部编版语文二年级下册期末复习课件ppt.pptx

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用期末复习部编版二 年 级语文 下 册 01课本知识点梳理经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有

2、欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买

3、商品的价款或接受服务的费用02阅读方法小结经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用阅读方法方法及知方法及知识识点点文本中提取信文本中提取信息息分分类总结类总结思思维维人物分人物分析析阅读 方法文本意文本意识识：答案在文中 要素意要素意识识：故事车轮法 要点意要点意识识：抓关键词例例题题接着，她知道那件最可怕、最恐怖、最糟糕的事情就要发生了。求求你，老天，不要让我雷梦拉祈祷得太晚了。雷梦拉用什么词语形容呕吐这件事：最可怕、最恐怖、最糟糕梳理整合在分文类中创新听完故事后，你觉得一下子就能让人联想起这个故事的关

4、键信息是 什么？A、黑布B、坏蛋C、祖孙一起捉迷藏D、白玉兰的香味1.两个人的小屋2.开心事3.新邻居4.飞走的信邻里友谊类的故事有哪些？3、4复述故复述故事事思维导图法气泡图 双气泡图 桥形图注意按照注意按照顺顺序复述哦序复述哦！有一次，大头儿子差点儿把一枚分币吞进肚子里，小头爸爸很 生气，拿出一把木尺，狠狠打他手心，打得大头儿子直喊“痛死了！痛死了！”这一自然段主要用了什么描写方式？可以看出小头爸爸对儿子 怎么样？语言描写、动作描写，看出小头爸爸严格、慈爱的特点。“办不到!”狐狸先生说。“世界上谁也没有狐狸挖洞挖得快!”“全乱了套了!有一半的树林都不见了，整个乡下到处都是带着枪的男人!我们

5、大家都出不去了，甚至夜里都不行!我们都得被 饿死!”从獾和狐狸的对话，可以看出狐狸爸爸有什么特点呢？遇事 沉着冷静，想办法解决问题。描写 方式对比 分析语 言 动 作 心 理 神 态 外 貌和故事中人物对比和其他故事同类人物比较03写作表达与示范经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写作写作课课作文作文题题目目对应书对应书本内本内容容一起一起长长大的大的你你语语文园地二写作文园地二写作介介绍绍你的好朋你的好朋友友作文课和校内 课本紧密结合，应试素质齐头 并进理想中的理想中的我我语语文园地三口文园地三口语

6、语交交际际长长大后做的大后做的事事鸡鸡蛋壳的一千种用蛋壳的一千种用法法语语文园地四写作文园地四写作看看图图写写话话我想有个小伙我想有个小伙伴伴语语文园地七写作文园地七写作我想养的小我想养的小动动物物“首映式首映式”开始开始了了语语文园地八口文园地八口语语交交际际动动画画片片全年：19篇作文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一起一起长长大的大的你你介介绍绍外外貌貌 突出特突出特点点具体的事具体的事情情抒抒发发情情感感时间部位1部位2部位3地 点 人物 事件修饰词 修辞手法 描写细致方法点拨经营者提供商

7、品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我有一个好朋友，他叫王明。他是一个帅气的男孩，一双水汪汪的大眼 睛，非常灵动，他的皮肤比雪还要白，高挺的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。他不仅长得帅，动手能力也非常强，他最擅长搭乐高，搭乐高的水平是我们 班里最棒的。记得上周末的时候，我们俩一起参加了兴趣班的双人乐高大赛。比赛快 开始的时候我们两个都有点儿紧张，手心不停地冒汗。老师一声令下，激动 人心的比赛开始了。我们两个人分工合作，首先我迅速从盒子里拿出了我们 需要的不同形状的积木，然后王明对照图纸按顺序开始搭，我再用交叉结构 搭

8、建了车厢，王明也快速搭好了车头，最后两部分组合起来，我们的组品就 完成了。我们俩激动得像两只小兔子一样蹦起来。在我们团结协作下，取得 了乐高比赛第一名的好成绩。这就是我的好朋友王明，我们两个相互帮助，一起成长。我的好朋友学 生 范 文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用理想理想中的中的我我是什么是什么？为为什么什么？举例子 结合书籍结合经历结合职业的特点来说具体的方法怎么做怎么做？做了对社会和个人的意义方法点拨经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额

9、为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我的理想我长大了要当一名解放军！因为解放军能保家卫国。哪里有困难，哪里就有解放军。哪里有险情，哪里就有他们的身影。冲在第一线的准 是他们。从现在起我要以他们为目标，努力学习，多看课外书丰富知识，从各方面严格要求自己，努力拼搏，实现理想，为我们祖国做出更大的 贡献！学 生 范 文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用早早上上过过了一了一会会到了下到了下午午天黑天黑了了看图写话经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为

10、消费者购买商品的价款或接受服务的费用鸡鸡蛋壳的一千种用蛋壳的一千种用法法（想象文（想象文）叙事的叙事的时时候要用上候要用上表表 示示时间时间的的词语词语：早早上上过过了一了一会会到了下到了下午午天黑天黑了了想象文写作技巧一想象文写作技巧一：观观察生察生活活想象文写作技巧二想象文写作技巧二：大胆想大胆想象象想象文写作技巧三想象文写作技巧三：描述具描述具体体想象文写作技巧四想象文写作技巧四：加入情加入情感感方法点拨经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用鸡鸡蛋壳里的友蛋壳里的友谊谊在在一一个个阳阳光光明明媚媚

11、的的早早上上，蝴蝴蝶蝶、蚂蚂蚁蚁和和毛毛毛毛虫虫在在草草丛丛中中各各自自觅觅食食的的时时候候突突然然发发现现 了了一一个个鸡鸡蛋蛋壳壳。它它们们都都想想把把鸡鸡蛋蛋壳壳占占为为己己有有，但但是是争争执执了了半半天天也也没没有有结结果果，于于是是它它们们 决定平分决定平分这这个个鸡鸡蛋壳的使用蛋壳的使用权权。机灵机灵贪贪玩的毛毛虫立刻就提玩的毛毛虫立刻就提议议用用鸡鸡蛋壳蛋壳做做一个一个跷跷跷跷板来玩耍。只板来玩耍。只见见毛毛虫嘴里毛毛虫嘴里叼叼 着一根小木棍，慢慢地拖到了着一根小木棍，慢慢地拖到了鸡鸡蛋壳旁蛋壳旁边边，再再喊来蝴蝶帮忙，把木棍放在了喊来蝴蝶帮忙，把木棍放在了鸡鸡蛋壳上蛋壳上，一

12、个一个简简易的易的跷跷跷跷板就做好了，它板就做好了，它们们开心地玩开心地玩耍耍起来。起来。过过了一会儿了一会儿，勤，勤劳劳勇敢的勇敢的蚂蚁蚂蚁又又 想把想把鸡鸡蛋壳蛋壳变变成一个成一个热热气球，因气球，因为为它也想体它也想体验飞验飞翔的感翔的感觉觉。它。它们们四四处寻处寻找，找，终终于于发发现现 了一个了一个圆圆形的小形的小纸纸袋，把它和袋，把它和鸡鸡蛋壳系用蛋壳系用树树叶叶根部系在一起，再跳根部系在一起，再跳进鸡进鸡蛋壳里，恰蛋壳里，恰好好 一一阵阵温和的温和的风风儿儿飘过飘过，它，它们们随着随着热热气球在天气球在天空空中中飞飞翔。翔。这这次，它次，它们们体体验验到到创创造力是造力是无无 限

13、的，也体限的，也体验验到了到了飞飞翔的刺激。翔的刺激。到到了下午了下午，它它们们降落到地面上，降落到地面上，这时这时天空突然天空突然乌乌云云密密 布，布，稳稳重机智的蝴蝶急忙出主意，把重机智的蝴蝶急忙出主意，把鸡鸡蛋壳蛋壳变变成雨成雨伞伞来遮雨来遮雨,它它们们解开了固定解开了固定纸纸袋袋的的扣子，把扣子，把鸡鸡蛋壳翻了蛋壳翻了过过来，来，躲躲了了进进去。多去。多亏亏了了蝴蝶的好主意，它蝴蝶的好主意，它们们才没有被雨水打才没有被雨水打湿湿 身体身体。等到它等到它们们出去一看，出去一看，天黑了天黑了，它，它们们决定决定把把鸡鸡蛋壳当做蛋壳当做摇篮摇篮。在其他昆虫小伙伴。在其他昆虫小伙伴此此 起彼伏

14、的歌声中，它起彼伏的歌声中，它们们做着香甜的梦做着香甜的梦。学 生 范 文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用方法点拨经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用可爱的小猫如果有人问我最喜欢养的小动物是什么，我会毫不犹豫地告诉他小 猫。我喜欢养它的原因很多，听我细细道来。这真是一个既可爱又乖巧的小家伙。一对猫头鹰般的眼睛亮亮的，哦不，猫头鹰的眼睛简直没法跟它比。那眼珠，如玻璃般剔透，当它骨碌碌转动的 时候，荧光流转，

15、甚是水灵。它不仅长得可爱，也会带给我很多快乐，有时 候伸展身体像个体操运动员，有时候把自己卷成一个小雪球，有的时候还会 盯着窗外的小鸟跑来跑去，有趣极了！虽然我特别想养小猫，但是妈妈不同意，我已经多次向妈妈提出我真的 非常想养一只小猫，可妈妈每次的回答都是一样的，“小猫子比什么都臭，不能养！”“小猫特别爱干净，它会自己用爪子洗脸的！”我不高兴地反驳 道。小猫真是一个可爱的小动物，希望妈妈能同意我养小猫！学 生 范 文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用“首映式首映式”开始开始了了开开头头中中间间动动画

16、片名称画片名称+概括概括（印象（印象/主要内容主要内容）升升华华情感情感/谈谈谈谈收收获获结结尾尾带带有有语语气的推荐气的推荐语语（呼吁其他人来看（呼吁其他人来看）介介绍绍自己最喜自己最喜欢欢的角色的角色（略写（略写）介介绍绍自己最喜自己最喜欢欢的情的情节节（详详写写）按照按照时间顺时间顺序序 来描来描写写方法点拨经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用我我爱爱疯疯狂狂动动物城物城我我为为什么要向大家推荐什么要向大家推荐这这部部动动画片呢？因画片呢？因为为它它给给我留下了我留下了深刻的印象深刻的印象。我看

17、到。我看到这这部部动动画片的人画片的人物物 都有一个特点：勇敢都有一个特点：勇敢。我我最喜最喜欢欢的角色的角色是朱迪，因是朱迪，因为为她她坚坚定而勇敢，一直在定而勇敢，一直在为实现为实现自己的梦想而自己的梦想而奋奋斗斗。小的小的时时候朱迪想成候朱迪想成为为一名警察。周一名警察。周围围所有人都在嘲笑它，但它不怕困所有人都在嘲笑它，但它不怕困难难、艰艰苦苦训练训练，取得了第，取得了第一一 名的好成名的好成绩绩，成，成为为一名一名优优秀的警察。当它自信秀的警察。当它自信满满满满地地到到动动物城的警察局物城的警察局报报到到时时，牛局，牛局长长却不允却不允许许它它调调 查查重案。无奈之下它只能同意去管理

18、交通，每天都重案。无奈之下它只能同意去管理交通，每天都在在不停地开不停地开罚单罚单，虽虽然很无聊，但在开然很无聊，但在开罚单罚单的的过过程程 中中认识认识了一只狐狸了一只狐狸尼克。后来朱迪尼克。后来朱迪为为了帮助猪了帮助猪先先生抓住劫匪，生抓住劫匪，费费了很多力气，却被牛局了很多力气，却被牛局长长很很严严厉厉 地地责骂责骂。这时这时，一名，一名动动物市民前来求助，物市民前来求助，说说她的丈她的丈夫夫失踪了，失踪了，请请牛局牛局长长帮助自己帮助自己寻寻找找亲亲人，朱迪跳人，朱迪跳出出 来自告来自告奋奋勇来帮忙勇来帮忙寻寻找。就找。就这样这样，朱迪，朱迪带带上好朋友上好朋友尼尼克踏上了破案之旅。在

19、破案的克踏上了破案之旅。在破案的过过程中，朱程中，朱迪迪出出现现 失失误误，错错把市把市长狮长狮子当成凶手。子当成凶手。经历经历失失败败后，它几乎失去信心。但是好朋友尼克一直鼓励它、帮助它后，它几乎失去信心。但是好朋友尼克一直鼓励它、帮助它，朱迪没有放弃。最朱迪没有放弃。最终终，朱迪克服一切困，朱迪克服一切困难难，发现发现了了午夜午夜嚎嚎叫的叫的“秘密秘密”，逮捕了真正的凶手羊副市，逮捕了真正的凶手羊副市长长，救出了所有失踪的救出了所有失踪的动动物。成物。成为为了了动动物城的明星物城的明星。看看完完这这部部动动画画片片，我我明明白白了了：无无论论做做什什么么事事情情，都都不不要要害害怕怕困困难

20、难，更更不不能能轻轻易易放放弃弃，坚坚持持到到底底就就 是是胜胜利利。另另外外我我也也要要像像朱朱迪迪学学习习，为为实实现现我我的的梦梦想想勇勇敢敢前前行行！这这部部动动画画片片非非常常值值得得大大家家去去欣欣赏赏，还还等等 什么？快去看看什么？快去看看这这部部电电影吧影吧！学 生 范 文04模拟小测试经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用