部编版二年级下册语文看图写话复习ppt课件.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第五板块看图写话训练经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用存在问题：Y1、首段没有空两格。Y2、没有分段，即是分段也没有空两格。Y3、没有标点符号，或者标点符号停顿不正确。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Y4、出现对话时，双引号没有用对，、出现对话时，双引号没有用对，有左引号，没

2、有右引号，有去无有左引号，没有右引号，有去无回。回。Y5、错别字多。、错别字多。Y6、“的、地、得的、地、得”没有用对没有用对经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Y7、卷面不干净、不整洁，涂改比较多。、卷面不干净、不整洁，涂改比较多。Y8、格子小，字太大，或者字迹潦草，造、格子小，字太大，或者字迹潦草，造成字迹不工整。成字迹不工整。Y9、不仔细读题，没有按照题目的要求来、不仔细读题，没有按照题目的要求来完成。完成。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的

3、金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Y10、多幅图时，写的内容不完整，缺、多幅图时，写的内容不完整，缺写内容，漏写内容，乱写内容，都不写内容，漏写内容，乱写内容，都不对。对。Y11、写内容时，没有详写和略写，导致格、写内容时，没有详写和略写，导致格不够，或者还有很多空格。不够，或者还有很多空格。Y12、不够格子写时，乱画横线，不整、不够格子写时，乱画横线，不整齐，不美观。齐，不美观。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用建议和改正：Y1、读题，想清楚题目要我们做什么？、读题，想清楚题目要我们做什么

4、？Y2、看图，结合题目的要求，想清楚要写什么、看图，结合题目的要求，想清楚要写什么内容！内容！Y3、在脑袋里面打好草稿，大概想好后就动笔、在脑袋里面打好草稿，大概想好后就动笔写！写！Y4、边写边检查自己的句子是否通顺，标点符、边写边检查自己的句子是否通顺，标点符号是否正确。号是否正确。Y5、不要写错别字。不会写这个字可以换意思、不要写错别字。不会写这个字可以换意思相近的词语代替。相近的词语代替。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Y5、尽量做到有详有略，开头和结尾略写，、尽量做到有详有略，开头和结尾略

5、写，中间过程可以详写，主要写事情的经过，中间过程可以详写，主要写事情的经过，或者发生事情的动作。或者发生事情的动作。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 学会观察图片的内容，正确表达图意。学会观察图片的内容，正确表达图意。（图上有什么就写什么，可以适当联想。）（图上有什么就写什么，可以适当联想。）Y从五个方面观察从五个方面观察Y1、什么时间（在什么时候）、什么时间（在什么时候）Y2、什么地方（在什么地方）、什么地方（在什么地方）Y3、有谁、有谁/东西（抓住主要的事物）东西（抓住主要的事物）Y4、在做什

6、么？（重点观察的地方）、在做什么？（重点观察的地方）Y5、做得怎么样？（心情或者结果）、做得怎么样？（心情或者结果）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用语句完整，句子意思通顺Y1、符合生活情况。、符合生活情况。Y2、句子通顺，无漏字、多字。写完、句子通顺，无漏字、多字。写完读一读自己的句子。读一读自己的句子。Y3、用词要正确。、用词要正确。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用正确适用标点符号正确适用标点符号Y

7、1、把标点符号写对。、把标点符号写对。Y2、把标点符号用对。、把标点符号用对。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用用上合适的标点符号Y1、每一个标点符号占一个空格，标在左、每一个标点符号占一个空格，标在左下格位置。下格位置。Y2、不能没有标点符号！、不能没有标点符号！Y3、双引号记得要回来。、双引号记得要回来。Y4.每一行开头的第一个格不能写标点符号，每一行开头的第一个格不能写标点符号，要在这个字的最后写。要在这个字的最后写。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失

8、，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用无错别字Y1、不会写这个字的时候，可以换一换别、不会写这个字的时候，可以换一换别的字代替。的字代替。Y2、不会写的字用拼音代替，但是拼音要、不会写的字用拼音代替，但是拼音要正确。正确。Y3、写完读一读写话是否正确。、写完读一读写话是否正确。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写三句话以上，含三句。写三句话以上，含三句。Y1、字数一定要够。、字数一定要够。Y2、把事情的过程写详细，把动作写具体。、把事情的过程写详细，把动作写具体。Y3、多用形容词形容

9、名词或动词。、多用形容词形容名词或动词。Y4、适当用一些比喻句、拟人句，使句子、适当用一些比喻句、拟人句，使句子更生动具体。更生动具体。Y5、适当用一些四字词语，使句子更优美。、适当用一些四字词语，使句子更优美。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 仔细观察下面这幅图，想想这两个小男仔细观察下面这幅图，想想这两个小男孩在做什么？把你看到的和想到的写下来。孩在做什么？把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺，意思连贯。注意语句通顺，意思连贯。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿

10、其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 请你看下图，把你把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺，意思连贯。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用想一想：小山雀分别跟谁学习本领？在学习的过程中发生了什么事情？最后小山雀为什么哭了？用一用：第一天 第二天 第三天 最后 跳跃 飞翔 游泳 三心二意 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用