2023-2024学年内蒙古自治区通辽市初中语文九年级下册期末点睛提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是（）A驰骋（chng）虐待（n）徘徊（hu）忏悔（chn）B国殇（shng）迸射（bng）罪孽（ni）咆哮（po）C诡谲（ju）睥睨（l）雷霆（tng）收揽（ln）D稽首（q）脚镣（lio）木梗（gn）伫立（zh）2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（ ）A端详（xing）叱咤(ch)商酌(zhu)飞皇腾达B譬（b）如阔绰(chu)妥帖(ti)不可明状C魁梧（w）侥幸(jio)装潢(hung)屏气凝神D张皇(hung)恭维（wi）濒(bn)临与日具增3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A马路中间的那棵大树被砍掉了

3、，马路顿时豁然贯通，像拓宽了几尺。B人们常说“开卷有益”，但也有人说，“开卷未必有益”。我认为开卷是有益的。C他时而高谈阔论，时而幽默风趣，时而词锋犀利，时而温和婉转，受到现场观众的热烈追捧。D安全生产重于泰山，我们要以“吹毛求疵”的眼光查找各类事故隐患，确保万无-失。4、下列句子中没有语病的一项是（）A这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B中国政府提出的“一带一路”发展倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。C目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩，荣获冠军。 第II卷（非选择

4、题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，_，_ 。四面边声连角起， _，_ 。过尽千帆皆不是，_，_。苏轼在江城子密州出猎中运用历史人物典故希望得以重用的句子是：_，_。辛弃疾在破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中体现出词人渴望功名报效国家的句子是：_，_。写出出师表中诸葛亮在国家危急时刻接受重任的句子：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下列小题。甲上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之

5、诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（节选自司马迁周亚夫军细柳）乙陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。“佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎

6、！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人

7、所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。（节选自司马迁陈涉世家）(1)下列句中加点字解释不正确的一项（）A军士吏被甲被：通“披”，穿着B介胄之士不拜介胄：披甲戴盔C天下苦秦久矣苦：苦于D又间令吴广间：间杂(2)下列加点词的意义和用法相同的一项（）A百姓多闻其贤其此之谓乎B已而之细柳军辍耕之垄上C佣者笑而应日舍生而取义者D固以怪之矣以君为长者(3)对文中画线句翻译正确的一项是（）陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”A陈胜吴广竟然商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样

8、是死，不如为国事而死可以吗？”B陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，与其等死，不如为国事而死可以吗？”C陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，死在国都不是更好吗？”D陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”(4)下面对选文理解不正确的一项（）A两文皆塑造了鲜明的形象：甲文中周亚夫是恪尽职守、刚正不阿的真将军；乙文中陈涉是出身卑微却心怀大志的英雄。B两文均从不同角度刻画人物：甲文用语言描写、神态描写来塑造周亚夫；乙文用语言描写、动作描写来塑造陈胜。C两文皆流露了

9、司马迁的情感：乙文列入“世家”暗含作者称道之意；甲文以“称善者久之”结尾隐含赞赏之情。D两文选材均详略合宜：甲文详写细柳军营兵士严守军纪表现周亚夫的治军严明；乙文详写陈胜的谋划彰显其洞察时局，才能卓越。四、现代文阅读（共10分）阅读不求甚解中节选的文字，完成小题。一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传这篇短文中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，

10、这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢()书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其有独到的()。所以，他每每遇

11、到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层:一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好;二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上对马克思的著作却做了许多()。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩!要

12、想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须()经典著作的精神实质。在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书。“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全西。1依次填入选文中括号内的词语，正确的一项是()A见解了解曲解理解B见解了解理解曲解C了解见解理解曲解D了解见解曲解理解2对选文的观点理解不正确的一项是()A对任何问题

13、不求甚解都是不好的。B读书的要诀在于会意。C重要的书要反复阅读。D能观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面3下列关于选文的分析，有误的一项是()A作者在第1段中摆出了要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”B陶渊明不求甚解的读书态度是正确的，值得我们学习C选文第5段作者以普列汉诺夫为例，告诉我们不能死读经典著作，必须活读，就是说，不用记住经典著作中的一些字句。D选文举诸葛亮的例子，说明观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。4下列对选文语言特点的分析正确的一项是()A语言犀利，富于气势。B平易亲切，逻辑缜密。C叙述条理，层次清晰。D正面举例，反面说理。五、诗歌鉴赏（共5分）

14、阅读诗歌，完成题目。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！太常引建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。(1)下列对太常引建康中秋夜为吕叔潜赋这首词作的赏析，不恰当的是（）A开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。B词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，作者向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。C结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。D作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。(2)两首词的结尾在抒情方式上各有不同，请结合原词作简要分析。六、语言表达（共10分）下用呈现了儒林外史中的某个经典情节。请你用一句话概述这个情节。七、作文（共40分）人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待请从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。(1)勇往直前；(2)学会等待。要求：文体自选(诗歌除外)；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。