【倍速系列】九年级物理下册151《电能表与电功》课件1苏科版.ppt

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1、一、电能表与电功*县水电气销售发票县水电气销售发票发票联（章）总户号：02839*02839*段户号：20101120101111 11 月户名：*地址：县城某街道本月示数/度上月示数/度消耗量/度单价金额12812810610622220.580.5812.7612.76合计（大写）万 仟 佰 拾 拾二 元 柒 角 陆 分销售单位（章）（计算机开具：手填无效）开票地址：*抄表人：李四开票日期：13.12.0413.12.042(4)A:2(4)A:电能表能持续工作时的最大电流为电能表能持续工作时的最大电流为电能表能持续工作时的最大电流为电能表能持续工作时的最大电流为2A2A短时间内允许通过的

2、最大电流为短时间内允许通过的最大电流为短时间内允许通过的最大电流为短时间内允许通过的最大电流为4A4A50Hz50Hz：表示电能表在表示电能表在表示电能表在表示电能表在50Hz50Hz的交流电中使用的交流电中使用的交流电中使用的交流电中使用3000r/kW3000r/kW h h：表示每消耗表示每消耗表示每消耗表示每消耗1kW1kW h h（度）的电能，转盘（度）的电能，转盘（度）的电能，转盘（度）的电能，转盘转动转动转动转动3000r3000r示数：整数示数：整数示数：整数示数：整数 +一位小数一位小数一位小数一位小数 例：例：例：例：145.5 145.5 kWkW h h220V:220

3、V:表示电能表适用的表示电能表适用的表示电能表适用的表示电能表适用的额定电压额定电压额定电压额定电压为为为为220V220V(a)感应式感应式表示每消耗表示每消耗表示每消耗表示每消耗1kWh1kWh的电的电的电的电能，指示灯能，指示灯能，指示灯能，指示灯闪烁闪烁闪烁闪烁32003200次次次次例1：小明家2009年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算小明家2月份消耗了多少电能？74 2 621月月84 3 722月月解：解：4378.2kWhkWh4267.2kWh=111kWh4267.2kWh=111kWh若若1kWhkWh的电费为的电费为的电费为的电费为0.580.58元，应付多少

4、电费？元，应付多少电费？元，应付多少电费？元，应付多少电费？解：解：111kWh0.58元元元元/kWhkWh=64.38=64.38元元元元2、单位、单位:1 1、定义：电流所做的功。电流所做的功。用用W表示表示 二、电功二、电功焦耳焦耳，简称，简称“焦焦”符号：符号：J 电流做功的过程，就是电流做功的过程，就是电能电能向向其他形其他形式能式能转化的过程转化的过程,就是消耗电能的过程。就是消耗电能的过程。用电器就消耗用电器就消耗了多少电能了多少电能电流做了电流做了多少功多少功就有多少电能转化就有多少电能转化成其他形式的能成其他形式的能电功电功电压电压电流电流通电时间通电时间有关有关控制变量法

5、控制变量法研究方法：研究方法：保持电流和通电时间一定保持电流和通电时间一定结论：当结论：当_、_一定一定时，时，_越大，电流做的功越多。越大，电流做的功越多。电流电流通电时间通电时间电压电压保持电压和通电时间一定保持电压和通电时间一定结论：当结论：当_、_一定一定时，时，_越大，电流做的功越多。越大，电流做的功越多。电压电压通电时间通电时间电流电流生活经验告诉我们，当电压和生活经验告诉我们，当电压和电流相同时，用电器通电时间电流相同时，用电器通电时间越长，电流做功就越多。越长，电流做功就越多。三：电功的大小与通电时间的关系三：电功的大小与通电时间的关系_越大，越大，_越大，越大，_越长，越长，

6、电流做的功电流做的功越多越多.如果将通过用电器的电流记为如果将通过用电器的电流记为，加，加在用电器两端的电压记为在用电器两端的电压记为U，通电时间，通电时间为为t，电流对用电器所做的功记为，电流对用电器所做的功记为W，则：则：W=Ut小结：电功与哪些因素有关电功与电功与电压电压、电流电流以及以及通电时间通电时间有关有关电流电流通电时间通电时间电压电压单位单位电压（电压（U）电流（电流（）时间（时间（t）VAs电功（电功（W）J1J=1VAsW=U t物理量物理量3.6106J1kWh=在数值上等于功率为在数值上等于功率为1KW的的用电器工作用电器工作1h所消耗的电能所消耗的电能解：解：例例2：电能表表盘上标明：电能表表盘上标明1200r/kWh，将某用电，将某用电器单独接在该电能表上，当用电器工作了器单独接在该电能表上，当用电器工作了5分钟分钟后，电能表的转盘转过后，电能表的转盘转过60r，求该用电器消耗的，求该用电器消耗的电能？电能？=1.8105J=3.6106JW=kWh 若用电器额定电压为若用电器额定电压为220V，求通过该用电器，求通过该用电器的电流？的电流？1.1.通过本节课的学习你又知道了哪些知识？2.在本节课的学习中运用了哪些科学方法？在本节课的学习中运用了哪些科学方法？