彭霞六年级分数解决问题.ppt

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2、“1 1”呢？呢？1 1、女生人数是全班人数的、女生人数是全班人数的1414。2 2、用去的绳子占全长的、用去的绳子占全长的3737。3 3、梨子的重量占苹果的、梨子的重量占苹果的2525。4 4、乙车载重量的、乙车载重量的2929等于甲车载重量。等于甲车载重量。根据分数的意义，把数量关系补充完整。根据分数的意义，把数量关系补充完整。（1 1）女生人数是全班人数的）女生人数是全班人数的1414。（）人数）人数14=14=（）人数）人数（2 2）用去的绳子占全长的）用去的绳子占全长的3737。（）绳子）绳子37=37=（）绳子）绳子 (3)(3)梨子的重量占苹果的梨子的重量占苹果的2525。（）（）=（）(4)(4)乙车载重量的乙车载重量的2929等于甲车载重量。等于甲车载重量。（）（）=（）用去的煤是这堆煤的用去的煤是这堆煤的1313一堆煤重一堆煤重480480吨吨用去了多少吨用去了多少吨?女生共有女生共有2525人人男生占女生的男生占女生的4545男生有多少人男生有多少人?