第六章《质量与密度》复习课件.ppt

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1、第六章第六章 质量与密度质量与密度九年级物理总复习九年级物理总复习1、质量、质量m：、定义：、定义：物体所含物质的多少。物体所含物质的多少。、单位：、单位：吨吨t、千克、千克kg、克、克g、毫克、毫克mg1t=103kg=106g=109mg、测量工具：、测量工具：天平天平使用前观察：使用前观察：零刻线、量程（称量）、分度值零刻线、量程（称量）、分度值。正确使用方法：正确使用方法：注意事项：注意事项：*质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、温度、地理位质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、温度、地理位置的改变而改变。置的改变而改变。2、密度、密度：、定义：、定义：、公式：、公式：、单位

2、：、单位：、物理意义：、物理意义：、测量：、测量：单位体积某种物质的质量。单位体积某种物质的质量。千克千克/米米3克克/厘米厘米31kg/m3=103g/cm31g/cm3=103kg/m3每立方米的某种物质的质量是多少千克。每立方米的某种物质的质量是多少千克。原理：原理：工具：工具：天平、量筒天平、量筒*密度是物质的一种特性。密度是物质的一种特性。天平的正确对待使用方法：天平的正确对待使用方法：、把天平放在、把天平放在水平台水平台上，把上，把游码游码放在放在标尺左端的零刻线处标尺左端的零刻线处。、调节横梁的、调节横梁的平衡螺母平衡螺母，使指针指在，使指针指在分度盘的中线处分度盘的中线处，这时

3、这时横梁平衡横梁平衡。、被测物体放左盘，用、被测物体放左盘，用镊子镊子往右盘里加减砝码，并调节往右盘里加减砝码，并调节 游码游码在标尺上的位置，直到在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡横梁恢复平衡。、被测物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码在标尺、被测物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。上所对的刻度值。使用天平的注意事项：使用天平的注意事项：、被测物体的质量不能超过天平的量程。、被测物体的质量不能超过天平的量程。、用镊子往右盘加减砝码时要轻拿轻放。、用镊子往右盘加减砝码时要轻拿轻放。、保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和、保持天平干燥、清洁，不要把潮湿的物体和 化学药品

4、直接放在天平盘中。化学药品直接放在天平盘中。1、同种物质同种物质的密度与这种物质的质量的密度与这种物质的质量m、体积、体积V无无关，不能说密度与质量关，不能说密度与质量m成正比，与体积成正比，与体积V成反比。成反比。2、两种、两种不同物质不同物质，当，当质量相同质量相同时，密度与体积成反比。时，密度与体积成反比。3、两种、两种不同物质不同物质，当，当体积相同体积相同时，密度与质量成正比。时，密度与质量成正比。分析与解答分析与解答:从图中甲图图线可从图中甲图图线可知当其质量增加时其体积按比知当其质量增加时其体积按比例同时增加例同时增加,而质量与体积之比而质量与体积之比保持不变保持不变.所以甲的密

5、度不变所以甲的密度不变.根据根据 在甲图线上任取在甲图线上任取一点如一点如 、或或 、可知可知 不变不变4:99:4例题例题1 小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时的关系时,得出了如图所示图线得出了如图所示图线.由图线可知由图线可知,甲物质的甲物质的密度是密度是 .用甲物质做成的物体质量用甲物质做成的物体质量增加时增加时,其密度其密度 (选择选择”变大变大”、”变小变小”或或”不变不变”)用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体心体,则他们的体积比是则他们的体积比是 .密度之比为密度之比为 例题例题2

6、能装下能装下0.5kg酒精的瓶子酒精的瓶子,装得下装得下2kg的水的水银吗银吗?为什么为什么?(酒精密度酒精密度:,水银密度水银密度:)解法一解法一:先计算瓶子的容积先计算瓶子的容积V.再计算水银的体积再计算水银的体积:解法二解法二:先计算瓶子的容积先计算瓶子的容积V.再计算瓶子可装多少水银再计算瓶子可装多少水银:因为因为 ,所以此瓶可装得下所以此瓶可装得下2kg水银水银.所以瓶子能装下所以瓶子能装下2kg水银水银.一一.填空题填空题每立方米酒精的质量是每立方米酒精的质量是0.82.一个苹果的质量大约是一个苹果的质量大约是150 ;一支铅笔的直径大约一支铅笔的直径大约为为0.5 ;鸡蛋的密度约

7、为鸡蛋的密度约为 .gcm1251完成下列单位换算：完成下列单位换算：125ml=水的密度是水的密度是1.0 =0.1251.25 1.00.80.8 千克每立方米千克每立方米2.7x3酒精的密度是酒精的密度是0.8 =，读作读作 ，它表示的物理意义：，它表示的物理意义：。4某物体的质量是某物体的质量是108g，它的体积是，它的体积是40 ,那么，那么，它的密度是它的密度是 ,2.72.下列物体中下列物体中,质量为质量为0.2kg的可能是的可能是()A一头大象一头大象 B、一个苹果、一个苹果 C、一台电视机、一台电视机 D、一只蚂蚁、一只蚂蚁 1.对于物体的质量，下面哪种说法是正确的：对于物体

8、的质量，下面哪种说法是正确的：()A同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小；同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小；B一块铁，化成铁水后质量变小了；一块铁，化成铁水后质量变小了；C一块铁，放在地球上质量大，放在月球中质量小；一块铁，放在地球上质量大，放在月球中质量小；D一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变。一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变。二二.选择题选择题DB 4.密度密度=，说法正确的是：，说法正确的是：()A物质的体积越大，密度越小物质的体积越大，密度越小B物质的质量越大，密度越大。物质的质量越大，密度越大。C物质的密度与质量成正比，与体积成反比。物质的密度与质量

9、成正比，与体积成反比。D密度是物质的特性，与质量和体积的大小无关。密度是物质的特性，与质量和体积的大小无关。D 6.一满杯水结冰后一满杯水结冰后,冰将杯子胀破了冰将杯子胀破了,这是因为水这是因为水结冰时（结冰时（）A 体积增大了体积增大了 B、质量增大质量增大 C 体积和质量都增大了体积和质量都增大了 D、无法判断无法判断 5.一块砖的密度是一块砖的密度是1.5 ，把它平分成两块，每，把它平分成两块，每块的密度是（块的密度是（）A0.75 B、1.5 C3 D、不能确定、不能确定BA7.一个瓶子能装下一个瓶子能装下1千克的水千克的水,用它至多能装下的煤油是用它至多能装下的煤油是()A 0.8k

10、g B 1kg C 1.25kg D 0.64kg AC8.一只瓶子一只瓶子,最多可装最多可装1kg水水,这瓶子能装下这瓶子能装下1kg的下列哪的下列哪种物质种物质()它们的密度是它们的密度是:酒精酒精 、煤、煤油油 、水银、水银 、柴油、柴油 A 酒精酒精 B 煤油煤油 C 水银水银 D 柴油柴油 三三 实验探究题实验探究题:天平的使用及密度的测量天平的使用及密度的测量 1.如图所示是小敏同学用托盘天平测物体质量的示意如图所示是小敏同学用托盘天平测物体质量的示意图图,其中部件其中部件A名称叫名称叫 ,移动它相当于是移动它相当于是 .如果小敏的测量步骤完全正确如果小敏的测量步骤完全正确,则物体

11、的质量是则物体的质量是 g.体育课后同学们提出体育课后同学们提出”铅球是纯铅做成的吗铅球是纯铅做成的吗?”的猜的猜想想,小敏设想选用天平、量筒、水测出实心的铅球的密小敏设想选用天平、量筒、水测出实心的铅球的密度后与纯铅的密度进行比较度后与纯铅的密度进行比较,从而验证猜想从而验证猜想.小敏的设计小敏的设计方案方案 (选填选填”可行可行”或或”不可行不可行”),理由是理由是 .游码游码在托盘上增减砝码在托盘上增减砝码132.4不可行不可行因为天平的量程、量筒容积太小因为天平的量程、量筒容积太小2.下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程，下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程，哪位同

12、学的实验误差会相对较小？简要说明理由。哪位同学的实验误差会相对较小？简要说明理由。小芳的小芳的实验过实验过程程小明的小明的实验过实验过程程用天平用天平测测出装了适量水的出装了适量水的烧烧杯的杯的总质总质量量m m1 1烧烧杯中的水倒入量筒杯中的水倒入量筒用天平用天平测测出倒水后出倒水后烧烧杯的杯的质质量量m m2 2求出倒入量筒中水的求出倒入量筒中水的质质量量m=mm=m1 1-m-m2 2记记下量筒中水的体下量筒中水的体积积V V根据公式求出水的密度根据公式求出水的密度用天平用天平测测出干燥的空出干燥的空烧烧杯的杯的质质量量m m1 1把适量的水倒入把适量的水倒入烧烧杯杯用天平用天平测测出装

13、了水的出装了水的烧烧杯杯总质总质量量m m2 2求出求出烧烧杯中水的杯中水的质质量量m=mm=m1 1-m-m2 2把把烧烧杯中的水倒入量筒杯中的水倒入量筒记记下量筒中水的体下量筒中水的体积积V V根据公式求出水的密度根据公式求出水的密度答答:小芳的实验误差会相对较小。因为小明的实验中，玻小芳的实验误差会相对较小。因为小明的实验中，玻璃杯壁上残留部分水，致使量筒中所测水体积偏小，计算璃杯壁上残留部分水，致使量筒中所测水体积偏小，计算出的水密度会偏大。出的水密度会偏大。3.物理课上物理课上,老师要求同学们自主选择器材老师要求同学们自主选择器材,设计出测量设计出测量鸡蛋密度的实验鸡蛋密度的实验,小

14、刚和小军两人各自设计方案进行实验小刚和小军两人各自设计方案进行实验:小刚的实验方案小刚的实验方案 (1)取一合适的量筒取一合适的量筒,盛一定体积盛一定体积的的 水水,记下量筒示数记下量筒示数 ;(2)将待测鸡蛋放入量筒中将待测鸡蛋放入量筒中,量筒量筒中中 的水面上升的水面上升,示数变为示数变为 ;(3)鸡蛋的体积为鸡蛋的体积为 ;(4)用天平称出鸡蛋的质量为用天平称出鸡蛋的质量为 ;(5)可测出鸡蛋的密度为可测出鸡蛋的密度为 .(1)请将小刚同学方案中的空缺部分填写完整请将小刚同学方案中的空缺部分填写完整.(2)找出小刚方案中的一处错误找出小刚方案中的一处错误:.小军的实验方案小军的实验方案

15、(1)将鸡蛋放入烧杯中将鸡蛋放入烧杯中,放入放入适量的水适量的水;(2)向水中一边倒盐水一边向水中一边倒盐水一边用玻璃棒搅拌用玻璃棒搅拌,直到鸡蛋悬浮直到鸡蛋悬浮在盐水中为止在盐水中为止;(3)用密度计测量盐水的密用密度计测量盐水的密度度 ,则鸡蛋的密度则鸡蛋的密度应该先称量质量应该先称量质量 (3)两种方案对比两种方案对比,你认为哪种方案更好一些你认为哪种方案更好一些?说出你说出你的理由的理由.小刚的实验方案小刚的实验方案 (1)取一合适的量筒取一合适的量筒,盛一定体积盛一定体积的的 水水,记下量筒示数记下量筒示数 ;(2)将待测鸡蛋放入量筒中将待测鸡蛋放入量筒中,量筒量筒中中 的水面上升的

16、水面上升,示数变为示数变为 ;(3)鸡蛋的体积为鸡蛋的体积为 ;(4)用天平称出鸡蛋的质量为用天平称出鸡蛋的质量为 ;(5)可测出鸡蛋的密度为可测出鸡蛋的密度为 .答答:小军的方案更好一些小军的方案更好一些.因为误差较小因为误差较小.小军的实验方案小军的实验方案 (1)将鸡蛋放入烧杯中将鸡蛋放入烧杯中,放入放入适量的水适量的水;(2)向水中一边倒盐水一边向水中一边倒盐水一边用玻璃棒搅拌用玻璃棒搅拌,直到鸡蛋悬浮直到鸡蛋悬浮在盐水中为止在盐水中为止;(3)用密度计测量盐水的密用密度计测量盐水的密度度 ,则鸡蛋的密度则鸡蛋的密度4.小芳用天平和量筒测量塑料块密度小芳用天平和量筒测量塑料块密度.(1

17、)在称量前小芳无论如何调节平衡螺母都不能使横梁在称量前小芳无论如何调节平衡螺母都不能使横梁平衡平衡,可能的原因是可能的原因是 (写一个写一个).游码没有放到标尺零刻度线处游码没有放到标尺零刻度线处(或左、右秤盘放反或天平没有放在水平桌面上或左、右秤盘放反或天平没有放在水平桌面上)(2)排除故障后排除故障后,小芳先用天平测得长方体小塑料块的小芳先用天平测得长方体小塑料块的质量质量9g,然后按照下图的方法测出塑料块体积然后按照下图的方法测出塑料块体积,则塑料块则塑料块的体积是的体积是 ,密度是密度是 .10 (3)如果实验不提供小铁球等重物和细线如果实验不提供小铁球等重物和细线,只准添加一只准添加

18、一伯器材伯器材,如何测定塑料块的体积如何测定塑料块的体积,写出实验步骤和塑料块写出实验步骤和塑料块体积的表达式体积的表达式:(4)如果实验不提供量筒或量杯如果实验不提供量筒或量杯,只准添加一至两件器只准添加一至两件器材材,如何测塑料块的体积如何测塑料块的体积,写出实验步骤和塑料块体积的写出实验步骤和塑料块体积的表达式表达式:添加一根针添加一根针(或大头针或大头针).步骤步骤:在量筒内在量筒内装装 适量的水适量的水,记下水的体积记下水的体积 ,用针把塑料块完全按入用针把塑料块完全按入量筒内的水面下量筒内的水面下,记下塑料块和水的体积记下塑料块和水的体积 ,塑料块的塑料块的体积体积 .添加一把刻度

19、尺添加一把刻度尺.步骤步骤:用刻度尺量出塑料块的长、用刻度尺量出塑料块的长、宽、高分别为宽、高分别为a、b、c,塑料块的体积塑料块的体积V=abc1.有两个容积相等有两个容积相等,质量都等于质量都等于0.5kg的瓶子的瓶子,各盛满水各盛满水和某种液体和某种液体.盛水的瓶子总质量为盛水的瓶子总质量为1.5kg;盛某种液体的盛某种液体的瓶子的总质量是瓶子的总质量是3.7kg.问问(1)瓶子的容积是多少瓶子的容积是多少?(2)该该液体的密度是多少液体的密度是多少?四四.计算题计算题2.一个铜球的质量是一个铜球的质量是800g,体积是体积是100 .那么这个那么这个铜墙铁球是空心的还是实心的铜墙铁球是

20、空心的还是实心的?如果是空心的如果是空心的,空心部空心部分的体积约是多少分的体积约是多少?(铜的密度为铜的密度为 )3.没有天平没有天平,你能用量筒你能用量筒“量出量出”质量是质量是500g的酒精吗的酒精吗?试简要说明你的方法和依据试简要说明你的方法和依据.(酒精的酒精的密度为密度为 )4.体积为体积为 的铁球的铁球,质量为质量为33.6kg,这这个铁球是空心还是实心的个铁球是空心还是实心的?(用两种方法来做用两种方法来做,)1.(1)晓丽同学准备测量一些小碎石的密度，正确晓丽同学准备测量一些小碎石的密度，正确的测量步骤是：的测量步骤是：。A算出碎石的体积算出碎石的体积VB用天平称出碎石的质量

21、用天平称出碎石的质量m C把碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的把碎石轻轻放入量筒中，读出此时碎石和水的总体积总体积V总总D利用密度公式，算出碎石的密度利用密度公式，算出碎石的密度E向量筒内倒入适量的水，测出水的体积向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V水水实验探究题实验探究题B E C A D（2）测量情况如图所示，则碎石的质量是）测量情况如图所示，则碎石的质量是 g，体积是体积是 ,碎石的密度是碎石的密度是 .52.220下面是小梅同学测量盐水密度的实验步骤下面是小梅同学测量盐水密度的实验步骤.A.把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处把游码放在标尺的零刻度线

22、处,调节平衡螺母调节平衡螺母,使横梁平衡使横梁平衡;B.把烧杯中的盐水倒一部分到量筒中把烧杯中的盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水的测出量筒中盐水的体积体积V;C.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量 ;D.用天平称出烧杯和盐水的总质量用天平称出烧杯和盐水的总质量 .(1)以上实验步骤正确的顺序是以上实验步骤正确的顺序是:(写序号写序号).(2)盐水的密度盐水的密度=.(3)(3)小梅在某次测量小梅在某次测量,当把一只最小的砝码加入右盘时看当把一只最小的砝码加入右盘时看出多了出多了,而取出这只最小的砝码又嫌少而取出这只最小的砝码又嫌少,这时误码采取这时误码采取 的

23、方法使天平平衡后再读数的方法使天平平衡后再读数.ADBC2.下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程，下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程，哪位同学的实验误差会相对较小？简要说明理由。哪位同学的实验误差会相对较小？简要说明理由。小芳的小芳的实验过实验过程程小明的小明的实验过实验过程程用天平用天平测测出装了适量水的出装了适量水的烧烧杯的杯的总质总质量量m m1 1烧烧杯中的水倒入量筒杯中的水倒入量筒用天平用天平测测出倒水后出倒水后烧烧杯的杯的质质量量m m2 2求出倒入量筒中水的求出倒入量筒中水的质质量量m=mm=m1 1-m-m2 2记记下量筒中水的体下量筒中水的体积积V V根

24、据公式求出水的密度根据公式求出水的密度用天平用天平测测出干燥的空出干燥的空烧烧杯的杯的质质量量m m1 1把适量的水倒入把适量的水倒入烧烧杯杯用天平用天平测测出装了水的出装了水的烧烧杯杯总质总质量量m m2 2求出求出烧烧杯中水的杯中水的质质量量m=mm=m1 1-m-m2 2把把烧烧杯中的水倒入量筒杯中的水倒入量筒记记下量筒中水的体下量筒中水的体积积V V根据公式求出水的密度根据公式求出水的密度答答:小芳的实验误差会相对较小。因为小明的实验中，玻小芳的实验误差会相对较小。因为小明的实验中，玻璃杯壁上残留部分水，致使量筒中所测水体积偏小，计算璃杯壁上残留部分水，致使量筒中所测水体积偏小，计算出

25、的水密度会偏大。出的水密度会偏大。例题例题1 在探究原子结构的过程中科学家提出了多种在探究原子结构的过程中科学家提出了多种猜想猜想,进行了多次实验并提出了不同的模型进行了多次实验并提出了不同的模型.图图1中所中所示的模型最旱是示的模型最旱是,由由 提出的提出的;图图2所示模型的所示模型的中间黑色部分是中间黑色部分是 ,它是根据图它是根据图3所示的实验所示的实验结果提出的结果提出的,该实验的名称是该实验的名称是 .例题例题3 下列关于材料特性的描述下列关于材料特性的描述,正确的是正确的是()A.半导体材料可制成具有单向导电性的电子元件半导体材料可制成具有单向导电性的电子元件 B.涂有隐性材料的飞

26、机能将雷达发射来的电磁波大部涂有隐性材料的飞机能将雷达发射来的电磁波大部分反射回去分反射回去 C.黄金的纳米颗粒的性能与普通黄金的性能一样黄金的纳米颗粒的性能与普通黄金的性能一样 D.当温度降到当温度降到0 附近时附近时,汞的电阻变为零汞的电阻变为零,表现出超表现出超 导性导性解析解析:半导体材料可制成具有单向导电性的电子元件半导体材料可制成具有单向导电性的电子元件,如二极管如二极管,A选项正确选项正确.涂有隐性材料的飞机能将雷达发射来的电磁波大部分转涂有隐性材料的飞机能将雷达发射来的电磁波大部分转化成热能被吸收了化成热能被吸收了;黄金的纳米颗粒的性能与普通黄金相比黄金的纳米颗粒的性能与普通黄

27、金相比,发生发生了异常的变化了异常的变化;超导材料的临界温度比超导材料的临界温度比0 要低得多要低得多要低得多要低得多,若将若将若将若将0 附附附附近改为近改为近改为近改为0K0K附近附近附近附近,D,D选项的说法才正确选项的说法才正确选项的说法才正确选项的说法才正确.故选项故选项故选项故选项B B、C C、D D均错均错均错均错.A2.小丽在测盐水质量时小丽在测盐水质量时,出现了出现了如图所示的情况如图所示的情况,此时她应进行此时她应进行的操作是的操作是:.减少砝码减少砝码 1.使用天平称质量之前，应调节天平使横梁平衡，使用天平称质量之前，应调节天平使横梁平衡，若发现天平左盘向下沉，调节时应该：若发现天平左盘向下沉，调节时应该：()A 调节横梁右端的螺母使它向右移调节横梁右端的螺母使它向右移B 调节游码使它向右移调节游码使它向右移C 调节横梁右端的螺母使它向左移调节横梁右端的螺母使它向左移D 在右盘上加适量砝码在右盘上加适量砝码A#5.幻灯片5 学考新视野学考新视野作作 业业作作 业业P2629基础训练基础训练冲刺练兵冲刺练兵再再 见见2014年年2月月