2022年高一月考教研活动总结 .docx

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1、精品_精品资料_高一月考教研活动总结一. 试习题分析巴县试验中学, 清华试验中学未参与本试习题的考试,除此之外巴南区全部完全试验中学均参与了考试. 由于这些完中生源基础学问很差,试习题必需立足基础.20XX010 学年度上期高 20XX级第一次月考数学试习题,注意双基,注意初高中中学的学问连接,难易适中,区分度较好：挑选习题： 10 七个习题得分率在 90%左右.9三个习题得分率在 65%左右. 11 习题得分率在 50%左右.12 习题得分率在 20%左右.填空习题： 115 两个习题得分率在 85%左右. 14 习题得分率在 40%左右. 16 习题得分率在 21%左右.解答习题： 17

2、习题、 18（ i ）（ii ）习题是基础送分习题,得分率较高. 19 习题、 20 习题是中档习题,其中 20 习题得分率比 19 习题稍高一点. 21 习题、 22 习题得分率极低.二. 成果分析全区匀称 86.1 分,其中鱼中匀称 101 分,大江匀称 96.5 分,说明试习题难度相宜.全区 3530 人参与考试（巴中、清华 2200 余人未参与）.全区数学单科上线情形如下：1 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重本分数线 119 分,全区共上线 507 人.本科分数线 95 分,全区共上线 1526 人.专科分数线 83 分,全区共上线 2022 人.三. 进行了集

3、体备课四. 教学反思在高中中学不断扩招和新教改的不断深化的背景下,高一新生的数学基础相较于以前的同学差了许多, 为了适应这种形式和完成新一届的数学教学任务,我们从以下几个方面来提高数学训练教学质量：（一）激发同学的学习爱好和学习动力1 从我们老师自己的角度来讲,加强老师本身文学修养,增强课堂教学语言的生动性、幽默感、以饱满的激情上课,使单调、枯燥的数学课堂变得生动而好玩味.2 积极帮忙同学确立学习目的.既然同学挑选了读高中中学,在他们的心中肯定有自己的抱负圆自己 （或许是父母）的高校梦.尽早为他们确定一个目的, 要求他们根据这一目的一步一个脚印的去执行.有了目的后,同学遇到临时的困难时,能积极

4、的的克制而不是抗击,尽早调整心态, ,转变学习方法来适应高中中学数学的入门学习.（二）狠抓基础,降低难度由于高中中学不断扩招以及重点中学新课改的不断施行,同学的基础学问越来越差, 现在已经到了不得不做的时候了. 从我所教的两2 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_个班来看, 仍有些同学连多项式移项要变号, 基本的数学四就运算都不会,所以教学中必需降低难度,以最基本的学问入手,一步一个脚 印的来.这事说起简单做起难,由于我们许多老师刚从高三下来,带 上高三的惯性思维,很简单把习题目难度提高.一方面,以我们多年 的教学体会来看, 要提高一个班的总体成果关键是在这个班的中差生.中差

5、生的成果提高了, 班上的总体成果也就提高了当然匀称分也会大有提高.另一方成,只要有大部分的中等生,自然就会有优秀生 的显现.（三）切实加强集体备课每周三下午是我校数学科的集体备课时间. 集体备课时, 我们主要完成下面几个方面的问习题： 统一下周的教学内容. 分析教材 要求精细到每一小节上几节课,补充哪些概念,精讲哪些例习题.分 析练习习题,把难度过大的习题目删减下来,作为优生的选作习题每一小节的练习习题, 每一次由一个老师负责选出, 然后由所的老师分析争论.统一测验,统一评分规范.这样防止一些老师乱用 资料,加大没必要要的难度,增加同学承担,又得不到较好的成效.（四）关怀差生的学习和生活差生是

6、一个相对概念,在每一个学校,每一个班里都存在.每一 次测验后都会有一些相对的差生显现,我们要尽量主动抽一些时间, 花一些精力去找他们谈心, 帮他们作一些考试试卷分析, 看是哪一个方面显现问习题, 是运算上的问习题仍是方法上的问习题. 我们老师3 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_也要分析教学上有哪些要改良的的方, 以适应同学现状. 在生活中也要关怀差生.高一新生到了一个新的的方,面对新的同学和老师,有 些不适应, 我们就要关怀他们, 发觉他们有什么的方需要帮忙的的方就要积极主动的赐予帮忙.让同学感受到,老师对自己的关怀,让其 在心里认可老师的教学, 坚决自己学习的信心. 只

7、要长时间的把这些工作坚持下去,即便同学学不好,他们也不会怪我们的.总之,我们的任务很艰难,工作很繁重,肯定要尽自己的最大努力,时刻反思自己的教学,把训练教学工作做到最好.五. 教学建议与要求1. 面对全体同学组织教学,防止产生大面积数学差生.2. 重视现实,重心下移.（ 1）不要超过教材难度.（ 2）使用任何一种帮助资料都要大量删减.（ 3）边上新课边补重点中学基础.（ 4）严禁在才能要求上与高考看齐.3. 增强同学信心（ 1）例习题、练习习题、作业肯定要降低难度, 要有基础习题, 基础习题要让每位同学经过努力能完成.（ 2）校级检测习题匀称分必需高于 90 分.（ 3）分层要求,分类指导.4. 师生互动4 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精讲多练,严禁满堂灌.5. 重视同学探究,重视同学才能培育5 / 5可编辑资料 - - - 欢迎下载