辽师版大班语言活动《小猪变形记》.ppt

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1、 小猪小猪记记 变变形形大班大班 语言交流语言交流活动目标：活动目标：1 1、借助绘本的情境，激发想象、借助绘本的情境，激发想象兴趣，感受故事情节的趣味。兴趣，感受故事情节的趣味。2 2、了解故事中小猪通过模仿改了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，变自己的多种尝试，理解理解“做自己，做自己，最最快乐快乐”的道理。的道理。3 3、加深对各种动物特点的认识。、加深对各种动物特点的认识。会用会用“你不是你不是你是你是”的句的句式来式来说话说话。猜一猜：猜一猜：嘴长耳朵大，一条小尾巴。嘴长耳朵大，一条小尾巴。光吃不劳动，饱了就睡下。光吃不劳动，饱了就睡下。这一天，小这一天，小猪觉得很无聊猪觉得很

2、无聊。“真烦。真烦。”他嘟他嘟囔着囔着，“烦、烦、烦、烦、烦、烦、烦！总烦、烦、烦！总该有点儿什么好该有点儿什么好玩的事吧，我去玩的事吧，我去找找看！找找看！”于是，于是，他小跑着出去了。他小跑着出去了。跑到路边，跑到路边，他看到长颈鹿在他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人个劲儿地盯着人家瞧家瞧，“我敢说，我敢说，做长颈鹿一定很做长颈鹿一定很刺激。刺激。”突然，突然，小猪想到了一个小猪想到了一个绝妙的好主意！绝妙的好主意！小猪咚小猪咚咚地跑回去咚地跑回去做了一对高做了一对高跷，然后踩跷，然后踩着高跷散步着高跷散步去了。去了。路上，小猪遇到了路

3、上，小猪遇到了斑马斑马。“嗨，下面的嗨，下面的那位！那位！”小猪跟斑马小猪跟斑马打招呼打招呼，“我是一只我是一只了不起的长颈鹿，我了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的可以看到好几里远的地方。地方。”“你不是长颈鹿！你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。好小心点儿。”小猪气呼呼地走开小猪气呼呼地走开了，但是没多久了，但是没多久 “哦，天哪！哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，小猪一边掸着灰，一边感叹，“看看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”

4、还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！他找来他找来颜料，给自颜料，给自己画了一件己画了一件奇妙的新外奇妙的新外套，然后他套，然后他一路小跑着一路小跑着炫耀去了。炫耀去了。“嗨！嗨！”小小猪跟大象打招呼，猪跟大象打招呼，“我是一只了不我是一只了不起的斑马！你看，起的斑马！你看，我身上有斑马纹。我身上有斑马纹。”“你不是斑你不是斑马！马！”大象大笑大象大笑着说，着说，“你是一你是一只身上画着斑马只身上画着斑马纹的小猪，你马纹的小猪，你马上就上就”“讨厌！讨厌！”小猪叹了口气，小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢！我敢当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象一定更有

5、趣说，做大象一定更有趣”还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！小猪的漂亮外套被水冲小猪的漂亮外套被水冲了个一干二净，吓得他惊慌了个一干二净，吓得他惊慌地乱叫起来。地乱叫起来。小猪在自小猪在自己的鼻子上绑己的鼻子上绑了一根长长的了一根长长的塑料管，在两塑料管，在两只耳朵上绑了只耳朵上绑了两片大树叶。两片大树叶。然后他跺跺脚，然后他跺跺脚，又出门去了。又出门去了。“嗨，我是一只嗨，我是一只_的大的大象象,我能我能_。”袋鼠回答：袋鼠回答：“你你不是大象，你是不是大象，你是一只一只_的小猪。的小猪。”“嗨！嗨！”小猪小猪跟袋鼠打招呼跟袋鼠打招呼，“我

6、我是一只了不起的大象！是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。我能用鼻子喷水。”“你不是大象！你不是大象！”袋鼠大笑着说，袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上绑了你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。塑料管的小猪。”小猪正想争辩，小猪正想争辩，突然突然 “嗯嗯-”小猪哼哼着，小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩儿！当大象一点儿都不好玩儿！不过，当袋鼠一定很有趣不过，当袋鼠一定很有趣”他马上又想到了一个他马上又想到了一个好主意好主意ti 小猪在小猪在自己的脚上自己的脚上绑了两个大绑了两个大弹簧，然后弹簧，然后他踩着弹簧，他踩着弹簧，一蹦一跳地一蹦一跳地出门去了。出门去了。“嗨！嗨！”小猪跟小猪跟鹦鹉打招呼鹦鹉打招

7、呼，“我是我是一只了不起的袋鼠！一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样我能跳得跟房子一样高。高。”“你不是袋鼠！你不是袋鼠！”鹦鹉尖叫着说鹦鹉尖叫着说，“你是一只踩着弹簧的你是一只踩着弹簧的小笨猪，再说你跳得小笨猪，再说你跳得也不高。也不高。”鹦鹉真没礼貌，鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心想小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。他越跳跳给鹦鹉看。他越跳越高越高 他蹦到了一棵树上，被倒挂起来了！他蹦到了一棵树上，被倒挂起来了！小猪挂在树上晃啊晃啊，小猪挂在树上晃啊晃啊，“唉，要是我会飞该唉，要是我会飞该多好啊。多好啊。”他从树上爬下来。不过，这样一来，小猪他从树上爬下来。不过，这样一来，小猪又想到一个绝妙的

8、好主意！又想到一个绝妙的好主意！他找来羽他找来羽毛和贝壳，毛和贝壳，给自己做了给自己做了一对翅膀和一对翅膀和一个大鸟嘴。一个大鸟嘴。然后，他拍然后，他拍着翅膀出门着翅膀出门去了。去了。“嗨！嗨！”小猪小猪跟猴子打招呼，跟猴子打招呼，“我是一只了不起的我是一只了不起的鹦鹉！你的眼睛能鹦鹉！你的眼睛能看多远，我就能飞看多远，我就能飞多远。多远。”“你不是鹦鹉！你不是鹦鹉！”猴子大笑着说，猴子大笑着说，“你是一只披着羽你是一只披着羽毛的小猪，猪不会毛的小猪，猪不会飞！飞！”猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！一头栽进

9、了树下的泥潭里！“真倒霉！真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，巴，“事情都搞砸了，事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！当小猪一点儿乐趣都没有！”“你说什么，当猪怎么没有乐趣了？我就是猪，我在泥潭里你说什么，当猪怎么没有乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩儿啊。你快试试吧！面打滚，觉得很好玩儿啊。你快试试吧！”于是小猪也跟着滚来滚去于是小猪也跟着滚来滚去 他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越快乐。他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越快乐。“太棒啦！太棒啦！”小猪高兴得大叫，小猪高兴得大叫，“原来当小猪是最开心原来当小猪是最开心的事情呀！的事情呀！”做自己，最做自己，最快乐快乐。小猪小猪记记 变变形形