第10课秦王扫六合（共32张PPT）.ppt

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1、写在课前：同学们，在我写在课前：同学们，在我看来历史的魅力在于带给我看来历史的魅力在于带给我们思考，鞭策我们进步，今们思考，鞭策我们进步，今天让我们记住这样一段历史。天让我们记住这样一段历史。秦始皇嬴政秦始皇嬴政(公元前259前210)欣赏歌曲欣赏歌曲 第三单元第三单元统一国家的建立统一国家的建立学习目标学习目标l l知识与能力：知识与能力：知识与能力：知识与能力：1 1、掌握秦朝中央集权统治的建立、掌握秦朝中央集权统治的建立、掌握秦朝中央集权统治的建立、掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；和秦始皇巩固统一的措施及作用；和秦始皇巩固统一的措施及作用；和秦始皇巩固统一的措施及

2、作用；2 2、了解秦朝、了解秦朝、了解秦朝、了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。l l过程与方法：通过引导学生归纳并试评过程与方法：通过引导学生归纳并试评过程与方法：通过引导学生归纳并试评过程与方法：通过引导学生归纳并试评“秦完成秦完成秦完成秦完成统一的原因统一的原因统一的原因统一的原因”等问题，培养学生初步综合、分析等问题，培养学生初步综合、分析等问题，培养学生初步综合、分析等问题，培养学生初步综合、分析历史问题的能力。历史问题的能力。历史问题的能力。历史问题的能力。l l情感情感情感

3、情感与态度：通过对秦朝统一历史作用的分析，与态度：通过对秦朝统一历史作用的分析，与态度：通过对秦朝统一历史作用的分析，与态度：通过对秦朝统一历史作用的分析，使学生认识到：统一是历史发展的必然趋势，秦使学生认识到：统一是历史发展的必然趋势，秦使学生认识到：统一是历史发展的必然趋势，秦使学生认识到：统一是历史发展的必然趋势，秦朝的统一在历史上具有重大意义和进步作用。朝的统一在历史上具有重大意义和进步作用。朝的统一在历史上具有重大意义和进步作用。朝的统一在历史上具有重大意义和进步作用。齐齐楚楚燕燕韩韩赵赵魏魏秦秦一、秦“统一六国”顺序：顺序：韩韩 赵赵 魏魏 楚楚 燕燕 齐齐（谐音）（谐音）含含 着

4、着 委委 屈屈 咽咽 气气时间：时间：前前230年年-前前221年年1 1、结束了春秋战国以来长期混战局面；、结束了春秋战国以来长期混战局面；2 2、顺应历史发展的潮流；、顺应历史发展的潮流；3 3、符合人民的愿望、符合人民的愿望.统一成为历史发展的趋势；统一成为历史发展的趋势；4 4、建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封、建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。建国家。请同学们简单回忆春秋战国请同学们简单回忆春秋战国以来混战的历史以及给人民带以来混战的历史以及给人民带来的灾难。来的灾难。时间时间:公元前公元前221221年年都城都城:咸阳咸阳 意义：意义：中国历史上第一个统一的中

5、中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家央集权的封建国家郡守郡守县令县令最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府皇皇 帝帝丞丞相相行政行政御史御史大夫大夫监察监察太太尉尉军事军事君主专制的中央集权制度郡县制郡县制二、秦朝中央集权制的建立二、秦朝中央集权制的建立社会趋势：统一是民心所向（客观）社会趋势：统一是民心所向（客观）经济状况：商鞅变法，实力最强经济状况：商鞅变法，实力最强军事形势：长平之战，势不可挡（主观）军事形势：长平之战，势不可挡（主观）政治情况：秦王嬴政，善于用人政治情况：秦王嬴政，善于用人秦统一原因秦统一原因 你知道秦始皇为什么能实现你知道秦始皇为什么能实现“威征六国

6、，一统天下威征六国，一统天下”吗？吗？六合之内，皇帝之上。六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。人迹所至，无不臣者。史记史记 秦始皇本纪秦始皇本纪问题问题：秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就可以一劳永逸安于现状呢？就可以一劳永逸安于现状呢？他面对怎样的难题呢他面对怎样的难题呢？合作探究三三 秦秦“巩固统一巩固统一”措措施施情景一：情景一：李斯：自战国以来，各国都铸造李斯：自战国以来，各国都铸造了了货币货币。如，我国的。如，我国的“半两钱半两钱”，齐国、燕国的，齐国、燕国的“

7、刀币刀币”，赵、魏的，赵、魏的“布币布币”，楚国的，楚国的“鬼脸钱鬼脸钱”。各国货币的使用给商品的流通带来了许多不便。各国货币的使用给商品的流通带来了许多不便。各国的度量衡对各国的度量衡对尺寸、升斗、斤两尺寸、升斗、斤两的规定不一。的规定不一。各国各国文字繁简不一文字繁简不一，书法、形体各有差异。长，书法、形体各有差异。长此以往，势必对我大秦经济文化的交流和发展此以往，势必对我大秦经济文化的交流和发展产生不利影响产生不利影响综上，请你说一说综上，请你说一说李斯提出了那些问题李斯提出了那些问题？如果你是当时的秦王该？如果你是当时的秦王该如何解决这些如何解决这些麻烦麻烦呢？呢？韩赵魏布币韩赵魏布币

8、楚贝币楚贝币 统一货币：统一货币：圆形方孔钱圆形方孔钱度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡 统一文字：小篆统一文字：小篆 蒙恬：臣自追随吾皇以来，蒙恬：臣自追随吾皇以来，备受重用，奉命统率备受重用，奉命统率30万大军万大军镇守北疆。今镇守北疆。今北方匈奴不断侵北方匈奴不断侵扰扰，百姓苦不堪言。，百姓苦不堪言。南方愚蛮南方愚蛮也是祸事连连也是祸事连连，也应早早提防。，也应早早提防。请皇上下旨定夺。请皇上下旨定夺。情景二情景二蒙蒙 恬恬临洮临洮辽东辽东灵渠长江水系长江水系珠江水系珠江水系陇西陇西南海南海东东海海长城长城秦秦秦是我国历史秦是我国历史上第一个统一上第一个统一的多民族的国的多民族的国家，也是

9、当时家，也是当时世界上的大国。世界上的大国。史料史料：公元前公元前213213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相李斯加以反驳：丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。信。”李斯建议：李斯建议：1 1、除了、除了秦记秦记、医药、

10、种树等书籍以外，凡是有私藏、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏诗诗、书书、百家言论的书籍，一概交出来烧掉、百家言论的书籍，一概交出来烧掉2 2、谁要是再私下谈论这类书，办死罪；、谁要是再私下谈论这类书，办死罪；3 3、严禁私学。、严禁私学。现代著名的教育学家郭沫若说现代著名的教育学家郭沫若说“书籍被烧残，其实还在其书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击而遭受了一次致命的打击”1.秦始皇为什么要“焚书坑儒”？（统一思想，加强统治）（统一思想，加强统治）焚书坑儒焚书坑儒2.这一举措产生了

11、哪些影响？这一举措产生了哪些影响？(残暴的手段引起人民的不满，残暴的手段引起人民的不满，促使秦朝加快灭亡。促使秦朝加快灭亡。使大量文使大量文学作品失传，造成文化史上难以学作品失传，造成文化史上难以弥补的损失。弥补的损失。)材料分析题：材料分析题：现代著名史学家郭沫若说：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。致命的打击。”阅读材料回答：阅读材料回答：郭沫若所说的是什么事件？郭沫若所说的是什么事件？这件事是秦始皇接受

12、了谁的建议？他这样这件事是秦始皇接受了谁的建议？他这样做的目的是什么？做的目的是什么？焚书坑儒焚书坑儒李斯李斯为了加强思想控制为了加强思想控制 说一说秦朝在中国历史上起了什说一说秦朝在中国历史上起了什么重要作用？么重要作用？（小组讨论，各抒己见。）（小组讨论，各抒己见。）1、结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一、结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。的新局面。2、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，影响深远。的国家，影响深远。3、秦统一文字、货币和度量衡，对我国以后经济发展、秦统一文字、货币和度量衡，对我国以

13、后经济发展影响重大。影响重大。4、此外，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，、此外，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，意义重大。意义重大。让我们穿越时空隧道来到秦朝，秦始让我们穿越时空隧道来到秦朝，秦始皇正在接受采访，如果你是秦始皇，皇正在接受采访，如果你是秦始皇，你会怎样回答记者的提问呢？你会怎样回答记者的提问呢？（1 1）.尊敬的皇帝，你以为你做的那些事情可能会尊敬的皇帝，你以为你做的那些事情可能会受到后人的赞誉呢？受到后人的赞誉呢？（2 2）.尊敬的皇帝，你以为你做的那些事情可能会尊敬的皇帝，你以为你做的那些事情可能会受到后人的指责呢？受到后人的指责呢？角色扮演答记者问：角色扮演答

14、记者问：【课堂小结课堂小结】措施措施 政治：建立政治：建立了专制主义了专制主义中央集权制中央集权制度度经济统一经济统一了货币统了货币统一了度量一了度量衡衡文化：文化：统一了统一了文字文字思想加强了思想加强了思想控制，思想控制，摧残了文化摧残了文化军事：北筑长军事：北筑长城，南修灵渠城，南修灵渠原因原因长长平平之之战战商商鞅鞅变变法法重重用用人人才才人人心心思思安安社会安定社会安定多民族封建多民族封建国家建立国家建立国家统一国家统一经济文化经济文化意义意义秦秦 朝朝（公元前（公元前221221年年 嬴政）嬴政）公元前二二一公元前二二一 ,秦王秦王嬴政嬴政大统一大统一;定都咸阳称定都咸阳称皇帝皇帝

15、,建立建立中央集权制中央集权制。中央丞相和太尉中央丞相和太尉,御史大夫辅皇帝御史大夫辅皇帝;地方推行地方推行郡县制郡县制，三十六郡始设置。三十六郡始设置。统一货币度量衡统一货币度量衡,小篆成为规范字。小篆成为规范字。1.1.秦统一中国的时间是：秦统一中国的时间是：A.A.公元前公元前230230年年 B.B.公元前公元前225225年年 C.C.公元前公元前221221年年 D.D.公元公元221221年年2.2.秦统一后规定在全国范围内统一使用的货秦统一后规定在全国范围内统一使用的货币是币是 A A刀形币刀形币 B.B.蚁鼻钱蚁鼻钱 C C铲形币铲形币 D D圆形方孔钱圆形方孔钱 3.3.秦

16、始皇统治时期，给我国古代文化造成极大损失的事件是：A统一文字 B焚书坑儒 C统一度量衡 D修建长城课堂检测4.4.秦朝修筑的万里长城东西起止是：秦朝修筑的万里长城东西起止是：A A辽东辽东-临洮临洮 B B辽东辽东-陇西陇西 C C南海南海-陇西陇西 D D山东山东-临洮临洮5.5.秦朝开凿的最重要的水利工程为秦朝开凿的最重要的水利工程为 A A 都江堰都江堰 B B 郑国渠郑国渠 C C 六辅渠六辅渠 D D 灵渠灵渠6.6.灵渠连接的两大水系是：灵渠连接的两大水系是：A A长江和黄河长江和黄河 B B珠江和钱塘江珠江和钱塘江 C C长江和珠江长江和珠江 D D黄河和淮河黄河和淮河课堂检测作业设计作业设计:讨论一下秦始皇的历史作用？说一讨论一下秦始皇的历史作用？说一说你们在书本中、影视剧中和生活中说你们在书本中、影视剧中和生活中听到的秦始皇有什么不同？听到的秦始皇有什么不同？