八年级物理平面镜成像规律.ppt

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1、 宣汉县宣汉县G:课件课件歌歌曲曲Era-德国军歌德国军歌.mp3中学中学：刘江：刘江w 知识回顾：（1）提出问题；）提出问题；（2）猜想与假设；）猜想与假设；（3）制定计划与设计实验；）制定计划与设计实验；（4）进行实验与收集证据；）进行实验与收集证据；（5）分析与论证；）分析与论证；（6）评估；）评估；（7）合作交流。）合作交流。v科学探究的七个环节是科学探究的七个环节是：这是什么反射？这是什么反射？它遵守什么定律？它遵守什么定律？它的反射面有什么特点？它的反射面有什么特点？知识回知识回知识回知识回顾顾顾顾平静的水面，平板玻璃，平滑的金属面，他们的表面发生的都是镜面反射。他们都可以看作是平

2、面镜。古古代代妇妇女女对对着着铜铜镜镜梳梳妆妆成像平面镜的一个作用：李世民对镜子的评价：以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。平面镜成像有什么特点呢平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？主要考虑像与物的关系？探究活动:1.提出问题：提出问题：探究活动 2.猜想与假设猜想与假设:利用桌面上的镜子，观察镜中蜡烛的像，改变蜡烛与平面镜的距离，你认为像的大小是否发生变化？和像的位置怎样变化？说出你的观点：说出你的观点：探究活动3.制定计划与设计实验；制定计划与设计实验；（讨论）（讨论）1把蜡烛放在镜子前，观察镜中的像，你能比较像和物把蜡烛放在镜子前，观察镜中的像，你

3、能比较像和物的大小吗？的大小吗？2再借助一支相同的蜡烛，能把它放在镜后和像比较大再借助一支相同的蜡烛，能把它放在镜后和像比较大小吗小吗3换用玻璃板，你能比较像和物的大小吗？物和像到镜换用玻璃板，你能比较像和物的大小吗？物和像到镜面的距离如何测量？面的距离如何测量？探究活动3.制定计划与设计实验制定计划与设计实验选择玻璃作平面镜好，因为玻璃既能选择玻璃作平面镜好，因为玻璃既能成像，又能找到像的具体位置。成像，又能找到像的具体位置。实验时选择实验时选择玻璃玻璃，还是选择，还是选择镜子镜子作平面镜作平面镜好？为什么？好？为什么？探究活动3.制定计划与设计实验制定计划与设计实验选择两根一样的蜡烛选择两

4、根一样的蜡烛实验时怎样比较蜡烛和蜡烛所成像的大小实验时怎样比较蜡烛和蜡烛所成像的大小？探究活动3制定计划与设计实验制定计划与设计实验 实验器材：实验器材：刻度尺、刻度尺、两根一样的蜡烛、两根一样的蜡烛、火柴火柴、平板玻璃平板玻璃 补充两个概念：物距（u），物体到平面镜的距离叫物距；像距（v），像到平面镜的距离叫像距。设计表格设计表格实验次数实验次数 物距物距/cm 像距像距/cm 像是（正立，像是（正立，倒立倒立像像 与与 物物 大大 小小 比比 较较（填（填“放大放大”、“等大等大”或或“缩小缩小”）123思考：为什么要多次测量？（4）进行实验与收集证据；）进行实验与收集证据；在桌面上立一块

5、玻璃板作为平面镜，实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛，玻璃板后放一支同样未点燃的蜡烛，移动蜡烛，直到从玻璃板前看这支蜡烛好象点燃一样，即让它恰好与蜡烛所成的像在同一位置探究活动（5）分析与论证；）分析与论证；用一张白纸能接受投影仪的像，你能用白纸接受到玻璃板成的像吗？探究活动（5）分析与论证；）分析与论证；比较第1，2、3次实验你的结论是：_各小组讨论得出小组结论是：_组长把该组的总结结论写在黑板上写在黑板上（看一看，谁的小组快）（看一看，谁的小组快）探究活动v（6）评估）评估；对探究过程进行总结，写出对探究过程的成功的地方，写出不足的地方？成功的地方：不足的地方：探究活动v（7）合作交流）合作

6、交流观看黑板看看各小组的实验观看黑板看看各小组的实验成果成果物像关于镜面对称平面镜成像的特点平面镜成像的特点:.平面镜所成的像是平面镜所成的像是正立正立虚像虚像.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相等大小相等.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等4。物像关于镜面对称。物像关于镜面对称5 5.（由对称推导出）（由对称推导出）像和物体对应点的连线被像和物体对应点的连线被镜面镜面垂直且平分垂直且平分强强 调调1、实验中为什么使用玻璃板代替平面镜？实验中为什么使用玻璃板代替平面镜？玻璃板是透明的，便于找到镜后像的位置。玻璃板是透明的，便于找到镜后像的位置。2、实验中为什么要使用两只完

7、全相同的物体实验中为什么要使用两只完全相同的物体？为了比较物体和像的大小关系。为了比较物体和像的大小关系。3、平面平面镜成的像与小孔成的像有什么不同成的像与小孔成的像有什么不同？平面镜成正立、等大的虚像，小孔成是倒立、可大可小平面镜成正立、等大的虚像，小孔成是倒立、可大可小的实像。的实像。做一做1.某同学身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前1.5 m处，他的像高是_，他的像到平面镜的距离是_.若此人向平面镜移动1 m，则他的像到平面镜的距离为_，他的像高为_.1.7m0.5m1.5m1.7m做一做2 .在平板玻璃墙前放一物体，用白纸做屏幕，放在玻璃墙后面，无论怎样移动，白纸屏上 （选“能”或

8、“不能”）出现物体的像，说明平面镜成 像。不能不能虚虚3、若要画出小丑在平面镜中的像，图中正确的是（若要画出小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A做一做4某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像_ _关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系；（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像，这说明平面镜成的是_像 到镜面的距离是否相等到镜面的距离是否相等大

9、小大小不能不能虚虚总结：平面镜成像的特点平面镜成像的特点:.平面镜所成的像是平面镜所成的像是正立正立虚像虚像.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相等大小相等.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等4。物像关于镜面对称。物像关于镜面对称5 5.（由对称推导出）（由对称推导出）像和物体对应点的连线被像和物体对应点的连线被镜面镜面垂直且平分垂直且平分二、人眼是怎样看见平面镜中的像的？二、人眼是怎样看见平面镜中的像的？虚像：虚像：它不是由实际光它不是由实际光线会聚而成，是线会聚而成，是由反射光线的反由反射光线的反向延长线相交而向延长线相交而形成。形成。三、平面镜成像的作图三、平面镜成像

10、的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAB虚像用虚虚像用虚线连接！线连接！通过作图，你能归纳方法吗？通过作图，你能归纳方法吗？、作垂线、作垂线、取等距离、取等距离、画虚像、画虚像四、平面镜成像的应用四、平面镜成像的应用古古代代妇妇女女对对着着铜铜镜镜梳梳妆妆利用平面镜扩大视野利用平面镜扩大视野1.1.应用于日常生活，用来应用于日常生活，用来成像成像牙医借助平面镜看清牙牙医借助平面镜看清牙齿的背面齿的背面我我国国汉汉代代的的潜潜望望术术内容小结内容小结平面镜成像的原理平面镜成像的原理：光的反射定律光的反射定律平面镜成像平面镜成像平平面面镜镜平面镜平面镜

11、：反射面是平面的镜叫平面镜反射面是平面的镜叫平面镜生活中平面镜成像现象生活中平面镜成像现象平面镜成像的特点平面镜成像的特点像和物大小相等像和物大小相等平面镜成虚像平面镜成虚像像和物到镜面的距离相等像和物到镜面的距离相等像和物的连线垂直于镜面像和物的连线垂直于镜面左右相反左右相反ABCD下图中是四幅关于字母下图中是四幅关于字母下图中是四幅关于字母下图中是四幅关于字母“F F F F”经平面镜反射成经平面镜反射成经平面镜反射成经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是（像的示意图，其中正确的是（像的示意图，其中正确的是（像的示意图，其中正确的是（）C C课堂练习课堂练习判 断 从平面镜内看到一只钟面上

12、的指针位置如图所示，此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：（D）检查视力时，人与视力表之间的距离应为检查视力时，人与视力表之间的距离应为检查视力时，人与视力表之间的距离应为检查视力时，人与视力表之间的距离应为5 5 5 5米，米，米，米，现因屋子太小而使用一个平面镜，现因屋子太小而使用一个平面镜，现因屋子太小而使用一个平面镜，现因屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜视力表到镜视力表到镜视力表到镜子的距离为子的距离为子的距离为子的距离为3 3 3 3米，那么，人到镜子的距离应为米，那么，人到镜子的距离应为米，那么，人到镜子的距离应为米，那么，人到镜子的距离应为多少米？多少米？多少米？多少米？答案：答案：2 2 米米3米米下图中，M是平面镜，各光路图正确的是