2023-2024学年山西省运城市初中语文九年级上册期末高分测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音无误的一项是（）A窗棂(lng) 筵席(yn) 稍逊(sn) 鸠占鹊巢(qu)B教诲(hu) 鲜妍(yn)飘逸(y) 自吹自擂(li)C嘹亮(lio) 歧路(q) 恪守(k) 矫揉造作(jio)D恣睢(su) 栈桥(zhn)掺杂(cn)彬彬有礼(bn)2、下列词语书写无误的一项是（）A阴晦 惘然莫名其妙 迟疑不决B炊烟 阔绰郑重其事 神色张惶C恭唯 鄙夷十拿九稳 与日具增D箫索 祭祀致之不理 朦朦胧胧3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A在园林中，匾额、刻石，碑碣等是不可或缺的元素，它们本身就是文化的载体，往往对景观起到画龙点睛

3、的作用。B由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作C以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的。D我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。4、下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ）A成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。B炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。C环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。D你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕

4、，有我在。” 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、李白行路难（其一）（1）金樽清酒斗十千，_。（2）_，拔剑四顾心茫然。（3）_，将登太行雪满山。（4）闲来垂钓碧溪上，_。（5）长风破浪会有时，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲文】醉翁亭记（节选）欧阳修若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守

5、宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙文】醒心亭记（节选）曾巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而

6、泉石嘉，使目新乎其所睹耳新乎其所闻则其心洒然而醒，更欲久而忘归也，故即其事之所以然而为名，取韩子退之北湖之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之作乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。天下之学者，皆为才且良；夷狄鸟兽草木之生者，皆得其宜。公乐也，一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所寄意于此也。庆历七年八月十五日记。【注】涯：水边的陆地。直：直接，径直。君：君主，皇帝。1用/给文中画线句子断句（限两处）。使 目 新 乎 其 所 睹 耳 新 乎 其 所 闻 则 其 心 洒 然 而 醒。2解释下列句子中加点的词。（1）云归而岩穴暝（2）树林阴翳（3）构

7、亭曰“醒心”（4）或醉且劳矣3用现代汉语翻译下列句子。（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）噫！其可谓善取乐于山泉之间。4下列对文章内容理解不正确的一项是A甲文第一段先写朝暮之景，再写四季之景，最后收笔，引出人之乐亦无穷也的感慨。B甲文第二段层次清晰，依次写了滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个场景。C乙文中“醒心亭”为曾巩所建，“醒心”二字取自韩愈的北湖一诗。D乙文“乃公所寄意于此”中“此”指代“一山之隅，一泉之旁”。5曾巩说：“公之作乐，吾能言之。”请联系甲、乙两文的内容，分析“公之作乐”的内涵。四、现代文阅读（共10分）阅读文章，完成下列小题。“寒门再难出贵子”吗近几年来，“寒门再难出贵

8、子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。谁才是今天社会中的“贵子”？富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自

9、己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真

10、正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。一篇流行于网络的演讲词寒门贵子中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个

11、绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。1第段运用了_论证方法，论述了_观点。2简要分析下面画线部分的作用。现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。3下面材料用作本文的论据，是否恰当？说说理由。范仲淹两分丧父，家境贫寒，生活极其艰苦，但他对这种艰苦生活毫不介意，发奋苦读，最终成为北宋杰出的政治家、文学家。4根据文意，说说你对“寒门贵子”的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首宋词，完成后面小题水调歌头苏轼丙辰

12、中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1下面对于本首词的理解、分析不正确的一项是（）A“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。B词中“我欲”、“又恐”、“何似”之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏。C“但愿人长久，千里共婵娟。”既是对远方亲人的怀念，也是一种祝福。D本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。2“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理？试简要分析。六、语言表达（共10分）仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；，。七、作文（共40分）一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮请以“心”为话题，写一篇作文。要求：（1）题目自拟，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。