细菌和真菌的分布1.ppt
《细菌和真菌的分布1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《细菌和真菌的分布1.ppt(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四章第四章第一节第一节细菌细菌和和真菌真菌的分布的分布枯草杆菌枯草杆菌想一想想一想1 1、馒头存放时间久了为什么会长、馒头存放时间久了为什么会长“毛毛”?存放久了的馒头会长出存放久了的馒头会长出“毛毛”,这是真菌中的霉菌繁,这是真菌中的霉菌繁殖的结果。殖的结果。2 2、腐烂的树枝怎么会长有木耳呢?、腐烂的树枝怎么会长有木耳呢?腐烂树上长出的木耳实际是真菌。腐烂树上长出的木耳实际是真菌。3 3、营养丰富的牛奶和饭粒为什么会变质?、营养丰富的牛奶和饭粒为什么会变质?牛奶和米饭变质了,是我们肉眼看不见的细菌在作怪。牛奶和米饭变质了,是我们肉眼看不见的细菌在作怪。1、菌落、菌落概念:概念:一个细菌或
2、真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体(P67(P67)。)。从从菌菌落落的的形形态态、大大小小、颜颜色色可可以以大大致致区区分分它它们们的的不不同同种种类类。(P56P56)细菌菌落细菌菌落:菌落比较小菌落比较小表面或光滑黏稠,或粗糙干燥表面或光滑黏稠,或粗糙干燥霉菌菌落:霉菌菌落:属于真菌菌落,常呈绒毛状、属于真菌菌落,常呈绒毛状、絮状、或蜘蛛网状,有的还呈絮状、或蜘蛛网状,有的还呈现红、褐、绿、黑、黄等颜色现红、褐、绿、黑、黄等颜色真菌菌落真菌菌落:一般比细菌菌落大几倍或几十一般比细菌菌落大几倍或几十倍倍2、细菌菌落、细菌菌落和和真菌菌落真菌菌落的区别
3、的区别P67大小大小形状形状颜色颜色细菌菌落细菌菌落大多大多白色白色真菌菌落真菌菌落小小大大表面表面或或光滑粘稠光滑粘稠或或干燥粗糙干燥粗糙绒毛状绒毛状、絮状絮状或或蜘蛛网状蜘蛛网状白白或或黄黄红红,褐褐,绿绿,黑黑,黄黄细菌细菌菌落菌落 霉霉菌菌落菌菌落霉霉菌菌落菌菌落判断下列菌落是细菌还是霉菌菌落?判断下列菌落是细菌还是霉菌菌落?二、培养细菌真菌的一般方法:二、培养细菌真菌的一般方法:牛肉汁:含营养物质牛肉汁:含营养物质琼脂:煮沸冷却后胶化为固态物质琼脂:煮沸冷却后胶化为固态物质培养基培养基成分成分培养皿培养皿培养皿培养皿培养皿培养皿配制好的培养基配制好的培养基配制好的培养基配制好的培养基
4、冷却冷却冷却冷却胶化胶化胶化胶化琼琼琼琼 脂脂脂脂牛肉汁牛肉汁牛肉汁牛肉汁恒恒恒恒温温温温箱箱箱箱观察菌落观察菌落观察菌落观察菌落接种接种高温灭菌高温灭菌高温灭菌高温灭菌恒温培养恒温培养恒温培养恒温培养二、培养细菌真菌的一般方法:二、培养细菌真菌的一般方法:高温高压高温高压高温高压高温高压 灭菌锅灭菌锅灭菌锅灭菌锅3、培养细菌和真菌的一般方法、培养细菌和真菌的一般方法P67配制含营养物质的培养基配制含营养物质的培养基接种接种恒温培养恒温培养营养物质营养物质+琼脂琼脂在什么条件下培养?在什么条件下培养?培养箱中,或室内温暖培养箱中,或室内温暖的地方的地方高温灭菌高温灭菌将培养皿和培养基上原有的菌
5、类杀死将培养皿和培养基上原有的菌类杀死将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程。培养皿培养基琼脂牛肉汁高压灭菌4、探究细菌和真菌的分布、探究细菌和真菌的分布检测不同环境中的细菌和真菌检测不同环境中的细菌和真菌提出问题:提出问题:不同环境中都有细菌和真菌吗不同环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?哪种环境更少一些?哪种环境中根本没有?作出假设:作出假设:在在检检测测不不同同环环境境中中细细菌菌和和真真菌菌的的探探究究实实验验中中,一一组组同同学学的实验过程如图所示的实验过程如图所示:(1 1)实实验验步步骤骤中中,B B是是_过过程程,完完成成步步骤骤C
6、C需需要要在在适宜的适宜的_下进行。下进行。(2 2)若若 D D中中 的的 菌菌 落落 为为 细细 菌菌 菌菌 落落,其其 形形 态态 特特 点点 是是_ _。接种接种温度温度菌落比较小菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥表面或光滑黏稠,或粗糙干燥3 3、为什么要有两套装培养基的培养皿?各做什么用?、为什么要有两套装培养基的培养皿?各做什么用?目目的的是是设设置置对对照照,一一套套培培养养皿皿不不作作处处理理(对对照照组组),另另一套在一套在选定的环境中处理选定的环境中处理(实验组)。(实验组)。5 5、应应该该考考虑虑在在怎怎样样的的环环境境条条件件下下培培养养。两两套套装装培培养养基基
7、的的培养皿都需要在同一环境下培养吗?培养皿都需要在同一环境下培养吗?实实验验中中使使用用的的培培养养皿皿要要在在恒恒温温箱箱中中或或室室内内温温暖暖的的地地方方培养。培养。两两套套需需要要在在同同一一环环境境下下培培养养。因因为为对对比比不不同同环环境境中中细细菌菌或或真真菌菌的的存存在在情情况况,属属于于单单因因素素比比较较,所所以以除除了了采采样样地地点点是是变变量量外外,进进行行微微生生物物培培养养的的条条件件,如如温温度度等等,要要保持一致,保持一致,控制变量控制变量。实验一:实验一:提出问题:提出问题:手上有没有细菌或真菌手上有没有细菌或真菌作出假设:作出假设:手上有细菌或真菌手上有
8、细菌或真菌制定计划:制定计划:1.1.两套两套相同的培养皿,分别标号相同的培养皿,分别标号1 1和和2 2;2.2.用用无无菌菌棉棉棒棒轻轻擦擦手手心心,在在1 1号号培培养养皿皿中中轻轻轻轻涂涂抹抹,盖盖上上盖。盖。2 2号不做处理号不做处理。3.3.将两培养皿放恒温箱中培养一段时间,观察结果。将两培养皿放恒温箱中培养一段时间,观察结果。4.4.实验结果实验结果:5.5.实验结论实验结论:比较硬币和手上的细菌比较硬币和手上的细菌1.1.三套三套相同的培养皿,分别标号相同的培养皿,分别标号1 1、2 2、3 3;2.2.用用无无菌菌棉棉棒棒轻轻擦擦手手心心,在在1 1号号培培养养皿皿中中轻轻轻
9、轻涂涂抹抹,盖盖上盖。将上盖。将硬币在硬币在2 2号培养基上轻轻按一下号培养基上轻轻按一下,3 3号不处理号不处理。3.3.将两培养皿放恒温箱中培养一段时间,观察结果。将两培养皿放恒温箱中培养一段时间,观察结果。比较硬币和手上的细菌比较硬币和手上的细菌实验二:实验二:提出问题:提出问题:学校花园和食堂冰箱里哪里菌类多学校花园和食堂冰箱里哪里菌类多作出假设:作出假设:制定计划:制定计划:1.1.三套三套相同的培养皿,分别标号相同的培养皿,分别标号1 1、2 2和和3 3;2.2.将将1 1至至于于花花园园中中,将将2 2至至于于冰冰箱箱中中,打打开开盖盖暴暴露露在在空空气气中中三三分分钟钟盖盖上
10、上盖盖,3 3不不处处理理,1 1、2 2、3 3放放在在恒恒温温箱箱中中培培养一段时间,观察结果。养一段时间,观察结果。3.3.实验结果实验结果:4.4.实验结论实验结论:讨论:讨论:1.为什么培养用的培养皿和培养基为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须在接种前必须高温处理高温处理?为什么要用无菌棉棒为什么要用无菌棉棒?2.提示提示4相当于细菌相当于细菌,真菌一般培养方法中的哪一个真菌一般培养方法中的哪一个步骤步骤?3.通过各组的交流通过各组的交流,你认为细菌和真菌的分布情况你认为细菌和真菌的分布情况怎样怎样?4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探
11、在这个探究中究中,不可能有的情况是哪一种不可能有的情况是哪一种?为什么为什么?5.根据你的探究活动进行总结根据你的探究活动进行总结:细菌和真菌的生活细菌和真菌的生活必需哪些基本条件必需哪些基本条件?因为因为高温可以杀死高温可以杀死培养皿上、培养基内培养皿上、培养基内混有的混有的细菌或真菌的孢子细菌或真菌的孢子,避免杂菌污染污,避免杂菌污染污染培养基。染培养基。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基防止棉棒上的微生物污染培养基。提示提示4中的操作相当于一般培养方法中中的操作相当于一般培养方法中的的接种接种步骤。步骤。细菌和真菌细菌和真菌几乎无
12、处不在几乎无处不在,但,但在不同环在不同环境中分布的多少不同境中分布的多少不同,如手(,如手(150种,几百种,几百万个万个)、钱币上附着的细菌和真菌较多。)、钱币上附着的细菌和真菌较多。经过经过严格的高温灭菌严格的高温灭菌的环境中不可能有的环境中不可能有细菌和真菌。在这个探究中,经高温灭菌后细菌和真菌。在这个探究中,经高温灭菌后一直一直密封密封的培养皿中不可能有细菌和真菌。的培养皿中不可能有细菌和真菌。细菌和真菌的生活必需的基本条件是:细菌和真菌的生活必需的基本条件是:水、营养物质、适宜的温度水、营养物质、适宜的温度等。等。6.6.细菌和真菌的分布特点如何?细菌和真菌的分布特点如何?在在生物
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 细菌 真菌 分布
限制150内