初二85班家长会课件2011ppt.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用八年级八年级2 2班家长会班家长会初二过渡初二过渡关键时关键时经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用初二初二“现象现象”及学生特点及学生特点 从生理、心理方面看，初二学生年龄多在从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上岁上下，普遍进入生长发育的

2、第二个高峰期，身体急剧下，普遍进入生长发育的第二个高峰期，身体急剧生长，第二性征出现生长，第二性征出现。现象：叛逆、早恋、易受外界影响、情绪容易现象：叛逆、早恋、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁等不良行为。等不良行为。初二往往是初二往往是“多事之秋多事之秋”。希望家长要在这个阶段。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校，千万不可掉以轻心。尽可能地配合和支持学校，千万不可掉以轻心。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用家长会内容

3、家长会内容:一、一、分析期末考试成绩分析期末考试成绩二、谈一二、谈一 谈父母教育孩子的问题谈父母教育孩子的问题 三、谈谈孩子的早恋问题三、谈谈孩子的早恋问题四四、给家长的几点希望给家长的几点希望经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一一期末考试成绩分析期末考试成绩分析经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用各科最高分各科最高分:期中总结期中总结数学数学语文语文英语英语物理物理生物生物政治政治历史历史地理地理1201

4、201207050505050李明东李明东郑元坤郑元坤尚咏涵尚咏涵王泽旺王泽旺马文玉马文玉吴太聪吴太聪王泽旺王泽旺明文婷明文婷117103.5109704848郑元坤郑元坤王学枫王学枫杨建杨建5049经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用班级前十名班级前十名:张张 颖颖 明文婷明文婷 李明东李明东 明晓飞明晓飞 王王泽旺泽旺 郑元坤郑元坤 尚咏涵尚咏涵 李李 晓晓 杨杨 建建 马文玉马文玉期中总结期中总结经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者

5、购买商品的价款或接受服务的费用成绩进步幅度大的同学成绩进步幅度大的同学:姜凯文姜凯文 刘晓宇刘晓宇 李连钊李连钊 李博睿李博睿 张张 冰冰 张伊林张伊林 张张 斌斌 明晓飞明晓飞 张睿川张睿川 张张 雪雪 姜海月姜海月 张张 颖颖期中总结期中总结经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用学习潜能生名单：学习潜能生名单：王学枫王学枫 王兆翔王兆翔 燕长辉燕长辉 赵宏飞赵宏飞 张宗杰张宗杰 韩韩 雪雪 刘刘 涵涵 王王 坤坤韩韩 笑笑 李晨曦李晨曦 王庆民王庆民 高若天高若天姜正虎姜正虎 范新月范新月 杨杨 建

6、建 马文玉马文玉葛文瀚葛文瀚 李筱宇李筱宇 王欣瑜王欣瑜 孙雨晴孙雨晴期中总结期中总结经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用由本次考试成绩可以看出：由本次考试成绩可以看出：1.竞争意识不强，时间观念较差。尤竞争意识不强，时间观念较差。尤其是中层的学生自我满足，部分其是中层的学生自我满足，部分学生成绩学生成绩波动较大波动较大，偏科偏科现象较现象较突出突出;2.个别学生自我约束能力不够，个别学生自我约束能力不够，易受影响。易受影响。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失

7、，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4 4、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，课，课堂效率低、学习成绩不理想。堂效率低、学习成绩不理想。3 3、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导，导致学习无动力。没有充分挖掘自己致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。的潜力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用您的子女您的子女的的不足之处不足之处是是5、个别学生上课不能集中精神个别学生上课不能集中精神,特别特别是自习课存在讲话是自习课存在讲话,看课外书等现象看课外

8、书等现象.6、部分学生、部分学生平时不紧张平时不紧张,考试前才想考试前才想起要努力起要努力.7、不按要求做练习不按要求做练习、作业、作业.没能合理没能合理安排时间安排时间,特别是自习课和周六、日特别是自习课和周六、日.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用8、基础、基础训练不够训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不再深刻思考问题不再深刻思考问题.9、部分孩子喜欢带一些与学习无关、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书到校的书到校.10、个别孩子周末在家、个别孩子周末在家上网无节制上网无节制，并且并且玩网游

9、上瘾玩网游上瘾，在学校不停地讨，在学校不停地讨论以至影响学习论以至影响学习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用12、有些有些学生学生吃零食现象严重，同时卫吃零食现象严重，同时卫生习惯差，生习惯差，给人印象十分不好给人印象十分不好。1111、有些有些学生学生作业完成情况差，作业完成情况差，老老师讲评过的练习部分学生还是师讲评过的练习部分学生还是没有没有养成及时订正的习惯养成及时订正的习惯，导致已做过，导致已做过的练习错了又错。的练习错了又错。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔

10、偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用葛文瀚葛文瀚李天圆李天圆王吉衡王吉衡李筱宇李筱宇燕长辉燕长辉王王坤坤曲亚楠曲亚楠姚正康姚正康孙雨晴孙雨晴韩韩笑笑任天齐任天齐马文玉马文玉范新月范新月尚咏涵尚咏涵王兆翔王兆翔明文婷明文婷张张颖颖董董旭旭姜海月姜海月自主管理小明星经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用还需努力的同学：还需努力的同学：高立山高立山刘晓宇刘晓宇刘刘涵涵高若天高若天郑付昌郑付昌孟子凡孟子凡王庆民王庆民李李敏敏赵国瑞赵国瑞崔宝忠崔宝忠刘刘雨雨田春雨田春雨张张晨晨边克

11、庆边克庆姜正虎姜正虎张红兆张红兆吴太聪吴太聪付俊杰付俊杰经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1、还存在不文明的现象（如：打架、骂、还存在不文明的现象（如：打架、骂人、浪费水、浪费菜饭）。人、浪费水、浪费菜饭）。2、还存在不遵守纪律的现象（如：上课、还存在不遵守纪律的现象（如：上课不认真听讲，不按时休息、下课胡打乱不认真听讲，不按时休息、下课胡打乱闹）。闹）。3、还存在不负责任的现象（如、还存在不负责任的现象（如:值日不及值日不及时、不彻底、不按时完成作业）。时、不彻底、不按时完成作业）。4、还存在不思

12、进取，学习上不努力，对、还存在不思进取，学习上不努力，对自己要求不严，得过且过的现象。自己要求不严，得过且过的现象。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 我们的措施和决心：1凡是违反学校纪律的一律按鼎新中学校规处理凡是违反学校纪律的一律按鼎新中学校规处理:1、恶语谩骂他人，、恶语谩骂他人，给予警告或严重警告处分。给予警告或严重警告处分。2、动手打人给予记过或留校察看处分。、动手打人给予记过或留校察看处分。3、破坏公共财务或他人财物除赔款或罚款外给予记过或留校察看、破坏公共财务或他人财物除赔款或罚款外给

13、予记过或留校察看处分。处分。4、偷窃私人财物者，除追回赃物、赃款外一律交校长办公会研究、偷窃私人财物者，除追回赃物、赃款外一律交校长办公会研究处理。处理。5、欺压同学，劫道威胁引诱逼迫别的同学，进行敲诈勒索者，交校长办公会研、欺压同学，劫道威胁引诱逼迫别的同学，进行敲诈勒索者，交校长办公会研究处理。究处理。6、凡谈情说爱者，给予留校察看直至交校长办公会研究处理。、凡谈情说爱者，给予留校察看直至交校长办公会研究处理。7、在校内外公共场所扰乱秩序，妨碍他人学习、休息（包括随意乱扔饭菜、校、在校内外公共场所扰乱秩序，妨碍他人学习、休息（包括随意乱扔饭菜、校园内吃零食、将手机等通讯工具带入校园、课堂上

14、随便说话、楼道内大声喧哗、园内吃零食、将手机等通讯工具带入校园、课堂上随便说话、楼道内大声喧哗、追逐、推搡、拍球、爬窗；宿舍内影响别人休息、不按时晚休）视情节给予警追逐、推搡、拍球、爬窗；宿舍内影响别人休息、不按时晚休）视情节给予警告或严重警告或记过或留校察看直至交校长办公会研究处理。告或严重警告或记过或留校察看直至交校长办公会研究处理。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、谈教育孩子问题二、谈教育孩子问题经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为

15、消费者购买商品的价款或接受服务的费用假假若若孩孩子子在在实实际际生生活活中中确确认认，他他的的任任性性要要求求都都能能满满足足，他他的的不不听听话话并并未未遭遭致致任任何何不不愉愉快快的的后后果果，那那么么就就渐渐渐渐习习惯惯于于顽顽皮皮、任任性性、捣捣乱乱、不不听听话话，之之后后就就慢慢慢慢认认为为这这是是理理所所当当然然的的。-苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努

16、力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习；要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定的的进进步步

17、，哪哪怕怕是改正一个缺点。是改正一个缺点。1 1、创造和睦、祥和、稳定的创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。家庭气氛。谈谈家庭教育：谈谈家庭教育：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3、多关心孩子的学习内容和实际、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。学习了什么掌握得如何等。4 4、经常给孩子制订几个容易达到的、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有

18、利于做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子发挥出潜能。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6 6、要有恰当的教育方法，对待孩子要有要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。的抵触心理，事与愿违。7 7、家长要以身作则，给孩子做出榜样。家长要以身作则，给孩子做出榜样

19、。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用请你注意：孩子变坏前的请你注意：孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说及喜欢说话时带有江湖气。话时带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青,常有外伤。常有外伤。4 4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家不敢

20、让家人知道人知道,长时间反锁自己房门长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人常与家人赌气或自暴自弃。赌气或自暴自弃。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,白天蒙头大白天蒙头大睡睡,黑间外出去向不交代清楚。黑间外出去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明钱物或票据。烟酒类，甚至不明钱物或票

21、据。8.8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。逃学、读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。有朋友也不敢介绍给家人。10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。父母就应该愈加注意，愈早防范。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增

22、加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用你要知道你要知道成功九大要素成功九大要素：为人有幽默感；为人有幽默感；待人处事待人处事温文尔雅；温文尔雅；注重友情、热心；注重友情、热心；与同事真诚合与同事真诚合作；作；仪表大方；仪表大方；人格平衡发展；人格平衡发展；富于想象富于想象力；力；有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅有克服任何困难的勇气；有必胜的坚强毅力。力。失败九大因素失败九大因素：言行孤僻，不善与人合作；言行孤僻，不善与人合作；言而无信；言而无信；脾气古怪无常；脾气古怪无常；处事敷衍，工处事敷衍，工作丢三落四；作丢三落四；自负，目空一切；自负，目空一切；惹是生非，惹是生非，胆大妄

23、为；胆大妄为；看不起同事，自诩天下无双；看不起同事，自诩天下无双；不不求进取，懒惰；求进取，懒惰；不尊重别人建议，亦不接受别不尊重别人建议，亦不接受别人的意见。人的意见。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三三影响孩子学习的因素影响孩子学习的因素经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用首先，首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。精力。其次，其次，课外书范围广，

24、内容杂，有些根本不适合初中课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊情书刊。再次，再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。甚至不做。最后，最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！影响学生学业的因素之一影响学生学业的因素之一-课外书课外书经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用弊端弊端1：在宿舍熄灯后：在宿舍

25、熄灯后,手机上网，用短消息或者手机上网，用短消息或者QQ聊天聊天,一聊就聊到深夜一聊就聊到深夜,造成睡眼不足造成睡眼不足,第二天第二天也就会精神不济也就会精神不济,学习效率也大大折扣学习效率也大大折扣，长期以，长期以往，学业健康受损。往，学业健康受损。弊端弊端2：初中生自制力弱：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做做,定会影响学习。定会影响学习。弊端弊端3:手机会成为新型的攀比物手机会成为新型的攀比物,手机型号手机型号,外型外型,功能功能,价钱都能成为比较的对象价钱都能成为比较的对象,

26、攀比中自然会影攀比中自然会影响到学习或学生的心态响到学习或学生的心态.影响学生学业的因素之二影响学生学业的因素之二-手机手机经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用老师的话老师的话在手机上这件物品上，我们在手机上这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。光和灿烂的未来。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用影响学生学业的因

27、素之三影响学生学业的因素之三-早恋早恋1早恋会影响学业。早恋会影响学业。2早恋会给学生造成严重心理伤害。早恋会给学生造成严重心理伤害。3早恋可能威胁学生的身体健康早恋可能威胁学生的身体健康4早恋现象会涣散同学的意志，影早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。响整个学校风气。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用早恋期间的学生一般有下列几种表现：早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前）讲究打扮和发型，在异性面前表现失常；表现失常；（2）上课听讲注意力不集中，心事）上课听讲注

28、意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；重重，学习成绩呈下降的趋势；（3）沉默不语，不能按时就寝，逃）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；避集体活动；（4）出现不正常的交往或来往书信）出现不正常的交往或来往书信明显增多。明显增多。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用给家长提几点参考意见给家长提几点参考意见 (一一)根据不同年龄段的特点，超前教育引导，防患于未然根据不同年龄段的特点，超前教育引导，防患于未然。1、对于处在朦胧期的孩子，要引导他们正视自己的性别、对于处在朦胧期的孩子，要引导他们正视自

29、己的性别角色，在与异性同龄孩子交往中要大方、诚恳，克服拘束、角色，在与异性同龄孩子交往中要大方、诚恳，克服拘束、害羞心理。而与成年异性交往，不宜过分亲昵。父亲对于害羞心理。而与成年异性交往，不宜过分亲昵。父亲对于女儿，母亲对于儿子要特别注意，适度亲近，不要过分。女儿，母亲对于儿子要特别注意，适度亲近，不要过分。2、对于处在爱慕期的孩子，要教育孩子尊重异性和自我、对于处在爱慕期的孩子，要教育孩子尊重异性和自我尊重，注意自身的仪表和文明礼貌，多关心班集体的事情，尊重，注意自身的仪表和文明礼貌，多关心班集体的事情，为集体出力，男女同学坦诚合作。不随便盯看异性同学等。为集体出力，男女同学坦诚合作。不随

30、便盯看异性同学等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用给家长提几点参考意见给家长提几点参考意见 (一一)根据不同年龄段的特点，超前教育引导，防患于未然根据不同年龄段的特点，超前教育引导，防患于未然。3、对于处在初恋期的孩子，家长要教育引导他们多参与群对于处在初恋期的孩子，家长要教育引导他们多参与群体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要体活动，尽量减少与异性同学单独接触的机会，特别是不要跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵跟某一位异性同学过多地单独接触，避免萌发初恋之情，牵

31、扯精力，影响学业和全面发展。教育孩子与异性交往注意自扯精力，影响学业和全面发展。教育孩子与异性交往注意自己的言行，不随便打闹，不动手动脚。己的言行，不随便打闹，不动手动脚。4、对于处在钟情期的孩子，要教育他们全身心投入学习、对于处在钟情期的孩子，要教育他们全身心投入学习和集体生活，用意志力克制自己与异性交往的感情需要，和集体生活，用意志力克制自己与异性交往的感情需要，树立高尚的人生目标，做有远大抱负的青年人。树立高尚的人生目标，做有远大抱负的青年人。让孩子懂得让孩子懂得“战胜自己，超越自己战胜自己，超越自己”是成人成才的关键。要是成人成才的关键。要正面地严肃地对孩子进行婚恋观的教育，排除不正确

32、思想正面地严肃地对孩子进行婚恋观的教育，排除不正确思想意识的干扰。意识的干扰。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用给家长提几点参考意见给家长提几点参考意见（二）教育孩子正确对待纷繁复杂的社会信息，树立正确的爱情观（二）教育孩子正确对待纷繁复杂的社会信息，树立正确的爱情观。正视现实，并明确告诉孩子，从电影、电视、小说、故事、正视现实，并明确告诉孩子，从电影、电视、小说、故事、街头巷尾所耳闻目睹的谈情说爱的镜头，只不过是一些零碎街头巷尾所耳闻目睹的谈情说爱的镜头，只不过是一些零碎的、片面的乃至是错误的东西

33、，这些并不是爱情，充其量只的、片面的乃至是错误的东西，这些并不是爱情，充其量只是爱情的是爱情的“表象表象”而已，不应该盲目地去模仿。真正的爱情需而已，不应该盲目地去模仿。真正的爱情需要较为稳定的个性、一定的智力和品德发展水平做基础。一要较为稳定的个性、一定的智力和品德发展水平做基础。一时的感情冲动不是爱情，男女同学之间的互相关心也不是爱情。时的感情冲动不是爱情，男女同学之间的互相关心也不是爱情。一个人在连自己的生存都不能负责的情况下，又怎一个人在连自己的生存都不能负责的情况下，又怎么能对自己的前途、对关系自己一生幸福的恋爱负责呢？么能对自己的前途、对关系自己一生幸福的恋爱负责呢？经营者提供商品

34、或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用给家长提几点参考意见给家长提几点参考意见（三）教育孩子在男女交往时把握分寸，尊重并珍惜自己的感情（三）教育孩子在男女交往时把握分寸，尊重并珍惜自己的感情。我们提倡孩子与异性正常交往，这也是青少年在生长发育过程我们提倡孩子与异性正常交往，这也是青少年在生长发育过程中正常的、合理的需要，有益于青少年身心的健康发展。中正常的、合理的需要，有益于青少年身心的健康发展。告诉孩子把握好分寸，尊重并珍惜自己的感情，不放纵自己告诉孩子把握好分寸，尊重并珍惜自己的感情，不放纵自己的感情，不任其自由

35、发展。否则，只会给自己带来无尽的痛苦的感情，不任其自由发展。否则，只会给自己带来无尽的痛苦和烦恼，影响自己的前途。和烦恼，影响自己的前途。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用给家长提几点参考意见给家长提几点参考意见（四）家长要转变教育态度及方法（四）家长要转变教育态度及方法。对于有恋爱倾向的学生，切忌蛮横地指责和干预，因为干预对于有恋爱倾向的学生，切忌蛮横地指责和干预，因为干预只会加速他们感情的爆发。我们要在尊重他们的同时，引导只会加速他们感情的爆发。我们要在尊重他们的同时，引导他们学会控制自己的情感

36、，并且把这种感情珍藏起来，自觉他们学会控制自己的情感，并且把这种感情珍藏起来，自觉地终止恋爱行为，防止陷入感情的漩涡，避免给自己造成心地终止恋爱行为，防止陷入感情的漩涡，避免给自己造成心灵上的创伤。即使是对待真正谈恋爱的孩子，我们也应该讲灵上的创伤。即使是对待真正谈恋爱的孩子，我们也应该讲究策略。究策略。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用孩子是祖国的未孩子是祖国的未来，民族的希望，更来，民族的希望，更是我们每一个家庭的是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸成长，每一个家庭幸福平安！福平安！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了经常联系！经常联系！常过来看看！常过来看看！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用8.138.13班班