2022年高考英语语法总结.docx
《2022年高考英语语法总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高考英语语法总结.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_高考英语语法总结一.非谓语动词一.不定式:一不定式的常考形式 :1) 一般形式 :He decided to work harder in order to catch up with the others、被动形式 : He preferred to be assigned some heavier work to do、语法功能 : 表示与谓语动词同步发生2) 完成形式 :He pretended not to have seen me、被动形式 :The book is said to have been translated into many languages、语法
2、功能 :表示发生在谓语动词之前二不定式常考的考点 :1) 不定式做定语将要发生2) 不定式做状语目的3) 不定式充当名词功能 -To see is to believe 、三不定式的省略1) 感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性 ,真实性;+ doing表示动作的连续性 ,进行性I saw him work in the garden yesterday、昨天我看见她在花园里干活了. 强调我看见了 这个事实 I saw him working in t
3、he garden yesterday、昨天我见她正在花园里干活. 强调我见她正干活 这个动作 感官动词后面接形容词而不就是副词 :The cake tastes good; It feels comfortable 、2) 使役动词 have bid make let等词后不定式要省略但同 1一样被动以后要仍原 toI d like to have John do it、I have my package weighed、Paul doesnt have to be made to learn、3) help help sb do help sb to do help do help to
4、do 四有些动词后只跟不定式如 : want,wish,hope,manage,promise,refuse,pretend,plan,offer,decide,agree,expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to doforce sb to do 、 be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do 、 begin to do、 start to doWe agreedhere,but so
5、 far she hasnt turned up yet.NMET 1995A.having met B.meeting C.to meet D.to have met Key:C五 有的时候 to 后面要接 -ing 形式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_accustom oneself to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to;
6、 be used to; be alternative to; be close/closeness to; be dedication/dedicated to; be opposition/opposed to; be similarity/similar to、三、need/want后的-ing 形式具有被动的意思.其中 ,want 不太常用.He needs a lot of encouraging、 二、 动名词: 具有动作性特点的名词1就是名词 seeing is believing2具有动词性特点可以带宾语starving troops is necessary、一动名词的形式
7、:一般形式 :I dont like you smoking、完成形式 :I regret not having taken your advice、被动形式 :This question is far from being settled、二 动名词常考的点1) 动名词做主语谓语动词为单数2) 在动名词与不定式中 ,做为介词的宾语就是动名词3) 动名词的否定直接在其前加否定词 ,通过代词的宾格或全部格形式给出规律主语、I would appreciateback this afternoon.MET 1992A.you to call B.you call C.you calling D.y
8、oure callingKey:C your calling也对I regret not having taken your advice、4) 有些词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; cant help; hinder;
9、imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone;practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand、另外仍有一些接 -ing 形式的常用说法 :its no good; its no/little/hardly any/ use; its not/hardly/scarcely use; its worthwhile; spend money/time; t
10、heres no; theres no point in; theres nothing worse than; whats the use/point、5 有些词后加不定式与动名词均可remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面用不定式与 -ing 形式,意义截然不容.I remembered to post the letters、 指将来/过去将来的动作 I remembered posting/having posting the letters 我记得这个动作 forgot remember的用法类似.I regret to in
11、form you that我很遗憾的通知您 I regretted having left the firm after twenty years、 为了二十年前的离开 而遗憾.try to 努力 You really must try to overcome your shyness、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高考英语语法总结try -ing 试验 Try practicing five hours a day、I mean to go, but my father would not allow me to、 准备、想 我想去,但我父亲不让我去.To raise wa
12、ge means increasing purchasing power、 意味着赠加工资意味着增加购买力.prefer 的用法:我宁愿在这里等.3 分词:现在分词主动进行 ,过去分词被动状态现在分词的形式 :1) 一般式 : Do you see the man talking to the dean主任. 与谓语动词同步发生2) 完成形式 :Not having made adequate preparations, they failed、 发生谓语动词之前 3) 完成被动形式 :Having been adapted, the script seems perfect、 发生谓语动词之
13、前且表示被动 过去分词1) 过去分词表示被动 :Fight no battle unprepared、2) 过去分词的进行形式 :Youll find the topic being discussed everywhere、 强调正在被做 这三种非谓语动词 ,都可以构成复合结构 ,非谓语动词所修饰的成分就是这些非谓语动词的规律主语. 她们之间的一样关系 -主动仍就是被动 ,往往就就是考点. 独立主格结构中 ,要留意的就是分词与她前面的规律主语之间的主动被动的关系.二:虚拟语气与情态动词情态动词的基本用法及其区分最近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区分,因此在平常学习时精
14、确懂得与把握情态动词的基本用法非常重要.情态动词的用法复杂多变 ,在高考试题中 ,命题者常常利用语境与句子之间意义上的微小差别来考查同学对情态动词的懂得与把握.对于情态动词,除了要求考生能够精确把握它们的基本用法外 ,仍要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所表达的特别关系.下面就近几年来高考试题中显现的情态动词的考点进行归纳分析,以便同学们复习把握.一、用情态动词 have done 结构表示对过去动作的估计 ,高考试题中常用过去时态或过去的时间状语给以示意.情态动词的这一用法可以用 对立统一 来概括.1. 当试题的前句与后句在动作与意义上相互补充说明 ,且整个句意在动作与 时间上就是
15、一个整体时 ,我们可用 统一 关系来解决这样的试题.常见的结构有 :must have done:表示对过去动作的确定估计 ,常译作肯定做了 ,只能用于确定句中. 其否定形式为 cant couldnt have done疑问式为 Can Could 、 have done ?.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高考英语语法总结couldmight have done: 表示对过去发生的动作的可能性估计 ,常译作可能做了.如:1) My sister met him at the Grand Theater yesterday afternoon, so he your lect
16、ure.上海 2022A. couldnt have attendedB. neednt have attendedC. mustnt have attendedD. shouldnt have attended此题选 A.2) Jack yet, otherwise he would have telephoned me. 上海97A. mustnt have arrivedB. shouldnt have arrivedC. cant have arrivedD. need not have arrived C2. 当试题的前后句在动作与意义上构成转折关系时,常借助but, however
17、, instead 等词来表示过去的动作与客观事实不符 ,这时我们就可以用 对立 关系来解决这样的试题.这种结构常见的有 :should have done ought to have done: 表示过去本应当做某事而实际上没有做.should not have done ought not to have done:表示过去本不应当做某事但事实上却做了.由句中的连词 but 可知前后句之间就是对立关系 ,分析题意可知此题应选C.二、考查情态动词基本用法之间的比较与辨析. 最近几年高考试题中常借助具体的语境来考查考生对那些最常见的情态动词的基本用法的懂得与把握,因此在做这样的试题时应仔细分析
18、语境中所含的实际意义,并结合情态动词的基本含义与用法做出正确的挑选.虚拟语气 最自然的虚拟状态 :由 should/would+ 原型时态 不含时间只含状态 本质上就是过去将来时 :即,时间固定在过去将来 ,状态不同 :一般、进行、完成、完成进行.这时虚拟语气 的产生往往就是由于我们要表达 原来应当 而现在却仍没有原来可以 ,原来能 一些常见的句型中 ,就会显现这种虚拟语气 ,而处于从句之中 ,should常常被省略掉o suggest, advise, propose, recommend, plan;o demand, order, direct, arrange, command, de
19、cide;o require, request;o think, expect, believe, insist, suspect、由于她们的含义中包含 建议,假设,应当这类的含义 ,所以,由她们引起的从句中,就会包含有 should+ 原型时态构成的虚拟语气.这些动词 以及她们的名次形式 ,分词形式 引起的从句仍有其她的变形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主语从句 ,表语从句 ,同位语从句Its suggested thatMy suggestion is thatThe only suggestion that、The only suggestion I can give
20、you now is that 一些形容词引起的表语从句中 ,也会有同样的情形important; necessary; essential Its natural ; strange; incredible that a pity; a shame; no wonder. 由 lest, for fear that, in case引起的从句中多使用 should 表达与事实相反1、 与现在相反 :使用过去时:I wish I were not here. 一般现在 一般过去 Suppose we were not here、He loved me as if I were his own
21、son、 一般现在 一般过去 Hope I werent always losing things. 现在进行 过去进行 If only/If I hadnt been there. 现在完成 过去完成 What if I hadnt been waiting right here. 现在完成进行 过去完成进行 常考句型 :Its high time that; would rather that 这两个从句 ,只能表达对现在的瞧法 ,所以,从句中只有一般过去时.2、 与过去相反 :过去完成时 ;3、 与将来相反?将来的事情没有发生 ,所以只能估计且实现可能很小I wish he could
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高考英语语法总结 2022 年高 英语语法 总结
限制150内