。属于先天性行为还是学习行为？深化概念，突破难点蚯

5、蚓的走迷宫是先天性行为还是学习行为先天性行为还是学习行为?潮湿的暗室(内有食物)电极蚯蚓蚯蚓的走迷宫深化概念，突破难点 比较一下袋鼠和蚯蚓，先天比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对动物维持性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？生存的意义有什么不同？想一想：想一想：深化知识动物的先天性行为往往是一些简单的，动物的先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为。而学习行为出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为就越环境越

6、复杂多变，需要学习的行为就越多。动物的学习行为是比先天性行为更多。动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为高级的一种行为分析下列图片资料美国红雀鸟喂鱼美国红雀鸟喂鱼大大山山雀雀偷偷喝喝牛牛奶奶想一想：想一想：上图各是什么行为？对比上图各是什么行为？对比美国红雀和大山雀，先天性行为有哪美国红雀和大山雀，先天性行为有哪些局限性？些局限性？黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉思考：不同的动物的学习能力有差别吗？思考：不同的动物的学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？学习行为有遗传因素的作用吗？不同动物的学习能力是有差别的不同动物的学习能力是有差别的,动物越低等动物越低等,学习能力越差学习能力越

7、差,动物越高等学习能力越强动物越高等学习能力越强.对于同种动物的不同个体或不同种的动物来对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说说,即使学习条件相同即使学习条件相同,学习的速度也会有学习的速度也会有差异差异,这是因为学习行为也受遗传因素的影这是因为学习行为也受遗传因素的影响响2、先天性行为和学习行为的区别、先天性行为和学习行为的区别类别类别先天性行为先天性行为 学习行为学习行为形成形成生来就有的本能生来就有的本能不是生来就有的，而不是生来就有的，而是在成长过程中形成是在成长过程中形成的的获得途获得途径径由体内遗传物质所控由体内遗传物质所控制的制的通过生活经验和学习通过生活经验和学习逐渐建立起来

8、的。逐渐建立起来的。适应性适应性 适应相对稳定的环境适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂适应不断变化的复杂环境。环境。进化趋进化趋势势无脊椎动物的主要行无脊椎动物的主要行为方式为方式动物越高等，学习行动物越高等，学习行为越复杂，在它们全为越复杂，在它们全部行为中所占比重也部行为中所占比重也越大。越大。要研究一种动物的行为可以要研究一种动物的行为可以 用用什么方法？什么方法？1、观察法、观察法2、实验法、实验法自然过渡菜青虫的取食行为 在大白菜、卷心菜、小在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜的叶上，白菜等蔬菜的叶上，常能看到一些深绿色常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜的小肉虫，这就是菜青虫。菜青虫

9、是菜粉青虫。菜青虫是菜粉蝶的幼虫，长大变成蝶的幼虫，长大变成蛹，蛹在羽化为菜粉蛹，蛹在羽化为菜粉蝶。上述蔬菜的一朵蝶。上述蔬菜的一朵花由四片花瓣组成，花由四片花瓣组成，呈十字形排列，因此，呈十字形排列，因此，在分类学上这些植物在分类学上这些植物都属于十字花科。都属于十字花科。研究一种动物的行为研究一种动物的行为1、研究背景、研究背景 菜青虫取食十字花科植物菜青虫取食十字花科植物2、提出问题、提出问题 先天性行为？学习行为？先天性行为？学习行为？3、做出假设、做出假设 其为先天性行为。其为先天性行为。4、制定计划、制定计划5、讨论和完善计划、讨论和完善计划6、实施计划、实施计划7、分析结果、得出

10、结论、分析结果、得出结论 后四项参照实验流程后四项参照实验流程实验原理：先天性行为、学习行为的定义实验原理：先天性行为、学习行为的定义实验材料：菜青虫卵、不同蔬菜的叶实验材料：菜青虫卵、不同蔬菜的叶实验步骤：观察菜青虫是否对十字花科植物有倾向实验步骤：观察菜青虫是否对十字花科植物有倾向性。性。1、2、3注意事项：注意事项：实验思想的渗透实验思想的渗透单一影响因素、对照单一影响因素、对照实验结果：记录数据的准确、真实性实验结果：记录数据的准确、真实性结果分析：结果分析：得出结论：得出结论：讨论讨论1从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为

11、究竟是本能，还是后天习得验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。的行为，使探究具有可信度。2人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。但人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。但要饲养成活，还是有些难度的。首先，要尽可能要饲养成活，还是有些难度的。首先，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说等。其次，饲养的数量也不宜过少，否则很难说明问题。明问题。3可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、

12、可以选择含特殊挥发油的植物叶片，如薄荷叶、芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要芹菜叶等。看看菜青虫是否喜欢。叶片最好不要带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。带毛或刺等，避免其他因素对探究的干扰。讨论讨论4应当。这样做的目的也是为了减少其他因素对应当。这样做的目的也是为了减少其他因素对探究的干扰。探究的干扰。5要一样。和前两个讨论题一样，选择一样的色要一样。和前两个讨论题一样，选择一样的色彩也是为了避免其他因素对探究的干扰。彩也是为了避免其他因素对探究的干扰。6最好是事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食最好是事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食欲时做这项探究。可以将滤纸和菜叶放在同一水欲时做

13、这项探究。可以将滤纸和菜叶放在同一水平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离平线上，使菜青虫离滤纸和菜叶同样距离（距离不要太远）。放开菜青虫，看看它会取食什么东不要太远）。放开菜青虫，看看它会取食什么东西。西。7是的。这样才能保证探究的严谨有效。是的。这样才能保证探究的严谨有效。根据上一实验的探究方法设计根据上一实验的探究方法设计实验动物的绕道取食。实验动物的绕道取食。课堂练习：1.下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）A.猴子表演骑车 B.小黑猩猩模仿取食白蚁 C.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 D.蚯蚓走“T”字形迷宫2.下列现象中，属于先天性行为的是（）A.看见人举棒，狗就逃跑 B.鹦鹉跟客

14、人说“你好”C.动物园的小猴推车 D.失去雏鸟的红雀给金鱼喂食3.关于蜘蛛织网行为的叙述中错误的是（）A.是先天具有的本能 B.由身体里的遗传物质所决定的行为 C.属于先天性行为 D.是小蜘蛛向大蜘蛛学来的4.下列动物中，学习能力最强的是（）A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩5.下列不属于先天性行为的是（）A.鸟筑巢 B.母鸡孵卵 C.公鸡报晓 D.大山雀偷饮牛奶CDDDD6.下列各种动物行为中，属于学习行为的是（）A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁做巢 C.老马识途 D.鸟类迁徙7.下列有关动物行为的叙述不正确的是（）A.动物的行为都是动物的本能 B.先天性行为是动物生来就有的 C.鹦鹉学舌是学习

15、行为 D.马戏团的小狗表演计算是学习行为8.失去雏鸡的母鸡，会把小猫当成自己的雏鸡,对小猫的关心无微 不至。这说明（）A.动物界的所有动物都能和平相处 B.猫于鸡的血液关系很近 C.母鸡的识别能力很差 D.母鸡的育雏行为是一种先天性行为 CAD考考你！先天性行为还是学习行为？先天性行为还是学习行为？1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。3、小鸡出壳后猫在它身边，以后、小鸡出壳后猫在它身边，以后 4、手碰到热壶，立即缩回。、手碰到热壶，立即缩回。5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来 6、飞蛾扑火，、飞蛾扑火，“为光明而死为光明而死”。总跟猫总跟猫“妈妈妈妈”。7、下下列列各各项项中中属属于于先先天天性性行行为为的的是是（）A、马马戏戏团团里里的的狮狮子子表表演演节节目目 B、老老鼠鼠打打洞洞 C、小狗作算术小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫等待食物。等待食物。B