2022-2023学年辽宁省凌源市小学语文六年级上册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、填空。1在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。这句话运用_ 的修辞手法，这样写的好处是 _。2六月二十七日望湖楼醉书中运用形象的比喻写暴雨骤来的诗句是：_，_。写天气由骤雨到晴朗转变之快的诗句是：_，_。3西江月夜行黄沙道中中表现诗人面对丰收

2、而心中喜悦的诗句是：_，_。4过故人庄中描写山村风光的诗句是：_，_。5过故人庄的颔联是：_，_。2、根据阅读积累填空。1过故人庄中描写山村优美风光的诗句是：“_，_。”2六月二十七日望湖楼醉书一诗中，“_，_”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。3与“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”有异曲同工之妙的诗句是：“_，_。”站在黄河边，望着滚滚的波涛，我不禁想起诗句：“_，_。”4岳阳楼记中范仲淹抒发自己吃苦在先，享受在后的名句是：“_，_。5宿建德江的作者是_朝诗人_，全诗以“_”为诗眼，以_为背景，触景生情，表达了作者对_的思念以及感慨人生的复杂心情。3、填空。1横眉冷对千夫指，_。2忍看朋辈成新

3、鬼，_。3鲁迅，原名_，_人。主要作品有小说集_、散文诗集_、散文集_，以及大量杂文。他是伟大的_家、_家、_家，五四新文化运动的重要参与者，_的奠基人。4本文选自鲁迅的自传体小说_，课文按照“_离别”的顺序娓娓道来，刻画了一个_、_、_的农村少年闰土的形象。表达了“我”_之情。4、看拼音写词语（1）wi fn()从yujn()的树木那边掠过来，轻轻地翻起了行人的yjn()。（2）她chn lin ()两届do d ()风尚奖。（3）刚完成任务，战士们就m b tn t()地赶路了。5、根据诗词内容填空。（1）西江月夜行黄沙道中是一首_，作者是_（朝代）词人_，它与北宋词人_并称“苏辛”。“西

4、江月”是_，“夜行黄沙道中”是_。（2）西江月夜行黄沙道中中“_，_”通过嗅觉和听觉来描写江南丰收在望的生动图景，表达了作者由衷的喜悦。宿建德江中“_，_”两句，运用对比的手法，写天暮之景，表达作者借江月排解内心的孤独愁苦的独特感受。6、根据课外积累填空。（1）“_、_、_、_”是我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠。（2）“词”又叫“_”，是一种_的文体，有不同的_。你知道的词牌名还有：_。（3）宋词两大风格：_、_。婉约派代表人物，当首推_、_等，豪放派代表人物，当首推_、_、_等二、书写题7、怨yun【部首】心【结构】上下【文字源流】“怨”是形声字，心为形，夗yun声。篆书的怨像一颗心脏

5、，上边的夗指侧卧屈膝，表示怨者屈伸不得。所以，怨本义是指怨恨，引申表示不满、责备。【常见词组】恩怨、埋怨、幽怨【课文原句】丁香结，这三个字给人很多想象，再联想到那些诗句，只觉得他们肩负着解不开的愁怨了。三、信息匹配8、请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。A暂时（zhn）押下去（y）追悼（dio）（）B被难日（nn）收敛（lin）两鬓斑白（bn）（）C歼灭（qin）粗糙（zo）作料（zu）（）D勉强（qing）和青稞面（hu）煎熬（qin）（）四、现代文阅读9、阅读。童年（节选）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的。孩子们也争先恐后地加入了这个行

6、列。后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲会向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命结婚而被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。我们刚到这里几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。唰地一下，两个舅舅都跳了起来，_，指着桌子对面的姥爷狂吼，_，姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，_：都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再

7、吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前，_，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。孩子们吓得哇哇大哭，挺着大肚子的娜塔莉娅舅妈拼命地喊着、劝着。我母亲把她给拖走了。永远乐呵呵的麻子脸保姆叶夫根尼娅把孩子们赶出了厨房。战争一开始，我就跳到了炕上，又好奇又害怕，看着眼前发生的一切。姥姥用铜盆里的水给雅可夫舅努洗脸上的血迹。他哭着，气得直跺脚。姥姥痛心地说：“野种们，该清醒清醒了。”姥爷把撕破的衬衫拉到肩膀上，对着姥姥大喊：“老太婆，看看你生的这群畜生！”

8、姥姥躲在角落里，号啕大哭“圣母啊，请你让我的孩子们懂点人性吧！”我一翻身把熨斗碰掉了，稀里哗啦地掉进脏水盆里。姥爷一个箭步扑过来，把我拎起来，死盯住我的脸，好像第一次见到我似的：“谁让你在这儿的？是你妈妈吗？”“我自己。”“胡说。”“不是胡说，是我自己上去的。”他指了一下我的额头，把我扔在了地上：“活像你爹！快滚！我飞快地逃出厨房。不知道为什么，姥爷那双尖利的绿眼珠儿老是盯着我不放，我非常怕他。1童年是苏联著名作家_以自身经历为原型创作的小说三部曲中的第一部，另外两部的名称是_。2童年以_视角讲述故事，写的是主人公_三岁到十岁这一时期的童年生活。3请给这个“精彩片段”拟写一个小标题：_。4第段

9、和第段中的横线上缺失了对人物神态动作的细节刻画，请你根据上下文的意思，将下面的语句还原到文中横线上。（填序号）A背冲着大家B公鸡打鸣一样地叫C狗一般地龇出了牙D俯身向前5如果没有第4小题中补充的这些细节的描写，故事情节也是完整的。作者加上这些描写，有哪些好处呢？请至少写出两点。_五、语言表达10、句子练习。（1）在下面句子中填上恰当的关联词语。()地球所拥有的矿产资源是非常有限的，()不加节制地开采，()会造成资源的枯竭。()种下了这些绿树，我们()守住了这片热土。地球()是人类的母亲，()是生命的摇篮。（2）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。意思是：_ 。（3）移居月球的设想就算能够实现，又有

10、多少人能去居住呢？（改为陈述句）_。（4）老人说：“种树是我命运的选择，屋后的青山就是我生命的归宿。”（改为第三人称转述）_ 。（5）为了使生活环境更加舒适，在城市里种植了大量的花草树木。（修改病句）_（6）这张卡让我找得好苦，整个房间都找遍了，也没有找到。我打开钱包一看，没想到卡就在这里！真是“_。”（填上合适的古诗名句、谚语、歇后语或者俗语）11、给句子换个说法，使句子意思不变。(1)即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？_(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。_(3)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。_六、书面表达12、小练笔。为了帮助同学们了解钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，六（1）班准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。活动一：宣传为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你为本次活动设计一条宣传标语。_活动二：分享如果同学们推荐你为本次活动的发言人，你打算怎样介绍自己练习钢笔字的方法或经验？_