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1、第十第十五五章章 探究电路探究电路 上节课我们学习了哪些内容?上节课我们学习了哪些内容?1 1、什么是电阻、什么是电阻回顾2 2、电阻的影响因素、电阻的影响因素1 1、导体的横截面积、导体的横截面积2 2、导体的长度、导体的长度3 3、导体的材料、导体的材料3 3、滑动变阻器的接法、滑动变阻器的接法:一上一下一上一下一节干电池和一个小灯泡串联发光一节干电池和一个小灯泡串联发光二节干电池和同一个小灯泡串联发光二节干电池和同一个小灯泡串联发光二节干电池和不同的小灯泡串联发光二节干电池和不同的小灯泡串联发光小实验:小实验:想一想:想一想:有有什什么么定定量量关关系系?电电流流大大小小与与电电压压和和
2、电电阻阻电流与哪些因素有关电流与哪些因素有关?猜想与假设猜想与假设:1 1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?电流会不会也跟着增大呢?2 2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?3 3、通过这两个、通过这两个问题问题猜想电流与那些因素有关?猜想电流与那些因素有关?电流同时受电压、电阻两个因素的电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么研究方法呢?影响,我们该用什么研究方法呢?1.确定研究方法:确定研究方法
3、:控制变量法控制变量法具体做法具体做法:2.控制电压一定,看电流与电阻的关系。控制电压一定,看电流与电阻的关系。1.控制电阻一定,看电流与电压的关系。控制电阻一定,看电流与电压的关系。探究过程:探究过程:制定实验计划:1.保持保持电阻电阻不变,改变不变,改变电压电压,研究研究 电流电流与与电压电压的关系;的关系;2.保持保持电压电压不变,改变不变,改变电阻电阻,研究研究电流电流与与电阻电阻的关系。的关系。实验时要测量哪些物理量,如何设实验时要测量哪些物理量,如何设计电路图和记录数据的表格。计电路图和记录数据的表格。AVR讨论讨论按电路图连接电路。按电路图连接电路。注意:注意:连接电路前先断开开
4、关,连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大并将滑动变阻器滑片移到最大值处值处,电流表和电压表要选择合电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱适的量程和正确的接线柱电流与电压的关系(电流与电压的关系(控制电阻一定)控制电阻一定)(注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)R/U/VI/A第一次51V A第二次52V A第三次53V A多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据,得出结论:分析数据,得出结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成跟导体两端的电压成正比正比0.20.40
5、.6电流与电阻的关系(电流与电阻的关系(控制电压一定)控制电压一定)(注:利用滑动变阻器注:利用滑动变阻器控制电压一定控制电压一定,记录电流表读数),记录电流表读数)U/VR/I/A第一次3V5 A第二次3V10 A第三次3V15 A多次测量得到如下表数据多次测量得到如下表数据分析数据,得出结论:分析数据,得出结论:在电压不变的情况下,导体中的电流跟在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成导体的电阻成反比反比0.60.60.30.30.20.2 1.图中是图中是 根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是变化的
6、图像是_图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是像是_。(选填选填甲甲或或乙乙)2.在探究欧姆定律的实验中,小东测得如下表中的数据,以第在探究欧姆定律的实验中,小东测得如下表中的数据,以第_数据可得到电阻一定时,电流和电压成数据可得到电阻一定时,电流和电压成_;以第;以第2、3、4次次的数据可以得到的结果是的数据可以得到的结果是 .3.某同学做验证欧姆定律实验时,得到两组数据:某同学做验证欧姆定律实验时,得到两组数据:分析表(一)数据可得:分析表(一)数据可得:。分析表(二)数据可数分析表(二)数据可数 。练一练:练一练:电流与电压、电阻的关系:电流与电
7、压、电阻的关系:一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。总结:总结:三三、滑动滑动变阻器的作用变阻器的作用电流与电压、电阻的关系:电流与电压、电阻的关系:一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。回顾:回顾:第二课时:欧姆定律第二课时:欧姆定律欧姆定律:欧姆定律:一段导体中的电流,一段导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。跟这段导体的电阻成反比。欧姆定律的公式形式:UI=_R注意:2.公式中各物
8、理量的公式中各物理量的对应性对应性1.公式中单位的公式中单位的统一性统一性3.公式的公式的扩展性扩展性1A=1V_ 欧姆(欧姆(G.S.Ohm,17871854G.S.Ohm,17871854)是德国物理学家。)是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究,主要是在命名的欧姆定律。欧姆的研究,主要是在1817182718171827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单,却不要忘记欧姆当时为了姆定律的公式那么简单,却不要忘记欧姆当时为了解决
9、这一难题,付出了艰辛的劳动,当时的实验条件很差,那些测量解决这一难题,付出了艰辛的劳动,当时的实验条件很差,那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体,都要自己设计制造。他能够完成这电流的仪器和电阻值不同的导体,都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验,主要得益于强烈的好奇心、执着的探究些精细的制作和精确的实验,主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。精神。公式的对应性公式的对应性U、R、I必须对应的是同一段电路(同一个元件)同一状态的电压、电阻、电流。例如:RUIR灯U灯灯I灯 公式的扩展性公式的扩展性I=_RUU=IR主要用于已知电压和主要用于已知电压和电流求电阻电流求电阻._R=
10、IU主要用于已知电流和主要用于已知电流和电阻求电压电阻求电压.拓展:拓展:能否说电压与电流成正比呢?能否说电压与电流成正比呢?拓展:拓展:能否说电阻与电压成正比,与电能否说电阻与电压成正比,与电流成反比呢?流成反比呢?例例1:某电熨斗在220V电压下工作时,其电热丝的电阻为96.8.那么,此时通通过该电熨斗电热丝的电流是多大?那么,此时通通过该电熨斗电热丝的电流是多大?已知:U=220V,R=96.8.求:I.解:根据欧姆定律I=U/R,代入数据可得 I=220V/96.82.3A答:通过该熨斗电热丝的电流约为2.3A例例2:某电热器在:某电热器在220V电压下工作时,测得通过它的电流电压下工
11、作时,测得通过它的电流为为4.5A,根据这些信息,你能算出此电热器的电阻值是多,根据这些信息,你能算出此电热器的电阻值是多少吗?少吗?已知:U=220V,I=4.5A求:R解:根据欧姆定律I=U/R得:R=U/I 代入数据可得:R=220V/4.5A48.9答:此电热器的电阻约为48.91:一只阻值为:一只阻值为 的电阻,接在的电阻,接在15V的电源上的电源上时,流过的电流为时,流过的电流为_A;若电源电压变为;若电源电压变为10V,电阻的阻值为,电阻的阻值为_,流过电阻的电流,流过电阻的电流为为_A.0.150.1I=U/R=15/100=0.15电阻是导体本身所电阻是导体本身所具有的性质,
12、与电具有的性质,与电压,电流无关压,电流无关I=U/R=10/100=0.12:下列说法中正确的是:下列说法中正确的是:()A.导体两端的电压越大,导体的电阻就越大。导体两端的电压越大,导体的电阻就越大。B.导体中通过的电流越大,导体的电阻就越小导体中通过的电流越大,导体的电阻就越小C.在电压一定时,通过导体的电流越小,导在电压一定时,通过导体的电流越小,导体的电阻就越大。体的电阻就越大。D.以上说法均不对。以上说法均不对。C反馈练习3.3.电阻电阻R R1 1和和R R2的电流随其两端电压变化的电流随其两端电压变化的的I-UI-U图线如下图所示,则依图可以判定图线如下图所示,则依图可以判定(
13、)A.R1R2B.R1R2C.R1=R2D.无法比较0UR1R2IB4.某同学利用下图所示电路研究电流与电阻的关系,某同学利用下图所示电路研究电流与电阻的关系,实实验验中中他他保保持持滑滑动动变变阻阻器器滑滑片片位位置置不不变变,换换用用不不同同的的定定值值电电阻阻R(5、10 、15 ),使使电电阻阻成成整整倍倍地地变变化化,相相应应的的电电流流记记录录于于下下表表中中。分分析析实实验验数数据据后后,得出结论:得出结论:R两端电压不变时,两端电压不变时,R中的电流与中的电流与R阻值不成反比。阻值不成反比。他得出错误结论的原因是:他得出错误结论的原因是:。实验序号实验序号123电阻R/51015电流I/A0403024知识点一知识点一:电流与电压、电阻的关系及其探电流与电压、电阻的关系及其探 究究方法方法知识点二:欧姆定律:一段导体中的电流,跟这欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。段导体端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。即:即:I=_RU知识点三:欧姆定律的应用。:欧姆定律的应用。课堂知识回顾课堂知识回顾
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