2023-2024学年宁夏回族自治区银川市初中语文九年级上册期末通关测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A林壑（h）朝而往（zho）伛偻提携（1）B琅琊（xi）弈者胜（y）山肴野蔌（s）C辄醉（zh）酿泉（ling）树林阴翳（y）D潺潺（chn）颓然（tu）觥筹交错（gng）2、下列对诗句的赏析，不恰当的一项是（）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔创四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧淏上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两句用夸张的

3、笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来”两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A人们的浅见和随心所欲地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。B学校的树荫下，一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。C随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。D人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起了人们的广泛关注。B我们要确保安全生产，防止万无一失。C我们必须提高认真读书的

4、习惯。D他对自己能否考上理想的高中充满了信心。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（2）_，思而不学则殆。（论语）（3）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（4）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（5）_，为有源头活水来。（朱熹观书有感）（6）_，行成于思毁于随。（韩愈进学解）（7）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）（8）在范仲淹的岳阳楼记一文中，描写明媚春光里鸟和鱼活动的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言文选段，然后完成下面小题【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙

5、鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自岳阳楼记）【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧长江万里无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈

6、，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激。予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。（选自渔洋山人文略）【注】米家父子：米芾父子。杪（mio）：树梢。瘗（y）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。1解释下列加点字的意思。（1）沙鸥翔集()（2）宠辱偕忘()（3）倏然跃起数千丈()（4）乃得踏危石()2将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想。3下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A而或长烟一空一食或尽粟一石B悉成明霞悉如外人C此则岳阳楼之大观也观返照吸江

7、亭D不以物喜醒能述以文者4用“/”线为文中画浪线的句子标出两处停顿。太 虚 一 碧 长 江 万 里 无 复 微 云 点 缀5【甲】【乙】两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。6【甲】文抒发了作者怎样的政治抱负？从中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界？四、现代文阅读（共10分）回顾西游记与水浒传中有关“闹”的回目，完成下列题目。西游记（选段）那行者闻言，心中恼怒，掣铁棒不容分说，望大仙劈头就打。大仙侧身躲过，踏祥光，径到空中。行者也腾云，急赶上去。大仙在半空现了本相，你看他怎生打扮：头戴紫金冠，无忧鹤氅穿。履鞋登足下，丝带束腰间。体如童子貌，面似美人颜。三须飘颔下，鸦瓴叠鬓边

8、。相迎行者无兵器，止将玉麈手中拈。那行者没高没低的，棍子乱打。大仙把玉麈左遮右挡，耐了他两三回合，使一个“袖里乾坤”的手段，在云端里把袍袖迎风轻轻地一展，“刷”地前来，把四僧连马一袖子笼住大仙低下云头，叫声：“孙行者！往那里走！还我人参树来！”八戒听见道：“罢了！对头又来了！”行者道：“师父，且把善字儿包起，让我们使些凶恶，一发结果了他，脱身去罢。”唐僧闻言，战战兢兢，未曾答应；沙僧掣宝杖，八戒举钉钯，大圣使铁棒，一齐上前，把大仙围住在空中，乱打乱筑。这场恶斗，有诗为证，诗曰：悟空不识镇元仙，与世同君妙更玄。三件神兵施猛烈，一根塵尾自飘然。左遮右挡随来往，后架前迎任转旋。夜去朝来难脱体，淹留何

9、日到西天！第二十五回赶捉取经僧孙行者大闹五庄观水浒传（选段）鲁智深一者初做和尚，二来旧性未改，睁起双眼骂道：“直娘贼！你两个要打洒家，俺便和你厮打。”门子见势头不好，一个飞也似入来报监寺，一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过，揸开五指，去那门子脸上只一掌，打得踉踉跄跄；却待挣扎，智深再复一拳，打倒在山门下，只是叫苦。智深道：“洒家饶你这厮。”踉踉跄跄，攧入寺里来。监寺听得门子报说 ，叫起老郎、火工、直厅、轿夫，三二十人，各执白木棍棒，从西廊下抢出来，却好迎着智深。智深望见大吼了一声，却似嘴边起个霹雳，大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身，次后见他行得凶了，慌忙都退入藏殿里去，便把亮槅关上。智深抢入

10、阶来，一拳一脚，打开亮槅，三二十人都赶得没路，夺条棒从藏殿里打将出来。第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹1请将西游记和水浒传的故事情节补充完整。第二十五回 _赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第四回 赵员外重修文殊院鲁智深大闹_2请写出在这两个章节里孙悟空和鲁智深人物形象的共同点。3与大闹天宫时相比，你发现选文中孙悟空的性格有了怎样的发展变化？4水浒传中，还有两个关于鲁智深“闹”的情节。请你写出其中一个情节，并说说与上面选文中鲁智深的形象相比，有什么不同。5人们称赞孙悟空和梁山好汉们的反抗精神，因为他们寄托了人们对自由平等的追求，对美好生活和理想社会的向往。除了西游记和水浒传，初中语文教科书重点推荐的另

11、外10部名著中，还有哪些人物具有这样的精神？请你举出一例，并简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。行香子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。（选自统编义务教育教科书语文九年级上册）【注释】行香子，词牌名。陂（bi）塘：池塘。徜徉（chng yng）：闲游，安闲自在地步行。几许：多少，这里表示园子不大。飏（yng）：飞扬，飘扬。青旗：酒店门口挂的青色酒幌。1请概括上阕画线句子所展现的画面。2结合具体内容赏析这首词运用的艺术手法。六、语言表

12、达（共10分）2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。短片第一部分要从以下两幅字中选择一幅做片头，来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。选择：_理由：_七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。如果你用乐观的态度启程，那么你就多一分自信，少一分失望；如果你用积极的态度启程，那么你就多一分感激，少一分抱怨；如果你用自信的态度启程，那么你就多一分勇气，少一分怯懦。请以带着_出发为题，写一篇文章。【提示与要求】(1)请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不少于600字。