2019届湛江调研作文分析ppt课件.pptx

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2019届湛江调研考试作文评析2018年10月经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）某中学团委决定举办以“是思想改变生活，还是科技改变生活？”为议题的辩论赛，主办方给出以下关键词：孔孟之道、马克思主义、社会主义核心价值观、寂静的春天、平凡的世界、三体、杂交水稻、基因科学、乡村振兴、智能手机、互联网、电商。请从中选择两三个对现代生活最具影

2、响力的关键词，明确立场，为己方一辩写一篇开篇陈词。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写作要点写作要点审清题目，明确是哪些任务，进而完成各项任务：1、必须必须选择两三个两三个关键词；2、为己方第一辩手写陈词，陈词就是陈述、阐明己方的观点和态度。其内在要求以立论为主，不可对对方观点进行驳斥；3、己方观点要明确，且必须在开篇时提出；4、必须有身份意识，这里又包括自我身份确认（我是谁）和

3、对方身份确认（给谁听）；经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5、两三个关键词要构成“有机联系”（这一点，老师评分时很难操作）；6、行文重点应落在行文重点应落在“改变改变”上上。并非谈“科技重要”，也不是论“思想重要”，而是写“科技”或“思想”对“生活”的作用力，即“改变”。而“改变”可以是正面的进步，也可以是反面的后退，还可以是侧面的转变;7、“生活”是指整个人类生活，小的可指一整个人类生活，小的可指一个人，大的可指整个人类个人，大的可指整个人类。行文最好不要把它窄化为“个人”、“阶层”或“某个国度”

4、的生活。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用问题示例1、无视写作指令，不能完成表层的写作任无视写作指令，不能完成表层的写作任务务为辩手写陈词。想当然地进入惯性思为辩手写陈词。想当然地进入惯性思维，写一般性议论文了。维，写一般性议论文了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、没有身份意识，不知文章是谁写的，写给谁的。没有身份意识，不知文章是谁写的，写给谁的。这一点，上下两文相同，下文的第一段第二句话又这一点，

5、上下两文相同，下文的第一段第二句话又有有“游离主旨游离主旨”的问题，把对的问题，把对“生活的改变生活的改变”偷换成偷换成“成成就就”，二者不是同一概念。，二者不是同一概念。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3、思维混乱，前言不搭后语。下面的文字，内容杂乱，一、思维混乱，前言不搭后语。下面的文字，内容杂乱，一会儿说东，一会儿说西，许多句子都前后不搭。更可怕的是，会儿说东，一会儿说西，许多句子都前后不搭。更可怕的是，自己参加辩论赛了，还不知是哪个学校举办的。自己参加辩论赛了，还不知是哪个学校举办的。经营

6、者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、不能开门见山、旗帜鲜明地亮出自己的观点，千呼万唤、不能开门见山、旗帜鲜明地亮出自己的观点，千呼万唤也不也不“死死”出来。出来。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5、不会直接入题，绕弯子、兜圈子，习惯从盘古开天地、不会直接入题，绕弯子、兜圈子，习惯从盘古开天地、三皇五帝写起，再绕到如今当下。三皇五帝写起，再绕到如今当下。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要

7、求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6、不能紧紧围绕主旨行文，经常旁生枝蔓，不时游离中心。、不能紧紧围绕主旨行文，经常旁生枝蔓，不时游离中心。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用7、无视题目要求，没有做到、无视题目要求，没有做到“二选一二选一”（虽然题目中（虽然题目中“是是还是还是”的选择不恰当），因而即肯定其一，也肯定其二了。的选择不恰当），因而即肯定其一，也肯定其二了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金

8、额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用8、视野不够宽广，眼界总是囿于、视野不够宽广，眼界总是囿于“一时一时”“一地一地”。许多考生每次作。许多考生每次作文都脱离不开文都脱离不开“我们村我们村”“湛江湛江”“中国中国”，就不能着眼，就不能着眼“历史历史”“全人类全人类”。如九月考试的题目是如九月考试的题目是“21世纪人才技能世纪人才技能”，结果还是写，结果还是写“此时此时”“此地此地”。本次试题本次试题“改变生活改变生活”虽没指明改变谁的生活，但无需指明也知道虽没指明改变谁的生活，但无需指明也知道是是“人类人类”生活。生活。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到

9、的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用9、结构安排尚需完善，要做到眉清目秀。下文在、结构安排尚需完善，要做到眉清目秀。下文在“众所周知众所周知”前，前，应该分段了。应该分段了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用10、缺少机智和应变能力，致使自己没病而搞出病来。下文的标、缺少机智和应变能力，致使自己没病而搞出病来。下文的标题中题中“用用”写错了，就将计就计，把标题写成写错了，就将计就计，把标题写成“用科技撬动生活用科技撬动生活”无人无人知道你写错。这下倒好，全年级都知道了。你这是

10、想知道你写错。这下倒好，全年级都知道了。你这是想“火火”的节奏的节奏啊。另外，啊。另外，“撬动撬动”一词不很恰当。一词不很恰当。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用11、两三个关键词之间缺少、两三个关键词之间缺少“有机有机”联系。联系。“有机有机”与否，还难定论，与否，还难定论，但你决不能如此生硬。以下三个截图是一篇文章中的三个主段的但你决不能如此生硬。以下三个截图是一篇文章中的三个主段的开头，是缺少有机联系的典型：先看水稻，再看电商，最后看手开头，是缺少有机联系的典型：先看水稻，再看电商，最后看手机

11、。机。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用12、云山雾罩，不知所云，言不及义。、云山雾罩，不知所云，言不及义。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用13、书写必须加强。要么字非常小气，文、书写必须加强。要么字非常小气，文字还没占格子的一半；要么勾勾抹抹，一字还没占格子的一半；要么勾勾抹抹，一团乱麻。让评卷老师看着很不爽。难道字团乱麻。让评卷老师看着很不爽。难道字如其人吗？如其人吗？经营者提供商品或者服务有欺诈行

12、为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用14、写作内容及重点偏离主旨。本应写、写作内容及重点偏离主旨。本应写“科科技（思想）技（思想）”对改变生活的作用，可是许多对改变生活的作用，可是许多考生忽视了考生忽视了“改变改变”。要么论。要么论“科技（思想）科技（思想）”发展，要么讲发展，要么讲“科技（思想）科技（思想）”的意义，要么的意义，要么谈谈“科技（思想）科技（思想）”形成，没有结合形成，没有结合“改变生改变生活活”，换言之，就是没有突出，换言之，就是没有突出“生活生活”因此而因此而“改变改变”。为了保护陈小明同学的自尊，在此。为了保

13、护陈小明同学的自尊，在此就不展示他的试卷了。就不展示他的试卷了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用病文升格经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用上文无法达到高分，很可惜。本来题目拟得不错，第一段也能简捷入题，有身份确认，观点呈现也鲜明。但，第二段出现了严重的问题。第二段不是论述“思想改变生活”，而是论证“人要端正思想，才能积极向上。”作者完全改变了话题，把“思想”混淆为“正确思想”，把“改变生活”混淆为“积极

14、向上”。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用升格如下：思想改变生活。君不见，中华民族因孔孟之道而走出荒蛮，走向文明。“仁”和“礼”塑造了我们的思想；“民贵君轻”匡正了我们的认知；“己所不欲，勿施于人”规范了我们的行为。假如没有“孔孟之道”，我们虽不至于茹毛饮血，但或许弱肉强食或许唯利是图又或许巧取豪夺。正是有了“孔孟之道”，我们人，才成为守礼守法之人，不失谦谦君子；我们民族，才成为文明诚信之群体，屹立世界；我们的国度，才成为礼仪之邦，万国拥戴。由此可见，思想对生活改变作用之大。经营者提供商品或者服务有

15、欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用优秀展示1、高效完成命题指令，要言不烦。身份特征明显，写作对象明确，观点呈现集中而鲜明。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2、拟标题有特点，符合文体特征经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3、关键词联系自然贴切，没有斧凿痕迹。下文由手机自然引出电商。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要

16、求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4、书写规范，大方、美观、醒目。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用佳作欣赏经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用