秋天的怀念教学设计.ppt
《秋天的怀念教学设计.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋天的怀念教学设计.ppt(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2 秋天的怀念秋天的怀念-2-朗读课文,试着用简练的语言复述作者朗读课文,试着用简练的语言复述作者三次看菊花的经历。并思考在三次看菊花的经历。并思考在这个过程中,这个过程中,作者生活态度有何变化?作者生活态度有何变化?-3-我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢什么早早地召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊糊的我听见了很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。我似乎得了一点安慰,睁开眼
2、睛,看见风正从树林里穿过。只是到了这时候,纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰,只是到了这时候,纷纭的往事才在我眼前幻现得清晰,母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑,也母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑,也许是对的。许是对的。史铁生史铁生合欢树合欢树 -4-跳读课文,勾画相关语句,思考:当跳读课文,勾画相关语句,思考:当时儿子的情况怎样?母亲自身的状况又如时儿子的情况怎样?母亲自身的状况又如何呢?何呢?-5-双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群,我会望着望着天上北归的雁群,我会突然突然把面把面前的玻璃前的玻璃砸碎砸碎;听
3、着听着李谷一甜美的歌;听着听着李谷一甜美的歌声,我会声,我会猛地猛地把手边的东西把手边的东西摔向摔向四周的墙四周的墙壁。壁。-6-“不,我不去!不,我不去!”我我狠命地捶打狠命地捶打这两这两条可恨的腿,条可恨的腿,喊着喊着:“我活着有什么劲!我活着有什么劲!”-7-她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了了觉。觉。改句:改句:她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着着觉。觉。原句:原句:-8-她出去了,就她出去了,就再也没回来再也没回来。邻居们把。邻居们把她抬上车时,她还在她抬上车时,她还在大口大口大口大口地吐着鲜血地吐着鲜血-9-上
4、帝考验的不仅是史铁生,还有深爱上帝考验的不仅是史铁生,还有深爱着她的母亲。下面就让我们再次走进母亲,着她的母亲。下面就让我们再次走进母亲,寻找对母亲的细节描写,感受母亲艰难的寻找对母亲的细节描写,感受母亲艰难的处境和心境。处境和心境。-10-母亲母亲悄悄地悄悄地躲出去,在我看不见的地方躲出去,在我看不见的地方偷偷地偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又又悄消地悄消地进来,眼边红红的,看着我。进来,眼边红红的,看着我。“听听说北海的花都开了,我推你去走走。说北海的花都开了,我推你去走走。”-11-母亲母亲扑扑过来过来抓抓住我的手,住我的手,忍忍住哭声说:住哭声说
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 秋天 怀念 教学 设计
限制150内