劳动节主题班会活动教案5篇.docx
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1、劳动节主题班会活动教案5篇 国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。我在这里给大家共享一些劳动节主题班会活动教案,希望对大家能有所帮助。 劳动节主题班会活动教案1 活动目的: 1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢乐,从小培育爱劳动的习惯。 3、教化学生敬重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和 劳动。 班会过程 (一)激趣导入: 同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到 什么?这干净、整齐、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动 创建出来的。劳动创建了美、创建了
2、美妙的生活,劳动是最光荣的! (二)学会敬重劳动者 我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时,当我们穿着干净整齐的 衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创建美妙生 活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些 劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景? 劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得敬重的人。让我 们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧! 下面请观赏诗朗诵劳动之歌。 (三)共享劳动的故事 劳动是平凡的,也是宏大的,不管是名人还是一般人,他们无一 不都是用自己的双手去劳动、去创建自己的一切。下面,我们就一起 来共享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受
3、到了什么启发呢? (四)表扬爱劳动的同学。 劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看 我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平常是怎样做的?让我们向他竖 起赞许的大拇指,说一句赞美他的话! (五)点燃酷爱劳动之情。 劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中, 你会怎样做个爱劳动的好孩子呢? (六)总结: 同学们,我们都有一双灵活的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创建,都来做勤劳好孩子;让我们用汗水描绘自己的志向,用双手创建美妙的将来! 劳动节主题班会活动教案2 活动目的: 认知目标:使学生相识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最
4、光荣”的观念。 技能目标:培育学生独立生活的独立,并驾驭一些最基本的学问和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈。 活动打算: 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动内容 在劳动最光荣乐曲声中,主持人走上讲台。 主持人:劳动最光荣主题队会现在起先!请听歌曲好妈妈。 全班同学听录音。 主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,的确很辛苦。作为子女,我们应当怎样帮助妈妈呢? 同学甲:我们应帮妈妈整理房间。小学教学设计网=www._J_SJ.cn= 同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。 同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。 主持人:大家说得都很好。假如今日
5、我们的妈妈也来参与这次班会,肯定很兴奋,大家说是吗? 全班同学(齐):是! 主持人:那么我们就肯定不要让妈妈悲观,要说到做到。 全班同学(齐):对,说到做到。 主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮妈妈做饭。 全班同学热情鼓掌。 主持人:大家报以热情的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有味道。 学生表演舞蹈。 主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 学生上台讲故事。 主持人:劳动创建了世界,劳动创建了物质财宝,劳动创建了人类的华蜜生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳
6、动是华蜜之文。富兰克林 我们世界上最美妙的东西,都是由劳动,由人的聪慧的手创建出来的。高尔基 劳动创建世界。马克思 主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员:(1)听从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守竞赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员:(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。打算。完成时间;2分钟 计时员:(吹哨)“嘟(时间到)” (参赛队员惊慌地穿衣、裤、袜、鞋) 计时员:(吹哨)“嘟(时间到)” 裁判评定,宣布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”
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