人教版新插图小学二年级数学上册3-4《拼角》课件.pptx

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1、第4课时 拼角第 3 单元 角的初步认识人教版人教版(新插图新插图)二年级数学上册二年级数学上册带小动物回家。带小动物回家。复习导入复习导入我家有我家有1 1个钝个钝角和角和2 2个锐角。个锐角。我家有我家有3 3个锐角。个锐角。我家有我家有1 1个直个直角和角和2 2个锐角。个锐角。这两个三角尺都有一个直角和这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。两个锐角，我们试着拼拼看。用一副三角尺拼出一个钝角。用一副三角尺拼出一个钝角。探究新知探究新知6 6钝角比直角大，用一个直角和钝角比直角大，用一个直角和一个锐角拼在一起，是钝角。一个锐角拼在一起，是钝角。再用再用 上的直角上的直角和和

2、上的上的锐角锐角拼。拼。先用先用 上的直角上的直角和和 上的上的锐角拼。锐角拼。用两个三角尺上的锐角拼一拼。用两个三角尺上的锐角拼一拼。拼出的是钝角吗？拼出的是钝角吗？用三角尺的直用三角尺的直角比一比。角比一比。钝角钝角锐角锐角是是钝角钝角不是不是钝角钝角总结：用一个直角和一个锐角拼成的角肯定是钝角，总结：用一个直角和一个锐角拼成的角肯定是钝角，用两个锐角拼成的角不一定是钝角。用两个锐角拼成的角不一定是钝角。拼出的是钝角吗？拼出的是钝角吗？从两副三角尺中选出两个，分别拼出锐角、直角和钝角。从两副三角尺中选出两个，分别拼出锐角、直角和钝角。(教材教材P42 P42 做一做做一做)锐角锐角直角直角

3、钝角钝角（拼法均不唯一）（拼法均不唯一）1.1.用一副三角尺拼出的角分别是什么角？用一副三角尺拼出的角分别是什么角？()()()()()()钝角钝角锐角锐角钝角钝角巩固运用巩固运用2.2.把下面的钝角分成一个直角和一个锐角。把下面的钝角分成一个直角和一个锐角。(方法不唯一）方法不唯一）课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？是是钝角钝角不是不是钝角钝角用一个直角和用一个直角和一个一个锐角拼成的角肯定是钝角，锐角拼成的角肯定是钝角，用两个锐角拼成的角不一定是钝角。用两个锐角拼成的角不一定是钝角。课后作业课后作业2.2.完成本完成本课时相关练习。课时相关练习。1.1.完成课本第完成课本第4545页第页第1313题。题。