第11章-第2课时-动能和势能-机械能及其转化ppt课件.pptx
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1、第1 1轮基础复习第十一章功和机械能第第2课时动能和势能机械能及其转化课时动能和势能机械能及其转化1印印度度探探月月工工程程进进入入第第二二阶阶段段。2019年年7月月22日日,用用火火箭箭将将“月月船船2号号”发发射射升升空空,8月月20日日进进入入月月球球轨轨道道开开始始绕绕月月飞飞行行,9月月7日日凌凌晨晨,印印度度“月月船船2号号”探探测测器器所所携携带带的的着着陆陆器器在在距距离离月月球球表表面面2.1公公里里时时失失去去与与地地面面控控制制中中心心的的联联系系,原原因因初初步步判判断断为为在下落过程中未能成功减速制动。下列有关说法正确的是在下落过程中未能成功减速制动。下列有关说法正
2、确的是()DA火箭携带探测器升空过程中,动能转化为重力势能火箭携带探测器升空过程中,动能转化为重力势能B火箭点火升空过程中,探测器的惯性越来越大火箭点火升空过程中,探测器的惯性越来越大C探探测测器器绕绕月月飞飞行行时时,从从远远月月点点到到近近月月点点过过程程中中,动动能能转化为重力势能转化为重力势能D“月月船船2号号”在在月月面面着着陆陆的的最最后后失失联联阶阶段段(失失去去动动力力),速度将越来越大速度将越来越大2(2018广广州州)如如图图所所示示,甲甲、乙乙两两个个质质量量不不同同的的小小球球从从相相同同高高度度静静止止释释放放,甲甲球球下下落落过过程程中中经经过过P、Q两两点点,忽忽
3、略略空空气气阻阻力,下列说法正确的是力,下列说法正确的是()A着地瞬间,两球的动能相等着地瞬间,两球的动能相等B甲球在甲球在P点和点和Q点的机械能相等点的机械能相等C释放瞬间,两球的重力势能相等释放瞬间,两球的重力势能相等D从释放到着地,两球所受重力做的功相等从释放到着地,两球所受重力做的功相等B3(2018临临沂沂)如如图图所所示示,单单摆摆中中的的小小球球在在ABC间间不不停停地地往往复复运运动动,如如果果不不考考虑虑阻阻力力的的影影响,以下说法错误的是响,以下说法错误的是()A小球在小球在A、C处的势能最大处的势能最大B小球在小球在B处只受重力作用处只受重力作用C小球由小球由A到到B过程
4、中,重力势能转化为动能过程中,重力势能转化为动能D小小球球运运动动到到C处处时时,如如果果受受到到的的外外力力全全部部消消失失,将将保保持持静止静止B例例 题题 精精 讲讲CA动能不变,重力势能不变,机械能不变动能不变,重力势能不变,机械能不变B动能减小,重力势能增加,机械能不变动能减小,重力势能增加,机械能不变C动能增加,重力势能增加,机械能增加动能增加,重力势能增加,机械能增加D动能增加,重力势能减小,机械能减小动能增加,重力势能减小,机械能减小【解解题题技技巧巧】判判断断动动能能和和势势能能大大小小变变化化,不不能能仅仅仅仅考考虑虑“速度速度”和和“高度高度”,还要特别注意另一点,还要特
5、别注意另一点“质量质量”。考点考点2动能和势能的转化,机械能守恒动能和势能的转化,机械能守恒(2019甘甘肃肃 改改编编)迄迄今今为为止止,我我国国已已发发射射40余余颗颗北北斗斗导导航航卫卫星星。若若某某卫卫星星沿沿椭椭圆圆轨轨道道绕绕地地球球运运行行,如如图图所所示示,它它在在大大气气层层外外运运行行,不不受受空空气气阻力,则下列说法正确的是阻力,则下列说法正确的是()AA卫卫星星从从远远地地点点运运行行到到近近地地点点,重重力力势势能能减减小小,动动能能增增大,机械能守恒大,机械能守恒B卫卫星星从从远远地地点点运运行行到到近近地地点点,重重力力势势能能增增大大,动动能能减减小,机械能守恒
6、小,机械能守恒C卫卫星星从从近近地地点点运运行行到到远远地地点点,重重力力势势能能增增大大,动动能能增增大,机械能不守恒大,机械能不守恒D卫卫星星从从近近地地点点运运行行到到远远地地点点、重重力力势势能能减减小小,动动能能减减小,机械能不守恒小,机械能不守恒【解解题题技技巧巧】关关于于卫卫星星机机械械能能转转化化情情况况的的分分析析:可可以以把把卫卫星星的的“远远地地点点”和和“近近地地点点”,当当成成一一般般物物体体的的“高高”和和“低低”。分分析析机机械械能能是是否否守守恒恒应应抓抓住住核核心心文文字字,如如在在题题中中看看到到“不不计计空空气气阻阻力力”“不不计计摩摩擦擦”“光光滑滑”等
7、等文文字字,则则机机械械能能守守恒恒。若若题题中中出出现现“凹凹凸凸不不平平”“匀匀速速滑滑下下”等等,则则表表示示机机械械能能有有损损耗耗,机械能不,机械能不守恒守恒。实验一:探究物体的动能与哪些因素有关实验一:探究物体的动能与哪些因素有关(2018金金华华)相相关关资资料料表表明明,大大部部分分重重大大交交通通事事故故都都是是因因为为汽汽车车超超载载超超速速造造成成的的。兴兴趣趣小小组组决决定定对对超超载载超超速速问问题题进进行行一一次次模模拟拟探探究究,经经过过讨讨论论后后认认为为,可可以以用用小小球球作作为为理理想想模模型型,代代替替汽汽车车作作为为研研究究对对象象。如如图图,将将小小
8、球球从从高高度度为为h的的同同一一斜斜面面上上由由静静止止开开始始滚滚下下,推推动动同同一一小小木木块块向向前前移移动动一一段段距距离离后后停停下下来来。完成甲、乙、丙三次实验,其中完成甲、乙、丙三次实验,其中hAhChB,mAmBmC。实实 验验 突突 破破(1)把把小小球球放放在在同同一一高高度度由由静静止止开开始始沿沿斜斜面面滚滚下下是是为为了了控控制制_相同;相同;(2)实实验验中中超超载载超超速速带带来来的的危危害害程程度度用用_表示;表示;(3)研研究究超超载载带带来来的的危危害害时时,选选择择甲甲、乙乙、丙丙三三次次实实验验中中的的_进行比较;进行比较;速度速度木块被推动的距离木
9、块被推动的距离甲丙甲丙(4)为为比比较较超超载载超超速速带带来来的的危危害害程程度度,兴兴趣趣小小组组利利用用上上述述器器材进行定量研究。得到数据如下表:材进行定量研究。得到数据如下表:小球小球质量质量/克克高度高度/厘米厘米木块移动距离木块移动距离/厘米厘米A10510B20518C30529D101038E101586请请根根据据上上表表数数据据分分析析,货货车车超超载载20%与与超超速速20%两两者者相相比比,潜在危害较大的是潜在危害较大的是_。超速超速20%【解解题题技技巧巧】动动能能大大小小跟跟质质量量和和速速度度(不不是是高高度度!)有有关关,这这里里对对应应超超载载和和超超速速。
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